【正文】 群眾路線教育實踐活動以來，為提高全體黨員學習理論的積極性，我們自己學習我認真學習了書本上的重要論述，并上網(wǎng)學習了有關(guān)論述的背景和講解，加深了對群眾路線的認識。提高政治站位，深化思想武裝，從政治上認識評估，從政治上認領(lǐng)反饋問題，從政治上落實整改要求。要統(tǒng)籌用好各類幫扶力量，發(fā)揮定點扶貧和對口幫扶作用，用好社會幫扶力量，實現(xiàn)多點發(fā)力、各方出力、共同給力。要加大產(chǎn)業(yè)扶貧工作力度，綜合考慮 自然資源、市場、技術(shù)等因素，總結(jié)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功模式，讓更多貧困戶實現(xiàn)長效增收。 全縣要堅決落實中央決策部署和省委工作要求，堅決落實防范化解重大風險政治責任，堅持底線思維、增強憂患意識，掌握主要風險、提高化解能力，提升勇氣信心、發(fā)揚斗爭精神，把防范化解重大風險各項工作做實做細做好，切實做到守土有責、守土盡責。除此之外，還有上級督辦、群眾舉報投訴重點案件、重訴重訪、輿情信息和媒體曝光等環(huán)境問題。我們要認真深入學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，緊密聯(lián)系外部環(huán)境深刻變化和國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，提高政治站位，強化政治意識，充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性，堅定信心，敢于擔當，負起責任，打贏防范和化解重大風險的關(guān)鍵之戰(zhàn)。領(lǐng)導干部要在實踐中磨礪堅強意志、鍛煉卓越膽識，有為理想而奮斗獻身的崇高精神和鋼鐵般的意志力，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑。 習近平總書記強調(diào)，防范化解重大風險，是各級黨委、政府和領(lǐng)導干部的政治職責。對已經(jīng)形成的重大風險，要堅決敢于“亮劍”，堅持用攻堅克難的勇氣和決心大力化解。習近平總書記強調(diào)，防范化解重大風險，需要有充沛頑強的斗爭精神。同時，針對不同地區(qū)不同領(lǐng)域，存在的重大風險同時還具有特殊性和復雜性。我們只有始終增強憂患意識，充分認識到防控風險的極端重要性，始終繃緊“防風險”這根弦，始終保持如履薄冰的危機感，才能把思想和行動統(tǒng)一到總書記關(guān)于重大風險的科學判斷和工作要求上來，凝心聚力堅決打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)，有力有效防范化解各種風險挑戰(zhàn)。對于要實現(xiàn)的偉大目標要作深謀遠慮的思考，以尋求長遠發(fā)展和長治久安之 策。只有預(yù)先看到前途和趨向，及時察知萌芽中的危險，事先做好計劃準備，才能駕馭事物發(fā)展進程，減少風險、化解危機。任何影響中國特色社會主義發(fā)展、影響中華民族偉大復興中國夢實現(xiàn)的風險都要堅決防范化解。 (二 )底線思維具有目的性、價值性 ，以實現(xiàn)和維護一定利益和價值為旨歸。我們堅持底線思維，防控各種風險，最重要的是防控有可能遲滯、阻礙中華民族偉大復興進程的全局性、系統(tǒng)性風險。堅持底線思維要求我們凡事從壞處準備，努力爭取最好的結(jié)果。 (三 )堅持底線思維是應(yīng)對眾多風險挑戰(zhàn)，切實做好各項工作的迫切需要。 (二 )堅持底線思維是決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保障。堅持底線思維，需要學習科學理論，增強大局意識，常懷憂患之心，堅定戰(zhàn)略意志，弘揚斗爭精神。如果發(fā)生重大風險又扛不住，國家安全就可能面臨重大威脅，民族復興進程就可能被迫中斷。 (三 )防范化解重大風險護航實現(xiàn)民族復興的迫切需要。在 2021 年省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的十九大精神研討班上，習近平總書記深入闡述增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)要一以貫之等重大問題 。 (二 )防范化解重大風險是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略考量。從“開除球籍”的深沉憂思，到“殺出一條血路”的決心氣魄，我們黨生于憂患、成長于憂患、壯大于憂患。 (一 )防范化解重大風險彰顯我們黨治國理政的重大原則。 一、深刻體會防范化解重大風險的重要性 當前，我國形勢總體上是好的，黨中央領(lǐng)導堅強有力，全黨“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”顯著增強 ，意識形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢積極健康向上，經(jīng)濟保持著穩(wěn)中求進的態(tài)勢，全國各族人民同心同德、斗志昂揚，社會大局保持穩(wěn)定。 堅持底線思維防范化解重大風險心得體會 黨的十九大報告中提出“要堅決打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰(zhàn)，使全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。 