【正文】 組織基礎 。二是一些制度有待進一步健全 。 三是積極開展社區(qū)互助聯(lián)建工作。 五抓載體，確保黨建工作取得實效 一是組織開展群眾生活月主題實踐活動。著力實施放心酒工程，強化屠宰定點管理，確保喝上放 心酒吃上放心肉 。目前，我局 3 項審批事項在中心運轉良好。修訂完善了 [局機關內部管理制度 ][局領導分工方案 ]等一系列規(guī)章制度，進一步了規(guī)范機關管理，興順管理體制，對領導班子工作分工機關股室設置等重新進行了調整，進一步興順了分工，明確了職責，減少了交叉。上半年組織召開了班子民主生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。二是進一步加強防范教育。二是各支部積極開 展黨組織學習討論活動，共新發(fā)展了 2 名中共黨員，并組織參加培訓。 二抓組織建設，增強基層黨組織的凝結力戰(zhàn)斗力創(chuàng)新力。今年，開展集中學習 xx 次，干部自學時間天天不少于 1 個小時，領導干部撰寫學習心得 8 篇。環(huán)繞教育系統(tǒng)黨政中心工作，舉辦青年教師專題論壇素養(yǎng)拓展辯論賽等形式多樣的活 動，強化青年教師責任意識創(chuàng)新意識和團隊意識，引領青年教師改進課堂教學模式，構建高效課堂，提高教育教學的有效性，促進青年教師專業(yè)成長。加強教育系統(tǒng)與各級人大代表政協(xié)委員和各民主黨派的溝通，及時通報全 x 教育情況，認真聽取他們對教育改革和發(fā)展的意見，充分調動一切積極因素，廣泛凝結各方面的智慧和力量，形成建設教育強 x，辦人民滿足教育的合力。 4 加強教育系統(tǒng)行風建設。制定黨風 廉政建設工作計劃目標要求和具體措施，對黨風廉政建設和反腐敗工作做出全面部署，與各責任單位簽訂黨風廉政建設和行風建設責任書。 (三 )落實了全面從嚴治黨主體責任，推進黨風廉政機關作風和行風建設 1開展黨紀教育和警示教育。 2 繼續(xù)做好校長在職培訓和后備干部培養(yǎng)工作。重點做好以下工作： (一 )認真學習 領會十九大精神。由局黨組牽頭，聯(lián)合 x 教師進修學校，舉辦了全 x 校 長任職資格培訓班，以從嚴治黨黨費廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了領導干部的管理素養(yǎng)和業(yè)務水平。三是組織開展廉政主題活動。 一是積極學習貫徹黨內法規(guī)。三是堅持育人為本德育為先。二是加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。對思想匯報入黨志愿書政審材料等檔案材料進行了規(guī)范補充封裝入袋立卷歸檔統(tǒng)一存入個 人人事檔案管理，確保了黨員檔案資料真實齊全，提高黨員檔案管理水平。二是認真做好黨費收繳清查工作。并組織黨員干部開展了我學十九大 — xxxx，xxxx 等主題實踐活動，在工作中提升理論素養(yǎng)，在貫徹中加強十九大精神消化汲取。 深入學習領會宣傳貫徹十九大精神。全 x 教育系統(tǒng)所有黨員全部入駐新時代 e 支部開展學習，并在 e 支部 x 上創(chuàng)立了三會一課支部主題黨日黨務公開工作要聞等版塊并及時更新，即豐富了學習形式，又增強了學習效果。 1 月份，組織召開了推進 x學習 教育常態(tài)化制度座談會，傳達學習 XX 領導講話精神，制定 [梨樹 x教育局 x 學習教育常態(tài)化制度化方案 ]和 [梨樹 x 教育局 x 學習教育計劃 ]，成立了學習教育領導小組，系統(tǒng)鉆研部署 x 學習教育，明確職責，做好了動員工作。教育局黨組與各學校簽訂了 [黨風行風廉政建設責任書 ]，強化黨建責任和工作意識，形成了一級抓一級層層抓落實了的工作格局。 一是加強黨建工作領導部署。 (二 )堅持三會一課制度，推進 x 學習教育常態(tài)化制度化，開展好xxxxxxxx 主題教育。 (二 )在紀念建黨 __周年之際，舉辦了模范凝結力量 xxxx 前行先進典型事跡報告會，在全局黨員干部職工中 引發(fā)強烈反響，營造了全局樹先學先爭先的良好氛圍。對一名職工長期不在崗問題，進行調查，并出具了報告。三是加強日常檢查，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。二是加強干部職工廉政教育。今年藥品采購交易處選派人員到機關黨委進行了鍛煉培養(yǎng)。今年清理不合格黨員 1 人，保持了黨員干部隊伍的清純性和先進性。積極引導各黨支部用好業(yè)務窗口的宣傳陣地作用，開辟一 x 三平臺開評標廳電子門牌交易服務大廳電子屏作為十九大精神宣傳載體，擴大我局的宣傳影響力。慰問幫扶在職艱難黨員 3 名看望慰問退休老黨員 5名 。耿杰楊曉武丁玉忠 3 名同志榮獲區(qū)直機關向上向善好青年稱號。 (二 )在創(chuàng)建全局黨建品牌上下功夫 注重培育六零工作法作為全局黨建品牌，在全局進行推廣運用，引導各支部在強化服務意識規(guī)范服務標準創(chuàng)新服務方式上進行創(chuàng)新，力爭 _黨建工作與業(yè)務工作兩張皮難題。三是緊抓三會一課黨組織建設，提高支部建設規(guī)范化制度化水平正規(guī)化的組織建設水 平。制定基層黨組織管理考核辦法，規(guī)范考核標準。那么黨建工作總結該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼狞h建工作總結，期望大家喜愛 !黨建工作總結一 20__年，機關 黨委緊緊環(huán)繞局黨組一 x 三平臺建設的中心任務，以打造全國一流公共資源交易平臺為目標，以全面從嚴治黨為核心，以推進 x 學習教育常態(tài)化制度化為載體，以一建二樹三結合為抓手，全力創(chuàng)建公共資源交易黨建品牌。黨總支十分重視師德建設，抓教育，促典型，多年來形成了具有麗澤文化特色的師德教育模式，取得了突出的效果。 四、黨政攜手共建麗澤文化，創(chuàng)設積極向上的和諧氛圍。首先將其規(guī)范到干部常規(guī)學習內容中，內修黨性，外力約束。 (三 )加強青年教師培養(yǎng)，為學校發(fā)展積蓄人才。 2021 年為慶祝黨的生日，組織了“工作中的黨員最美”活動，書記走到黨員中間，為他們佩戴黨徽，他們說今年的七一格外難忘 。 (二 )發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。除常規(guī)學習內容之外，開展了讀《論語》、品《中庸》、悟《老子》學經典活動，干部們逐漸形成了共同價值取向和 精神追求。定期開展“三會一課”，書記先后講了“做一名優(yōu)秀黨員教師”“做廉潔從教的好教師”等黨課，組織支部黨員轉正示范觀摩活動，確立積極分子的梯隊培養(yǎng)，民主評議規(guī)范化，組織生活常態(tài)化，保證了黨建的科學與規(guī)范。黨建工作扎實規(guī)范、教育形式多樣。持續(xù)抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”和巡察整改工作落實。三是黨務工作者多為兼職，對黨建工作學習研究不夠，工作缺乏創(chuàng)新，運用理論分析解決實際問題的能力和水平有待進一步提高。全力支持配合市紀委派駐紀檢組履行職責， x 月份召開巡察整改專題民主生活會和黨風廉政建設工作會議時，主動邀請市紀委派駐紀檢組組長現(xiàn)場指導，對 xx 系統(tǒng)領導干部開展集體約談，自覺接受監(jiān)督。 (三 )強化“ 8 小時”外監(jiān)督管理。