【正文】 末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來(lái)。分班前，由于某件事情，我和 SUE 正式鬧 翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的接受的朋友的背叛。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因?yàn)榫驮诜职嗲跋Γ遗c的朋友產(chǎn)生了矛盾。慶幸的是，每一次考砸，我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。那時(shí)的我自以為自己成績(jī)可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因?yàn)椴?想讓別人看到失敗者的眼淚。 我相信：今天我以上海大學(xué)為榮，明天上海大學(xué)將以我為傲！感謝上海大學(xué)老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)惠覽我的自薦信！ 此致 敬禮！ __中學(xué) ___ 自主招生自述報(bào)告范文 3 時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及緊張，就這樣步入高三。我母校 __中學(xué)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不約而同的選擇上海大學(xué)為第一志愿。讀《魯濱遜漂 流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵 是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾 我喜歡文學(xué)，（這里闡述自己的個(gè)性特長(zhǎng) 興趣愛(ài)好）對(duì)文學(xué)的愛(ài)好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在高中 各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。我出生在一個(gè)樸素（農(nóng)民 /工人 /干部 /職工）的家庭，勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。并且，從今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)，選擇好專業(yè)比選擇高校的名聲更為重要，因?yàn)閷I(yè)直接關(guān)系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想，這一點(diǎn)是非常重要的。第二點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)某些特殊經(jīng)歷 .如參加該高校的冬今營(yíng)、夏令營(yíng)或是其他機(jī)構(gòu)組織的去該校游覽的經(jīng)歷，或者看過(guò)介紹該高校的一本書，或者讀過(guò)該高校某個(gè)大師的傳記，或者強(qiáng)調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè)。把握了這兩點(diǎn)，同學(xué)們用自己的語(yǔ)言寫出來(lái)就可以了，如果發(fā)揮得精彩當(dāng)然更好。 這里以清華大學(xué)校訓(xùn)的校訓(xùn)為例看看如何理解。所以這一部分同學(xué)們的主要任務(wù)是：展現(xiàn)自己對(duì)于該高校精神深刻的理解，換句話說(shuō)，就是強(qiáng)調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合；以及自己的報(bào)考的決心和信念。同學(xué)們請(qǐng)記住，這一部分最根本的目標(biāo)也是服務(wù)于整篇個(gè)人陳述，所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：同學(xué)們努力的精神，踏實(shí)刻苦的性格，或者對(duì)于該學(xué)科的熱愛(ài)而所申請(qǐng)的學(xué)校該學(xué)科非常的出色等等。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著重介紹，然后通過(guò)這些活動(dòng)，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)一個(gè)自己的綜合素質(zhì)。例如去敬老院關(guān)懷老人，參與植樹活動(dòng)，在世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)等做志愿者等。 對(duì)于平時(shí)課外活動(dòng)比較多的同學(xué)，這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點(diǎn)”。介紹興趣愛(ài)好關(guān)鍵要有特點(diǎn)，要具體，有相應(yīng)的例子或者事件來(lái)佐證。 不同的情況同學(xué)們還需具體分析，但是請(qǐng)同學(xué)們記住，展示自己的成績(jī)是為個(gè)人陳述的整體服務(wù)的，例如通過(guò)以往的成績(jī)可以表現(xiàn)自己的性格。除了這些最基本的信息之外，重點(diǎn)要介紹課內(nèi)學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)能力）、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛(ài)好等等方面。” 但愿如此吧！ 第二篇： 2020 自主招生自述報(bào)告范例 2020自主招生自述報(bào)告范例五篇 自薦信是學(xué)生走向社會(huì)的第一塊敲門磚。曾聽(tīng)人說(shuō)，北大的圖書館，是亞洲的校園圖書館，然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。其實(shí)生在北京，總該有機(jī)會(huì)去北大校園中看看的，但總沒(méi)有成行 只有一次是與人約了去玩，集合的地點(diǎn)在北大西門，也只有那樣一次 算是與北大的初識(shí)罷。 如果說(shuō)高一“望斷天涯路”，高二、高三“為伊消得人憔悴”，那么高考時(shí)該當(dāng)是“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節(jié)了罷 ?其實(shí)大凡中 國(guó)的學(xué)生，自小學(xué)伊始，都在做著幾乎同樣的夢(mèng)想。然則細(xì)想起來(lái)，我高一時(shí)的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么 ?那么高二的覺(jué)悟，并不晚罷 ?回思《晉書 中考的失敗曾讓我迷失過(guò)方向，以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾懷疑過(guò)自己是否仍是優(yōu)秀的。信哉！我便是愛(ài)道家的。 人皆言“愛(ài)好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過(guò)的了。我寫詩(shī)，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺(jué)，喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。圍棋讓我能面對(duì)挫折，教會(huì)了我保持內(nèi)心的寧?kù)o，而且那時(shí)候記下的《圍棋十訣》，其實(shí)非特是“圍棋”的十訣，像“不得貪勝”、“舍小就大”、“慎勿輕速”這樣的道理，不也是人生的哲學(xué)嗎 ? 舊時(shí)稱贊一個(gè)人才華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦樣樣精通。我是自七歲半學(xué)棋的，較之同齡人頗晚，那是因?yàn)楦改笍牟幌拗莆业陌l(fā)展：之前我沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，父母提議我學(xué)小號(hào)，于是去學(xué)。我喜歡拿諸子的言論，代 入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證；我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。此致 敬禮！ 自主招生自述報(bào)告范文 5 我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。在高中我的成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅（此處可簡(jiǎn)單寫一下自己高中取得的有代表性的成績(jī)）。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉?7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。 面對(duì)高三，我會(huì)更努力，成績(jī)是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西，會(huì)讓覺(jué)得有動(dòng)力，不管付出多少，我要考上大學(xué)，我不知道我不上大學(xué)的話，還可以做什么，所以我一定要考上。 