【正文】 中華民族在長期的生產(chǎn)勞動過程中創(chuàng)造并形成的一種土生土長的民族傳統(tǒng)體育 .是否有被列入 2021 年北京奧運會比賽項目 ?(A) 3太極拳是中國武術(shù)的優(yōu)秀拳種之一 ,它的動作柔和﹑輕靈﹑緩慢 ,其運動如抽絲 ,圓活不滯 ,動中有靜 ,靜中有動 。 A25 屆 B24 屆 1 2021 年奧運會，除北京作為舉辦城市以外，還涉及香港特別行政區(qū)、青島、天津、秦皇島、沈陽和（ B）等 6 個賽區(qū)。 A． 2021B． ． 2021 在 2021 年奧運會的三大理念（ ABC） A．綠色奧運 B．科技奧運 D．和諧奧運 北京申奧的第一位形象大使是？（ A） A 成龍 B 劉德華 現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是？（ A） A 顧拜旦 B 洛克 1896 年，在（ A）舉辦了第一屆現(xiàn)代夏季奧運會。 77． 2021 年奧運會游泳比賽所用的游泳館名稱叫做（“水立方”）。 73． 2021 北京奧運在（北京農(nóng)業(yè)大學(xué)）體育館、（北京航空航天大學(xué)）體育館都分別設(shè)有比賽項目。 摘得中國代表團首金并打破奧運會紀(jì)錄的是誰？陳燮霞 69． 2021 北京奧運會吉祥物是（福娃）。 25．國際奧委會第一任主席是誰？ 答：希臘詩人維凱拉斯。 1世界乒壇皇后是誰？ 答：是鄧亞萍。 5 個環(huán)象征五大洲的團結(jié)和全世界的運動員以公平的比賽和友誼的精神在奧運會上相聚。當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您” 北京奧運會開幕式將在哪個體育館舉行？ 答：開幕式是在新建的主體育場 —— 國家體育館 (鳥巢 )舉行。 北京 2021 年奧運會吉祥物是什么？她們的名字分別是什么？ 答：北京 2021 年第 29 屆奧運會吉祥物是“福娃”。 結(jié)束 師：本次主題班會到此結(jié)束，希望你們能謹(jǐn)記奧運精神，謹(jǐn)記你們的計劃。 Part3：個人發(fā)表感想 師：奧運精神永遠值得我們學(xué)習(xí)，運動健兒們的內(nèi)外在美是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 師：請同學(xué)們根據(jù)你們對奧運冠軍們的事跡的了解，小組內(nèi)討論并選出你們心目中最棒的奧運冠軍，說明你們選他的理由（從他賽前的刻苦鍛煉、合作精神、為國家的貢獻、內(nèi)外在美等各方面來談）。師：某某小組答 對最多，是本次競賽的“奧運”冠軍。每個小組有 10 次答題的機會，每題 10 分。 師：有沒有人沒看或很少看？ 生：（左看右看），沒有。 二、內(nèi)容： Part1：有關(guān)奧運的知識競賽。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。 防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。 使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。 六、輔導(dǎo)員講話： 同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好 。 你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。 你拍三，我拍三，借了東西要歸還。 甲：誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。 ) 《一分錢》：我在教室里撿到一塊錢，把它交給老師手里邊，老師捧著錢，對我微微笑，我快樂地說聲：老師 ，再見 ! 五、名言引路 乙：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。 三、辨析明理 乙：冬冬向丁丁借了一本很好看的書，答應(yīng)過一個星期還。 甲：誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。 活動過程： 一、引入主題。 生活中總有一些突發(fā)事件 ,這些突發(fā)事件并不可怕 ,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。 防中毒 :不吃過期、腐爛食品 ,有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 2 遇到火情 ,危險情況時 ,要保持鎮(zhèn)靜 ,迅速采取有效措施。 、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。三年級主題班會方案范文 [共 5 篇 ] 第一篇：三年級主題班會方案范文 三年級主題班會方案范文三篇 提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。 三年級主題班會方案 1 (一 )班會目的 : 。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演 : (1)第二組代表表演 : (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論 : :發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? :情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演 : (1)第三組代表表演 : (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論 : ?他們怎么做的 ?小英的說法對嗎 ?生吃瓜果不洗干凈 ,容易造成不良后果 ?應(yīng)該怎么做 ? :情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 ?發(fā)生了食物中毒怎么辦 ?怎么防止中毒 ?出了事自己處理不了打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演 : (1)、第四組代表 : (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論 : ?小紅這樣做好不好 ?會發(fā)生什么危險 ?如果你遇到這種情況辦 ?應(yīng)該怎么做 ? :情景表演告訴了我們什么問題 ?怎么防止此類事情發(fā)生 ?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救 ? (五 )鞏固總結(jié) 匪警、火警、急救中心電話各是什么 ?遇壞人打 110,著火打 119,急救中心 120。 防觸電 :自己不隨便擺弄電器 ,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。站在兩端之間 ,我們才知道 :因為生命 ,我們才會擁有今天 ,因為今天 ,我們的生命才得以延續(xù)。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧 ! 三年級主題班會方案 2 課時：一課時 活動目的：通過本次活動，使學(xué)生知道“誠信”的重要性，在平常生活中要做到誠信，發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信 活動準(zhǔn)備：同學(xué)們課前查找關(guān)于誠信的故 事，發(fā)現(xiàn)班級中誠信的同學(xué)，訓(xùn)練小主持人，《一分錢》音樂。 乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。 甲：今天，豬寶寶跟著爸爸到市場上賣西瓜，可寶寶卻和爸爸鬧起了茅盾，請聽故事《豬寶寶和豬爸爸》 乙：如果你是顧客，會找豬爸爸買西瓜嗎 ? 師：誠信是一個人的資本，失去了誠信，還有誰愿意找你買瓜呢 ?誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊員，更 應(yīng)該做到誠實守信。 甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎 ? (讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。 乙：誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。 你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。 你拍六，我拍六，朋友團結(jié)又友愛。 你拍十，我拍十，人人都要講誠信。 三年級主題班會方案 3 (一 )班會目的： 使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演： (1)第二組代表表演： (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論： ：發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演： (1)第三組代表表演： (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論： ?他們怎么做的 ?小英的說法對嗎 ?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果 ?應(yīng)該怎么做 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 ?發(fā)生了食物中毒怎么辦 ?怎么防止中毒 ?出了事自己處理不了打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演： (1)、第四組代表： (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論： ?小紅這樣做好不好 ?會發(fā)生什么危險 ?如果你遇到這種情況辦 ?應(yīng)該怎么做 ? ：情景表演告訴了我們什么問題 ?怎么防止此類事情發(fā)生 ?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救 ? (五 )鞏固總結(jié) 匪警、火警、急救中心電話各是什么 ?遇壞人打 110，著火打119，急救中心 120。 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧 ! 第二篇：主題班會方案 主題班會方案 我心目中的奧運冠軍 —— 生命在于運動 生科院周鳳娟 一、目的：學(xué)生以奧運冠軍為自豪，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的精神（刻苦鍛煉，團 結(jié)合作，熱愛集體，熱愛祖國等）；養(yǎng)成勤鍛煉身體的良好習(xí)慣。 師：同學(xué)們，這個暑假，你們有沒有看奧運？ 生：看。 師：我先說一下競賽的規(guī)則，我們以小組為單位，全班 4 個小組，每道題都已經(jīng)注明由哪個小組回答，只能由被注明的小組回答，其它小組的同學(xué)不