【正文】 功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地 鑒于自己在本 學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。 教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。結(jié)合課程改革利用書籍 、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。 能認真參加學(xué)校的各項活動 ，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實現(xiàn)自己的目標。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風建設(shè)的措施如下： 抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心?！熬本褪菍ぷ骶媲缶?，不應(yīng)付。堅持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。今年，我擔任系 20 級的 230 名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。 2020大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范本二 大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。 (五 )積極配合學(xué)校布置的《中華傳統(tǒng)文化》讀本學(xué)習(xí)任務(wù)，巧運心理暗示法，讓學(xué)生感覺到嚴格 要求自己的意義。雖然賽前我進行了贏得起輸?shù)闷饎訂T教育，但是還要他們的活動保駕護航。 還有我比較感動的是，在初冬的那天狂風猛驟周五中午。 (這個團體聚餐是精心安排的：事先組織學(xué)生討論如何聚餐，班干部預(yù)算，實地考察 ) 元旦聯(lián)歡會，更是相當成功：發(fā)言稿的撰寫有頭有尾，課件制作的有聲有色。下午，還請來實習(xí)的高三學(xué)生談如何學(xué)習(xí)專業(yè)技能的問題。在幼兒園男老師帶領(lǐng)下，學(xué)生們表現(xiàn)很好，收到園長的表揚。還好，給我欣慰是，他們的期末成績鋼琴老師滿意，舞蹈老師也滿意。我這也是黔驢技窮的辦法了。習(xí)寧主任提出幼教專業(yè)的職業(yè)要求。 班長主持，先介紹班級組成情況，以及開展的各項活動和成績。課下一幫一學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課上小組活動為管理單位。而且新鮮感過后，便就不學(xué)習(xí)了。只能應(yīng)聲點頭回答老師的要求，但是至于做，那就另當別論了。同學(xué)之間距離拉進了。 提出修改意見，此次活動我比較滿意。 到了 11 月份，據(jù)了解，我班在 11 份的學(xué)生生日比較多，而且，因為生活習(xí)慣不同，幾個男生鬧起了別扭，產(chǎn)生了隔閡，瞬間形成小團體勢力。我很驚訝：他們的能力如何這樣呢。團支部書記又是第一個舉手請戰(zhàn)。他在自責的是同時也很高興。也許不會做，而且也絕對不是故意要我難堪的樣子。周五我想看看他做得怎樣，他說回家做。于是就從掃地的方法，碼放桌椅的技巧，洗抹布墩布的細小事情，到早晨中午放學(xué)后的三個彈鋼琴時間的提醒，再到主題班會的策劃，發(fā)言稿等都要我都要一一親歷親為。一定要反復(fù)提醒，堅持提醒，還要不斷地做示范性提醒。 例如：全校學(xué)生開大會時的坐姿 。 但是，欲行萬里，還需穩(wěn)于跬步。 (三 )工作難點 :以活動為契機，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)學(xué)校生活的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 (二 )工作重點：宣講學(xué)習(xí)校規(guī)校紀制度 。 我知道，面對這樣的群 體，需要我極大付出的耐心。女生人數(shù)不變。下面就是給大家?guī)淼?2020 大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2020大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范本一 經(jīng)過潛心學(xué)習(xí)，我知道了，作為職高教師只有愛心耐心才能成就學(xué)生健康成長 —— 題記 一、班級現(xiàn)狀背景分析 班級組成： 2021 屆的幼教男生班級 4 班， 29 人。 積累經(jīng)驗不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。通過有效的組織，在各項文體活動中取得了一定的成績。建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“ 資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，公開、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金 。通過有效 的組織，在各項文體活動中取得了一定的成績。管理好班級的日常工作。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué) 生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。 輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。 加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。不足有以下幾點： 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖 析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)?，F(xiàn)將今年的 工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。 輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。針對班級家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位 。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能 力。 二、班級的班風建設(shè) 針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己， 生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事 。在日常工作中我力爭多學(xué)多看。 在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。尤其是對于男生在幼兒園就業(yè)情況的了解和指導(dǎo)。我覺得班干們這樣安排，顯示出他們已經(jīng)有了協(xié)調(diào)工作的能力。我穿得厚厚羽絨服，準備到操場看守他們。當時我心里的確潮濕了。 例如：參觀天文館結(jié)束后，我和全班同學(xué)一起快樂地吃自助餐，直到下午四五點鐘才結(jié)束。 