【正文】 為了能當選值日小老師他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出，這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。 以上教育目標與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個環(huán)節(jié)中貫穿，我們在時間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要，但是在活動中還是存在個別差異。熟練掌握 10 以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念，動手能力強。 ，各種詞匯組織、運用適當，了解成語等特殊詞組，能組織語言完整地敘述一件事情，有良好的傾聽習慣。 ，有鮮明的辨別美丑的能力，愛憎分明，有法律、法制意識，對班級、朋友、祖國有責任感，并不斷提高對自己的要求。在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面，我提供各類的音樂樂曲，分階段引導幼兒欣賞，著重引導幼兒自由探索，根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動作，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新??同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。 首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總人數(shù) 59 人，其中男孩32 人，女孩 27 人。 幼兒園上學期工作總結范文 4 在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。尤其在本學期舉行了各項大型家園活動如：家長會、開放日、秋游、圣誕游園、新年音樂會等等都受到了家長的一致好評。所以，班中的幾位老師堅持微笑服務，定期針對每位幼兒的情況填寫《家園聯(lián)系本》，根據(jù)每周班中情況編定家園欄。 D、能積極地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學?，F(xiàn)如今，這些剛入園時什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能 自己的事情自己做 ，還很樂意幫大人們做事呢 ! (四 )教研教學任務 A、科學地開展音樂知識的學 習，提高幼兒對音樂的敏感及彈奏欲望，能感受不同風格的音樂欣賞各不同風格的樂曲，準確地按音樂的節(jié)奏創(chuàng)編動作，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。我們在環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域布置、活動內(nèi)容的選定中都給了孩子機會，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。還針對新生常規(guī)差的情況，結合心理健康教育，對班中幼兒強化常規(guī)的培養(yǎng)，促進了幼兒的發(fā)展。 故而在學期初，開展工作有一定的難度。 配班教師：性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主 題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。幼兒的變動也很大，老生有三分之一的是以前中班升上來的，其他都是新轉來的，其中有四個是大班留下來的。回眸這過去的一個學期，我們學前班更像是一個大家庭，讓班中的孩子在我們?nèi)焕蠋煹膼圩o下快樂成長。 三、教育教學 本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下，我們的教育教學工作也有了一定程度的進步，每節(jié)課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高?！昂人燥垥r注意溫度，以免燙傷”，我們還對每位幼兒的來園，離園接送家長進行登記，確保幼兒接送安全，嚴格執(zhí)行接送卡制度。 三 .家園共育方面 新 生家長總是迫切希望看到孩子的在園表現(xiàn)，為了滿足家長的愿望，同時讓家長更好的了解，支持我們的工作，開學初，我們將幼兒的一日生活進行了拍攝，等開家長會時放給他們看，讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn)，對于孩子的問題，我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的配合之處，我們班的家長大多數(shù)都能夠積極配合老師的工作，在開展各種活動時他們總是全力以赴，我們老師真的特別感動。 第二篇： 2020 幼兒園上學期工作總結 工作總會有告一段落的時候，隨著幼兒園一學期的結束，作為老師，應該對著一學期的工作進行總結了，下面為大家收集整理了“ 2020幼兒園上學期工作總結范文 5 篇”，歡迎閱讀與借鑒 ! 幼兒園上學期工作總結范文 1 時間飛逝，轉眼間這一學期已經(jīng)過去，在這一個學期中，我們班的四位老師以團結協(xié)作，共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)各項工作，具體體現(xiàn)以下幾點 : 一 .班級情況 我班共有 23 名幼兒，其中男孩 10 名，女孩 13 名，他們都是剛入園的新生，在孩子們剛開學的前幾天，我們針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒分離焦慮，安撫幼兒情緒，我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起游戲，在我們母愛般的呵護下， 90%的幼兒很快適應新的環(huán)境，少部分幼兒如 :張譯晨，丁子航兩位愛哭鬧的幼兒，針對他們兩位典型的幼兒我們也進行了訪問，最后了解到，他們家長太過于溺愛自己的孩子，使孩子的依賴性特別強，小孩一時半會離不開媽媽的懷抱，最后我們采取的措施是 :跟他們一起游戲，單獨把他們帶出去和他們聊天，不停的哄他們， 讓這個孩子感受到幼兒園的美好，依賴上老師，時間久了，他們也就不再哭鬧了。 四 .環(huán)境創(chuàng)設方面 我們本著“以幼兒為本”的原則。 二 .教育教學方面 ，這一學期我們根據(jù)小班的特點著 重做好了兩點 :(1)要求幼兒上課時能面朝老師，安靜上課。 設多種學習機會，保證幼兒的全面發(fā)展。 ，教師必須提高自身素質(zhì)。 ，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行 。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。當有幼兒違反紀律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了。