【正文】 會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與 ___。 圍繞學校中心工作的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量， 達到授課目的。 用好《當代家庭教育》，扎實家長學?；局R。 建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。 繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔 導員組成 。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。 。 二、工作目標要求： ，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。家長學?；菊n程： 只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。 ① .繼續(xù)抓各項制度的落實。 ，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。 ① .本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤? 家長學校 的學員的參與率。并有計劃、有層次的開展活動。 三、工作措施 。 、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。 ，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。 做好學生家長工作計劃 3 一、指導思想 人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。建立檔案管理制度。 打造 親子活動 品牌。 三、工作要點 組織落實：健全組織機構(gòu)，成立 家長學校 委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育， 學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好 家長學校 的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效 強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心 。 利用社區(qū)資源，拓展教育外延 《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的 學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。 每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭 配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”： 每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。 (2)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設 1— 2 個講座或咨詢活動。如：開學初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放，在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學習和討論，設想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而 提高教師家長工作的針對性和有效性。 二、工作目標： 以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。 家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工 作。 。 (3)落實教學內(nèi)容。健全組織機構(gòu)，建立家長學校校務委員會， 家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。 (二 )加強管理，提高效果 。 (六 )認真做好家長學校資料的整理和歸檔。 (三 )認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位 。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。因此，一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。 家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育： 面授。每班任課教師每學期必須共與 80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。 (3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。 各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。同時也保證學校正 常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與 ___。 圍繞學校中心工作的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。 用好《當代家庭 教育》，扎實家長學?；局R。 建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。 繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成 。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。 與家長溝通的活動。 二、工作目標要求： ，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。家長學?；菊n程： 只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提 高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。 ① .繼續(xù)抓各項制度的落實。 ，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。 ① .本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤? 家長學校 的 學員的參與率。并有計劃、有層次的開展活動。 三、工作措施 。 、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。 ，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。 做好學生家長工 作計劃 3 一、指導思想 人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。建立檔案管理制度。 打造 親子活動 品牌。 三、工作要點 組織落實：健全組織機構(gòu)，成立 家長學校 委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好 家長學校 的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效 強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心 。 利用社區(qū)資源，拓展教育外延 《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。 每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”： 每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目 標早知道。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。 (2)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設 1— 2 個講座或咨詢活動。如：開學 初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放，在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學習和討論，設想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。 二 、工作目標： 以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。下面是為大家整理做好 2021 年度做好學生家長工作計劃范文多篇的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習 ! 做好學生家長工作計劃 1 一、指導思想： 《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務工作計劃為導向，以爭創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長學校”為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來 ,形成 1+1〉 2 的教育合力。 三、具體措施： (一 )以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍 加強自培，優(yōu)化技巧 教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效，因此本學期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育開展融民間藝術、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成 “雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。 公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。另一方面，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理，視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。 二、年度目標 通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教 育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調(diào)查。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。學校制定相應的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領域。 、國務院《關于深化教育改革全面推進素 質(zhì)教育的決定》。 。 、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。原則上每學期舉行 1~2 次，每次上課時間不少于 2 小時。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。 ，豐富 家長學校 的活動。 ③ .開展咨 詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。 ，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學年，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的 效果，為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。 ，豐富家長學校的活動內(nèi)容，