為此，我提議全班男生要有毅力要有戒煙意識。進入幼兒園之前，提示他們先做好生理和心理的準備 (可以到園外公廁吸煙 )，在園中四個小時內(nèi)不能吸 煙。不知還要發(fā)生什么狀況。 有的家長 給予了極大支持，曾先三次陪讀，總共有五次陪讀。班主任擺出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及管理方法。 會議流程是：第一節(jié)課，會議部分，學(xué)生和家長一起就座。其次還嚴格明確課代表與班長的職責任務(wù)。他們幾乎都是第一次和黑白鍵盤打交道。 我班的大多數(shù)學(xué)生都能夠在教師教訓(xùn)下做好一次。由此，我總結(jié)時表揚這樣行為的學(xué)生：心中有朋友。還好，我也吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)策劃，檢查學(xué)生發(fā)言稿，課件，要求學(xué)生發(fā)言者事先多讀幾遍，我一一指導(dǎo)誦讀發(fā)言的方法技巧，每個環(huán)節(jié)我都一一查閱。對此我更知道擺在我的巨大困難。學(xué)生都被講解得昏昏欲睡了。 針對學(xué)生現(xiàn)狀， 我建議下次主題班會為宣講有關(guān)的校規(guī)校紀以及本班規(guī)章制度。下午班校會時間照?；顒?，還要求他做主持，將我所作內(nèi)容讀一讀?？此菢幼?，的確是忘了。之后，我給他提出一些建議。要有“婆婆嘴”“媽媽心”的反復(fù)提示，直到形成習(xí)慣。對學(xué)校的一些要求，學(xué)生們只能一次做好，不要指望下次就記住了。逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè)的意識。宣講我校學(xué)籍管理制度 ，與大家探討校內(nèi)學(xué)習(xí) — 頂崗實習(xí) — 畢業(yè)或升學(xué) — 職業(yè)目標等理想教育。使學(xué)生盡快了解并熟悉本專業(yè)的職業(yè)要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。再進一步提高形成具有學(xué)風的班級。 (老實巴交的 )， 25 人都是北京戶口，其中農(nóng)戶占大比例。自動要求退學(xué)。20XX 大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范本（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇： 2020 大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范本 大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。原來男生為 14 人，在試讀三個月期間，一人因為不適應(yīng)幼教專業(yè)專業(yè)技能課的要求與學(xué)習(xí)。外地學(xué)生 4 人，其中只有 2 人屬于不聰明但能勤奮學(xué)習(xí)型的性格有些內(nèi)向。初步形成凝聚力的班級題 。建立班級管理機制。同時要求學(xué)生嚴格按照標準盡量做好。規(guī)范其言行舉止，如何適應(yīng)幼教專業(yè)的素質(zhì)要求 。上臺講話的姿態(tài)等，真是“事無巨細”，無一不提前演練。我認為我們學(xué)生的好習(xí)慣不是一次教導(dǎo)一次模范就會做好的 。 相繼開展的活動 九月份軍訓(xùn)結(jié)束后，我建議作個以軍訓(xùn)總結(jié)為主的主題班會，團組委第一個舉手要求完成。結(jié)果是周一早上他當著全班學(xué)生對我說“老師我沒有做”。我想，一定要完成這個班會任務(wù)，給學(xué)生一個誠信務(wù)實的一個理念。 我知道，是我的耐心與包容，成就他以后作為了我校“藝術(shù)節(jié)”的主持人。比第一次好的是學(xué)生自己能做課件，但是內(nèi)容與圖片不協(xié)調(diào)，成為一人宣讀的形式，連個配樂都沒有插播。對此，我還堅持提出，班級的主題班會要體現(xiàn)人人參與，形式多樣，主題突出，內(nèi)容豐富四個要點。于是我提議集體過個“今天我生日”主題班會， (這個內(nèi)容的主題班會是我?guī)О嘁恢眻猿肿龅?)，男生班長第一個舉手請戰(zhàn)。我注意到了有的學(xué)生是一塊糖兩 個人分著吃。 (三 )積極協(xié)助學(xué)科老師，指導(dǎo)學(xué)生如何形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們堅持下去。 例如，對于男生來說，初學(xué)鋼琴時，簡直是掰著手指頭繡花的學(xué)科。 為此，我積極配合學(xué)科老師和管理老師，深入學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，首先詳細地安排學(xué)生們在琴房的座位，同時與學(xué)生們約定“安全責任書” ?？墒撬麄儾粚W(xué)，咋辦 ?請求家長和學(xué)生們一起商量。由團支書宣讀入團積極分子以及好人好事。我建議由家長進行陪讀試行期。每逢周二我的心情都會很郁悶。 例如：到幼兒園見習(xí)的機會進行教育，全體男生戒煙四個小時。但是見習(xí)結(jié)束離開園后，有些學(xué)生就難受了，我只好疏通：自由結(jié)合回學(xué)校，但要學(xué)會控制自己的煙癮。從他們的心得體會看得出，他們的心理有些變化了。就連最淘氣的呂曉東同學(xué)也為校領(lǐng)導(dǎo)敬獻舞蹈節(jié)目，在熱烈掌聲中他跑到我面前對我說：老師，我為咱班露臉了吧。但是，班長發(fā)短信說，如期進行。只見班里還留下一個有些咳嗽的女生打掃衛(wèi)生，其余人都到操場觀陣助威了。 (六 )以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，了解實際工作崗位的需要，以學(xué)校與幼兒園部門相類似為此類推?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個方 面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。 一、自身的理論學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉 。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。 各班組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。 利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。措施如下： 嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。 四、班級的各項活動 堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室 pk 大賽，美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。 2020大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范本三 回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。時時以一個好教師