【正文】 先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為姜堰市教壇新秀。另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué) 習(xí)。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的教師。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知 如何處理。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的人。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年。另外，我還積極參加各級培訓(xùn)，認真進行教學(xué)研究，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增強自己的文化底蘊，加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。我認真參加學(xué)校的各項教研活動，虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。并且注意學(xué)生實際情況，實行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的情況下，有能力的同學(xué)布置提高題。 ，針對學(xué)生特點，以互動教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。平時上課 嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 。初中數(shù)學(xué)教師個人述職報告范文二：從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了。 b、更加深入的了解學(xué)生，為培養(yǎng)良好的 班集體打下堅實的基礎(chǔ)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。 五、教學(xué)打算 a、教學(xué)方式方法打算：抓好基礎(chǔ)知識的同時注重培優(yōu)、促中、補差 培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學(xué)競賽帶動優(yōu)等生學(xué)習(xí)的積極性。我希望下學(xué)期能改進其他方法與他們交流，努力做一位我愛學(xué)生，學(xué)生愛我的班主任。 d、自我嚴格要求，做學(xué)生的表率。我本著用人不疑，疑人不用的原則，選好班干，安排 好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯。其次，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施 。我一向注重儀容儀表，不允許學(xué)生穿短褲、拖鞋來學(xué)校。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。 c、完成本學(xué)期的第二課堂活動 帶領(lǐng)學(xué)生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學(xué)史專題講座》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，擴展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。在課堂教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,充分體現(xiàn)學(xué)生 主體性?，F(xiàn)具體匯報如下： 一、思想政治本學(xué)期，我認真學(xué)習(xí)了《胡總書記代表十六屆中央委員會所作報告》和《十七大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有能力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)》等，并將理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，應(yīng)用到教學(xué)中，在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學(xué)理念，對教學(xué)起到了促進作用。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。 二、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認真學(xué)習(xí)外，更重要的是掌握方法。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。 積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 在德育方面，加強德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為 一門藝術(shù)。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。 （一）思想政治方面 身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責(zé)”視為己任，任現(xiàn)職兩年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想。另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。 轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近 20 個年頭。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。 積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索 、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好 的作業(yè)習(xí)慣。此外，還做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，使學(xué) 生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。一分汗水一分收獲，經(jīng)我耐心輔導(dǎo)，我所教班級的數(shù)學(xué)成績在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅。對于“尖子生”我教給方法，讓他們自學(xué)，嚴格要求他們，加大學(xué)習(xí)量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題，思考題。 我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。由于在教學(xué)中我注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。20XX 初中數(shù)學(xué)教師述職報告 2 第一篇： 2021 初中數(shù)學(xué)教師述職報告 2 2021初中數(shù)學(xué)教師述職報告 本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校，隨后被分配到綏濱二中工作，成為一名數(shù)學(xué)教師?！叭诵斜赜形?guī)煛蔽姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在 2021年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績都在 96 分以上，還有兩名學(xué)生考出滿分的驚人成績。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。對于“差生”，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使 他們樹立自信心，克服自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機會，使差生也能揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追趕。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。 第二篇：初中數(shù) 學(xué)教師述職報告 初中數(shù)學(xué)教師述職報告初中數(shù)學(xué)教師述職報告 初中數(shù)學(xué)教師述職報告 初中數(shù)學(xué)教師述職報告初中數(shù)學(xué)教師述職 報告 為大家提供了豐富的關(guān)于初中數(shù)學(xué)教師述職報告相關(guān)資料，更多內(nèi)容盡在的述職報告專題欄目中，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助 !!! 在這一學(xué)年以來，本人在數(shù)學(xué)教育過程中，始終堅持黨的教育方針，面向全年級的學(xué)生，教書育人，為人師表，并且還重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視對學(xué)生創(chuàng)造力的激勵。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí) 。重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。這樣一來他們也體會到成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生 。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量?！皩W(xué)高為師，身正為范