二是持續(xù)加強作風建設，堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和實施細則，堅持不懈糾正“四風”突出問題，加強對“三公”經費管理使用的監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行公務用車、公務接待、差旅費報銷、資產管理等有關規(guī)定，倡導節(jié)儉辦事、依規(guī)辦事。三是嚴格落實組織生活制度。一是落實黨組全面從嚴治黨主體責任， xx 月初召開全局黨風廉政建設工作會議，深入貫徹十九屆中央紀委四次全會部署，聽取黨組班子成員黨風廉政建設專項匯報，對 xx 局黨組 2020 年黨風廉政建設工作進行安排部署，推動了黨風廉政建設主體責任全面覆蓋、“ 一崗雙責”有效落實。定期組織的“三會 一課”、主題黨日、組織生活會等成為黨性修煉的有效載體，黨員意識顯著增強。 三、聚焦固本強基，全面推動組織建設提質增效 把深化拓展基層黨建質量提升年活動和黨支部建設標準化作為當前加強基層黨組織建設的重要舉措和重要任務，健全完善重點任務清單，堅持抓重點、補短板、強弱項，不斷提升黨支部建設標準化水平。 (三 )加強輿論引導。始終堅持做好網絡輿論管理，掌控網絡意識形態(tài)主導權。局黨組認真落實意識形態(tài)工作主體責任，落實黨組書記第一責任并做到“三個帶頭”、“三個親自”，落實分管領導直接責任、班子成員一崗雙責。 (二 )夯實黨建主體責任。黨組會議研究進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆四中全會精神、習近平總書記對 xx 重要講話及指示精神工作 xx次。 2020年最新黨建工作總結范文 2 篇 2 今年以來， xx 黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神、黨的十九屆三中、四中全會精神，以黨的政治建設為統(tǒng)領，全面落實新時代黨的建設總要求，深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續(xù)抓好巡察整改，推動全系統(tǒng)黨的各項建設高質量發(fā)展， 不斷增強人民群眾獲得感。同時還要帶好班子和隊伍，從嚴要求、管理黨員隊伍，真正做到忠誠、干凈、擔當。持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，著力 解決“嚴”“深”“細”“實”“精”等方面存在的突出問題，讓動腦走心、極端負責、傾情用力、雷厲風行、精益求精成為 xx 黨建的一張亮麗名片。對個別黨員的日常管理監(jiān)督不夠嚴格，特別是“八小時以外”的監(jiān)管缺乏有效招數(shù)，等等。二是黨的制度落實不經常。通過以學促干活動，形成嚴深細實的工作作風，實現(xiàn)了“四個沒有”，即沒有發(fā)生影響工作的人和事，沒有發(fā)生違紀違法 的人和事，沒有發(fā)生危及安全的人和事，沒有發(fā)生影響團結的人和事。 2020年，共組織集中學習 xx 次，重點發(fā)言 xx 人次。 (四 )持續(xù)深化“以學促干”活動。對照合格黨員標準，認真查找自身存 在的突出問題，逐人逐項列出問題清單，建立整改臺賬，明確整改任務，整改措施和時限。不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。 2020 年 x 月 x 日，召 開 xx 黨總支黨員大會，組織開展 xx 總支換屆選舉工作，選舉產生新一屆總支委員會 xx 名委員。 (二 )嚴肅規(guī)范黨內政治生活。下大力氣整改去年評議考核中發(fā)現(xiàn)的問題，目前，所有問題已整改完畢。落實責任制是搞好黨建工作的關鍵。 (一 )認真落實黨建工作責任制。做到了年初有工作部署、半年有督促檢查、年終有考核總結。