【正文】 果我能把數(shù) 學課與語言課有機的結合起來孩子們一定會興趣大增于是我進行了大膽的嘗試。學生通過本學期學習，主要學習了 6 個單韻母和 23 個聲母，掌握了基本的拼音方法。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學計劃。 進一步豐富詞匯，鼓勵和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導學生在日常生活中靈活運用。 通過本學期的工作，我很幸運又學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與學校的教育活動。以把教育學生養(yǎng)成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。 總之：本學期非常忙也非常累，收獲當然也很大，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，在今后的工作中，我還會不斷的學習新的知識，努力提高自己的思想及業(yè)務素質，大膽的創(chuàng)新教學方法，學習每個老師們的教學經驗，對學生加強德育教育，加強學生常規(guī)教育，注重學生的自身能力培養(yǎng)，力求把今后的工作做更好。 注重溝通的實踐性和針對性，當問題出現(xiàn)，第一時間余家占聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題的重視，對學生的發(fā)展很在意，平時熱情對待每位家長，注意和家長溝通，接送孩子是和家長聊上幾句，了解一下學生在家的表現(xiàn)或關心一下學生的身體情況，家長都會感覺非常溫暖。速算通過每天的堅持練習，也得到了很大提高學習數(shù)學主要在于教會學生算題的方法與技巧，繪畫教學鍛煉了學生的想象力和創(chuàng)造力。 一、班級情況分析 共 51 名學生。 通過本學期的工作，我很幸運又學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與學校的教育活動。以把教育學生養(yǎng)成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。 加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加 強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。 一、班級情況分析： 42 名，男生 18 人， x18x 部分孩子年齡在 6 歲左右，在學習上本班幼本都還比較認真，特別是寫字、數(shù)學、美術，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和游戲，感到所有的付出都是值得的。 在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。關注全體幼兒，注重個別教育。 二、教育教學工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要 上好課。 隨時與家長溝通校內外情況，聽取家長的意見和要求，不斷改進工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，爭取家長的理解、支持與幫助。 加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責任的重大。以上這些的努力，也換來了家長的信任，在今后的日子里，家長的工作會 做得更好。 四、積極做好家園溝通 教師與家長互動的效果直接影響班級經營成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對學生的關心，共同分擔教育責任，溝通方式很多，我做了一 下工作。在學期初我們?yōu)閷W生準備了田字格本、中方格本、繪畫本和畫紙，還開展了繪畫比賽，通過活動學生對繪畫更加提高了興趣，識字教學也取到了明顯效果，大多數(shù)學生都可以獨立閱讀小故事的能力。總結過去的工作以便更好的提高自己的各項工作水平。雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和游戲，感到所有的付出都是 值得的。 在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人 施教。關注全體幼兒，注重個別教育。 二、教育教學工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。 隨時與家長溝通校內外情況，聽取家長的意見和要求，不斷改進工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，爭取家長的理解、支持與幫助。 加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責任的重大。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。溝通方式很多，我們做了以下工作： 注重溝通的實效性和針對性。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣 。20XX 年最新學前班工作總結 _學前班個人總結 [精選 5篇 ] 第一篇： 2020 年最新學前班工作總結 _學前班個人總結 學前班最關鍵的就是在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課 ,難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的學前班教學工作總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 學前班教學工作總結篇一 經過了半年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了本學期的學習和生活，即將升入小學。經過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很 大的提高 二、教學工作 本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、數(shù)學等各方面的培養(yǎng)。 三、保育工作 我們堅持每天消毒以及室內通風。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。 強化幼 兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。 加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 每天教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 五、積極做好家園溝通 教師與家長互動效果直接影響班級經 營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好 ! 學前班教學工作總結篇二 經過了半年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了本學期的學習和生活，即將升入小學。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣 。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。溝通方式很多，我們做了以下工作： 注重溝通的實效性和針對性。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。以下是我這學期教學工作總結： 一、思想方面。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅 持正面教育原則，耐心細致地做好他們的教育工作。如今班上的工作開展比較順利，收到了較好的效果，并得到了家長的認可。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。教師的成長等于經驗加反思。 學前班教學工作總結篇四 經過半年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已完成了學前班上半