現(xiàn)在，我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系，與宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會(huì)了去適應(yīng)別人，所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。就是在那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)有了起色。我們每天都一起手牽手，有說(shuō)有笑，她讓我走出自己的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績(jī)依然不出色，還起伏不定。 以后的考試，我進(jìn)步了，卻很不穩(wěn)定，時(shí)上時(shí)下。 想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著對(duì)新生活的期待，進(jìn)了一班。 我的人生座右銘是 —— “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進(jìn)取造就我扎實(shí)的知識(shí)，求學(xué)路上的艱辛磨礪出我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿懷的信 心熱情。上海大學(xué)有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認(rèn)識(shí)的上海大學(xué)歷史背景，以及自己向往的上海大學(xué)具體專業(yè)，發(fā)展方向）。在浩瀚的文學(xué)海洋中，我讀懂了人生真諦。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì)考的成績(jī)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于 ___專業(yè)相關(guān)知識(shí)（表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在 __中學(xué)三年時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。建議同學(xué)們?cè)趯懽运]信之前，一定要 多多收集資料，深入地了解自己所報(bào)考的專業(yè)，或者多多咨詢有關(guān)專家和老師，也應(yīng)該省視自身的特長(zhǎng)和條件，看看什么專業(yè)最適合自己的發(fā)展。當(dāng)然這一部分還有其他寫法，這主要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析，然后自由發(fā)揮。 報(bào)考該高校的原因可以寫兩點(diǎn)第一點(diǎn)，在理解高校校訓(xùn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自己與該高校精神理念的契 合；第二點(diǎn)，通過(guò)這些特殊的經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該高校的某些因緣?！币话愕慕忉屖?.天之運(yùn)行剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)；大地之勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。對(duì)于校訓(xùn)的理解，同學(xué)們可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料，但是，一定要用自己的語(yǔ)言寫出對(duì)校訓(xùn)的理解，切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的官網(wǎng)上直接摘抄，就算是寫出來(lái)的效果差不多也要自己寫。通常，個(gè)人陳述中都會(huì)包括這兩部分： 一是該高校的基本情況，特別是其校訓(xùn)，這是體現(xiàn)考生對(duì)該高校文化和精神取向認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵；一是你決心報(bào)考該高校的原因。 參加過(guò)學(xué)科競(jìng)賽，并且取得了非常好的名次的同學(xué)可以選擇將這一塊進(jìn)行著重介紹。同學(xué)們參加或者舉辦過(guò)的具有代表性的活動(dòng)，是作為組織者。如果可以的話，盡 量突出在完成工作的過(guò)程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。那么這位同學(xué)就可以描寫自己練鋼琴過(guò)程中學(xué)到的東西，比賽過(guò)程中體會(huì)到的東西來(lái)進(jìn)行深入的介紹。同時(shí)這一部分也可以表現(xiàn)自己對(duì)于考入該校的決心或者向往。 如果是高中成績(jī)非常穩(wěn)定的同學(xué)，在這里你可以選擇將每學(xué)年年終期末考試的成績(jī)，或者簡(jiǎn)要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來(lái)，向老師表明自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定。下面是為大家整理的 2020 年度自主招生自述報(bào)告范例五篇，供大家分享。它的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)可以可以給人踏實(shí)、認(rèn)真的印象；成績(jī)進(jìn)步非常大的同學(xué)可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等。例如某位同學(xué)愛(ài)好彈鋼琴，在初中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)取得鋼琴十級(jí)的證書，曾經(jīng)參加過(guò)某些比賽并取得不錯(cuò)的成績(jī)。這一部分內(nèi)容包括 .同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)、團(tuán)委或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任的職務(wù)。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，更重要的是描述自己的體會(huì)與感受，學(xué)到了什么。 如果這一塊能夠出色地表述，那么一個(gè)全面發(fā)展，心系社會(huì)的形象便會(huì)留在老師的心中，贏得加分是必然的。 對(duì)所考高校的認(rèn)識(shí) 這 一部分寫對(duì)于所報(bào)考的高校的認(rèn)識(shí)。 校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，理解高 校的校訓(xùn)是寫個(gè)人陳述的重中之重。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息厚德載物”出自《周易》，原句為：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德 載物。由于整體字?jǐn)?shù)限制，這部分的字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，同學(xué)們盡量將字?jǐn)?shù)控制在 100 字左右。同學(xué)們可以通過(guò)這些經(jīng)歷表達(dá)對(duì)該高校的喜愛(ài)和向往，表達(dá)自己強(qiáng)烈的愿望。 實(shí)際上，很多同學(xué)在填報(bào)專業(yè)志愿的時(shí)候并不真正了解自己的興趣所在，也不了解自己的優(yōu)勢(shì)是什么，在報(bào)考專業(yè)時(shí)也存在著極大的盲目性，或者對(duì)所報(bào)考的專業(yè)，自己的理解與實(shí)際情況有很大的偏差。在 __中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。 在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績(jī)都能在年級(jí)名列前茅。在全國(guó) ______（列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書）。柯察金的鋼鐵般 意志 ?? 上海大學(xué)一直是我心目中向往的象牙塔。我也非?？释茉?__年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次上海大學(xué)自主招生考試能夠改變我的人生軌 跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。回想過(guò)去的兩年，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當(dāng)我想要靜下心來(lái)，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