全年共收發(fā)機要文件 xx 余份，密碼電報 xx 件次，歸檔文書檔案xx 件，對 xx 件以市委、市委辦 公室名義發(fā)出的公文進行校核，印發(fā)領導批示 xx 期，落實領導各類批示 xx余件，以文輔政能力顯著提高。堅持落實組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話、黨員領導干部參加雙重組織生活等制度。 (三 )著力強化黨員教育管理。結合黨員個人工作和思想實際，每個專題學習結束后，及時組織開展黨總支學習研討，撰寫思想小結。深化“愛讀書、善讀書、讀好書”活動，提高全體黨員的理論水平。 x 個支部分別制定了“支部論壇”等學習活動方案，每月組織一次，與 xx 黨總支的集中學習壓茬進行。注重發(fā)揮學習牽引作用，以學習促思考、以思考帶實踐、以實踐悟真諦。鑒于 xx 任務繁重、人員相對不足等實際，總支對如何抓好黨建工作謀劃不多，精力傾注不夠，具體落實招數(shù)不多，以會議安排，文件落實工作的慣性思維糾正不徹底，存在“說起來重要、忙起來次要”、黨建和業(yè)務“兩張皮”等現(xiàn)象。對 x 個支部黨建工作指導不夠深入，對各支部“重業(yè)務、輕黨建”現(xiàn)象糾正力度不夠。切實把黨建主體責任放在心上，抓在手上，扛在肩上。在學習上要先行一步、認識上要更高一層、工作上要高出一籌、紀律上要更嚴一分，充分發(fā)揮以身作則、以上率下、模范帶頭作用。進一步深化、拓展、延伸以學促干活動，使服務意識、黨性觀念融入黨員思想和靈魂，落實到政務事務各個崗位和環(huán)節(jié)，成為每個黨員的自覺思維和行動，以黨建工作的扎實成效推動業(yè)務工作水平不斷提升。年內，組織黨組理論中心組學習、黨組擴大會議學習 xx 次。通過學習教育，進一步加強了黨員干部的思想理論武裝，堅定了理想信念，強化了政治意識形態(tài)。 二、狠抓意識形態(tài)工作，著力為 xx 發(fā)展提供強大精神動力 (一 )強化主體責任落實。 (二 )注重輿情管控。正式運營 xx 微信公眾號，反映工作動態(tài)，宣傳正面典型，回應群眾關切。三是利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)日，組織黨員干部職工開展征文演講、知識競賽、禮儀展示等豐富多彩的文娛活動，弘揚正能量，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。同時，注重通過xx 黨建 APP、學習強國等平臺加強黨員考評管理，黨員比學趕超蔚然成風 。 四、嚴明黨內紀律，馳而不息強化作風建設 (一 )嚴肅黨的政治紀律和政治生活。不斷提高民主生活會的質量。一是扎實開展五項整治活動，堅持用制度管權管事管人，加強對重點崗位、重點環(huán)節(jié)的權力運行和制約監(jiān)督，加強廉政風險研判，針對權力運行關鍵環(huán)節(jié)和潛在風險實施精準有效監(jiān)督，研究制定廉政風險清單，建立廉政風險點防控臺賬。切實精簡會議、文件，開短會、講短話。對所 屬單位領導班子集體約談 x 次。二是基層黨建工作進展不平衡，個別單位對黨建工作認識仍有偏差 ，黨建活動載體多但效果不明顯，基礎工作仍需要夯實。進一步壓實管黨治黨責任，馳而不息強化作風建設，全面規(guī)范黨建工作 ，做到黨建與業(yè)務同向而行、同時發(fā)力。建校十幾年來，學校得到快速發(fā)展，學校發(fā)展離不開黨組織的堅強領導、離不開黨組織戰(zhàn)斗堡壘的有力保障，離不開黨員的先鋒模范作用，正是由于我校黨支部多年來緊緊圍繞學校教育教學中心，扎實開展黨建工作，黨政聯(lián)手兩翼齊飛，才促進了學校的全面發(fā)展。組織黨務人員開展專題培訓，促其專業(yè)化成長，探討黨組織建設 和發(fā)展思路 。 黨支部制定了《干部培訓學習制度》，鼓勵和支持干部們走出