描寫志愿者的四年級(jí)作文范文（共五則范文）-全文預(yù)覽
【正文】 namp。 Ihopeallofyoucanbegenerousto......Letusmakepainstakingeffortsto........andIfirmlybelievethat.... 第一個(gè)省略號(hào)寫需要大家出什么力，比如捐款，比如宣傳；第二個(gè)說來解決這個(gè)問題，第三個(gè)寫你的期望，比如會(huì)變更好，會(huì)迅速解決。 五、板書設(shè)計(jì) 人物外貌描寫 一、有一定的順序 二、抓住人物的外貌特點(diǎn) 三、體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn) 四、反映人物內(nèi)心感情 五、在一定的環(huán)境中進(jìn)行 第三篇：四級(jí)作文 Amongvariousrecipesoneenjoysinhisorhercollegelife,recreation,suchasspokenEnglishpetitions,sportsevents,andclubsandsocietiesofdifferentinterests,thathelptomakecampuslifecolorfulanddiversified. 第四篇：四級(jí)作文 四級(jí)作文模板： 投訴信： Mynameis***,whoisaregularcustomerinyour(什么店子寫什么，如departmentstore).Themainpurposeofthisletteristoplainofanu,Ihopeyo.......(文章要求，來描述你投訴的原因，請(qǐng)注意層次，如首先，然后，然而，最后 ...) Wouldyoupleasekindlyinvestigatethiscase?Iamappreciativeofyourkindnessandlookingforwardtoyoursoonreply. Bestregards! 道歉信： Dear... Iamdelightedtolearnthat.....Unfortunately,Ihavesomeimperativereasonsobligingmenotableto......Iamwritingthislettertosendmysincereapologytoyou. 開宗明義，先寫你很開心的事情，比如收到對(duì)方的邀請(qǐng)，比如得知你被對(duì)方公司錄取，再一轉(zhuǎn)，說你不能赴約或來工作之類，希注意表達(dá)，靈活處理。我趕緊穿上衣服，打開門一看，原來是爺爺牽著一匹大青馬。 （五）方法五：外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。（幸福心情） 一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。性格影響外貌，反過來說，根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。（文靜） 女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。所以，我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，一定要把人物外貌的特點(diǎn)描寫出來，使認(rèn)識(shí)他（她）的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他（她）是誰，不認(rèn)識(shí)他（她）的人也能想象出他（她）的樣子。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。做游戲：猜猜他們是誰： 只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，系一條花布手巾，提一柄九齒釘耙。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。 補(bǔ)充例子：乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料?！焙?jiǎn)單的開場(chǎng)白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。 （ 2）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。 （ 1）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生?？v觀他的整張臉，就像他本人一樣，充滿了喜劇色彩?！窘虒W(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入 出示人物漫畫，猜猜他是誰。 在課堂上感受生動(dòng)的人物描寫，并在過程中掌握生動(dòng)的外貌描寫的方法。那樣會(huì)讓工作人員增加工作量，那是多么辛苦。 我自豪，我是一名小小志愿者 ! 描寫志愿者的四年級(jí)作文 6 今天，我去做義工，我高興極了。當(dāng)聽到別人對(duì)我的夸獎(jiǎng)和友善的微笑時(shí)，心里便樂開了花，一點(diǎn)兒也不覺得累了。我和媽媽穿著紅色的志愿者服裝，懷揣著激動(dòng)的心情開始了我的第一次志愿活動(dòng)。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我的內(nèi)心非常興奮和期待。過了一會(huì)兒，又有許多游客陸續(xù)來問路。我實(shí)在好奇就跑過去問：“你是一個(gè)人嗎 ?“是呀 !”那個(gè)小女孩說?！蔽艺f：“不用謝?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我心里暗自想：這個(gè)大哥哥真是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，而且對(duì)自己的職責(zé)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé) 任，我做的都比他好哩 ! 時(shí)間很快就過去了，回到教室我才知道我通過了我心里對(duì)大哥哥又有了一個(gè)想法：算你還有點(diǎn)眼光 ! 描寫志愿者的四年級(jí)作文 4 今天，我在黃山風(fēng)景區(qū)當(dāng)少年志愿者，是我第一次去體會(huì)當(dāng)志愿者的感受，心情特別忐忑。好不容易爬到山頂，我和劉子源在山頂上拍了照后 ，便下山回家了 ! 下了山后，我們還推了石磨，一起在山下拍了一張照片，留作紀(jì)念，就乘車回家了。 很快，這塊平地上的垃圾都被我們“消化完了”。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1