第三篇：堅持底線思維防范化解重大風險心得體會 心得體會的必須環(huán)節(jié)是結(jié)合實際、 結(jié)合自身。 （四）保持戰(zhàn)略定力，增強責任意識，堅決推動學校高質(zhì)量發(fā)展。要深刻領(lǐng)會堅持底線思維、增強憂患意識、防范化解重大風險的重大意義，做到政治上清醒、認識上到位、工作上有效，把防范化解重大風險工作做細做實做深； 科學判斷學校當前面臨的重大風險問題，切實把風險隱患消除在醞釀之時、萌芽之初。 （四）要切實肩負起防范化解重大風險的政治責任，把抓落實擺在重中之重位置，堅持底線思維、堅持防患未然、做到守土有責、守土負責、守土盡責。作為黨員干部，人民教育工作者，要進一步提高政治站位，自覺在強化防范化解重大風險的政治擔當上走在前、作表率，切實學懂弄通習近平總書記關(guān)于防范化解重大風險的重要論述所蘊含的思想內(nèi)涵和核心要義，帶頭深學、細照、篤行，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做好“三 個表率”，不斷推進黨的建設(shè)和學校各項事業(yè)全面發(fā)展，下面，我就學習體會和今后工作努力方向小結(jié)于后： 一、個人專題學習收獲 通過開展本次“防風險、守底線”專題教育活動，深入學習習近平總書記關(guān)于《堅持底線思維，著力防范化解重大風險》，使我真正認識到了自己工作中存在的不足，離習總書記對廣大黨員干部的要求還有一定的差距，離一個合格共產(chǎn)黨員的標準還存在一定的距離，但同時受到了深刻教育，有了重大成效。準確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，指明了著力防范化解重大風險的重要領(lǐng)域和各級領(lǐng)導干部肩負的政治責任，是指導我們做好防范化解當前各類重大風險的行動指南。 總之，作為一名教育者始終不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不忘教育初心，牢記育人使命，堅持以立德樹人為根本，確?！按蟮馈辈黄x，“小節(jié)”不喪失。把防范化解重大風險政治責任始終扛在肩上、抓在手上。牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校管理的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，同學校工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。 （二）深刻領(lǐng)會了習近平總書記就防范化解重大風險發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示和要求，切實增強防風險的政治自覺、思想自覺和行動自覺。堅持底線思維，防范化解重大風險，是習近平總書記向全黨發(fā)出的戰(zhàn)斗號角，進入新時代，光明前景與風險挑戰(zhàn)并存。教師學習關(guān)于防范化解重大風險系列重要論述心得體會（ 5 篇范文） 第一篇：教師學習關(guān)于防范化解重大風險系列重要論述心得體會 根據(jù)我校黨委專題會議安排，結(jié)合個人學習黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于防范化解重大風險系列重要論述，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解。 通過學習使我更加深了對百年 大變局之中我們面臨的主要風險挑戰(zhàn)的深刻認識，感到非常解渴、十分受益，進一步提升了防范化解重大風險的緊迫感和責任感。 （一）使我清醒認 識國際國內(nèi)風險對我國的發(fā)展存在著挑戰(zhàn)的艱巨性、復雜性、長期性，進一步增強憂患意識，增強責任感和緊迫感，堅定信心、提高防范能力。 二、今后工作努力方向 通過學習找準了著力點和突破口，把學校分管工作緊緊抓在手上，做到不放手、不松手、不縮手，切實推動主體責任深化、細化、實化。 （二）堅持以習近平總書記關(guān)于防范化解重大風險的重要講話精神為指導，全面加強學校重大風險隱患分析研判，切實找準學校個人存在的各類風險和潛在風險，真正摸清風險底數(shù)，建立健全防范化解重大風險的長效機制，分門別類實施精準防范、精準化解，提高 工作成效。切實履行全面從嚴治黨、推進學校改革發(fā)展和維護安全穩(wěn)定的“一崗雙責”，自覺把習近平總書記“擼起袖子加油干 ”的要求落到具體行動中，為實現(xiàn)學校工作再上新的臺階奮勇拼搏。習總書記的重要講話，就防范化解政治、意識形態(tài)、經(jīng)濟、科技、社會、外部環(huán)境、黨的建設(shè)等領(lǐng)域重大風險作出深刻分析、提出明確要求。只有常觀大勢、常思大局，始終做到居安思危、深謀遠慮、未雨綢繆，才能從容應(yīng)對、及時化解風險與危機。 （三）深刻體會到當前防風險工作面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，自覺在大局下想問題、做工作，做好應(yīng)對教育六大風險（師德風險、安全風險、質(zhì)量風險、意識形態(tài)風險、輿論風險、經(jīng)濟風險）挑戰(zhàn)的思想準備和工作準備。 （ 一）堅持底線思維，增強憂患