一開始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學習交往技能，我們又實行簽名選舉的方法，即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。 (二 )班級管理方面 學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象 。 的英文日常對話，能聽懂教師在一日生活組織的生活美語。 ，會按常規(guī)寫字，姿勢正確。了解“世界”及當今發(fā)展的實事，有愛國主義情感。 本學期教育的主要目標體現(xiàn)在以下幾方面： ，有良好的生活、衛(wèi)生習慣，能主動進行 環(huán)境、清潔維護及自己外觀的整潔，待人接物文明，舉止落落大方，生活自理能力強。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。本學期，在老師與家長的共同努力下，班級工作 開展得井然有序。 (2)班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。對于家長提出的意見和建議，我們也及時尋求的解決方法。 (五 )家長工作本學期的另一大挑戰(zhàn)就是家長工作。 C、科學的開展嬰幼兒聽讀游戲識字活動，提高幼兒的口語表達能力。 班中的保育老師也積極參與到日常教學中來，配合班中的教學老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。同時，更是聯(lián)系了常規(guī)教育開展了話題活動。新教師勤勤懇懇學習，老教師積極發(fā)揮 傳幫帶作用，努力幫助新教師提高業(yè)務水平。 保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。本學期插班新生整體素質(zhì)較好，能帶動影響班級其他幼兒學習。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。 (一 )班組工作幼兒人數(shù)：全班總人數(shù) 28 人 ，其中男孩 15 人，女孩 13 人，平均年齡在五歲半左右。 四、家園共育 本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。 二、安全工作 幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結經(jīng)驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學期末孩子的安全意識也有所提高。 幼兒園上學期工作總結范文 2 本學期工作做一個總結。共同和孩子創(chuàng)造一片歡樂的天地，我們也終于嘗到了成功的甜蜜，現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設方式是 :大部分貼在墻上的作品是通過剪，貼，折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn)，教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結果，老師設計背景，幼兒想象，具體內(nèi)容等各種形式并用，既調(diào)動了幼兒多種感官，又促進了幼兒的全面和諧主動的發(fā)展又能從孩子角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好，需要和情趣，提高了幼兒的審美能力，豐富了幼兒生活。 (2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，積極回答問題的好習慣。 二 .教育教學方面 ，這一學期我們根據(jù)小班的特點著重做好了兩點 :(1)要求幼兒上課時能面朝老師，安靜上課。 四 .環(huán)境創(chuàng)設方面 我們本著“以幼兒為本”的原則。 以上是我對本學期工作的總結，我相信自己的不斷努力，領導，同事的關心幫助下，我有信心迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新目標。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇?，會根?jù)自身優(yōu)點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和 諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學期中我們班張曉老師還被評為“師風師德標兵”。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富，在教學技巧上還需要再學習。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成學前班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，具體總結如下： 現(xiàn)就這一學期來我們開展的具體工作做以總結。三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。負責開展教學內(nèi)容有：幼兒聽讀識字游戲、美術手工、社會與科學，英語游戲。但無論是新老教師，都十分團結，刻苦奉獻。 (三 )教育與保育本學期主要實施新教材并結合老教材中的教學內(nèi)容進行教學。一學期以來，孩子們在學習興趣、學習方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進步。 B、在拼音教學中重點開發(fā)教學的直觀性和趣味性，以達到調(diào)動幼兒的學習興趣和營造活躍歡樂的課堂氣氛的目的，讓幼兒在一絲不茍的學習方式中積極愉快地掌握漢語拼音。學會20 以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，學會自編應用題，嘗試運用手指速算的方法進行運算。在平時，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、家訪等方式與家長溝通。 (六 )不足及努力方向： 本學期，我們雖然取得了 一定成績，但還存在有不少不足： (1)班級幼兒的觀察記錄還應該進一步完善，應該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期，新轉入 12 名幼兒。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。 ，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風俗。 ，能邊看邊講述，有生動的表現(xiàn)力。 ，養(yǎng)成良好的姿勢，學習習慣，自理、自控能力，愛勞動。在這方面我們下學期會要繼續(xù)加強，我們老師在活動中注意關注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應。針對這一現(xiàn)狀，我將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。于是我們在選值日小老 師的形式上動了不少腦筋。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)