【正文】 子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖，放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。 《勞動(dòng)最光榮》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日 。 三、家園聯(lián)系 家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。 目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小 長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。 進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 ，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。 家園共育 ，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 藝術(shù)領(lǐng)域 ，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。 科學(xué)領(lǐng)域 。 ，喜歡應(yīng)答。 ，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。 ，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。 第四篇：幼兒園大班月工作計(jì)劃 2020 工作計(jì)劃表就是使用表格的形式反映工作計(jì)劃的內(nèi)容。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。 實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲 得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。 重 視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。 保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能 .人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 二、教育教學(xué)工作 對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。 ，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。 ，知道它們的含義和作用。 。 ，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。 。所以幼兒的自控能力 還需要加強(qiáng)。 語言：老師謝謝你數(shù)學(xué)： 10 以內(nèi)數(shù)的加減健康：奧運(yùn)小選手科學(xué)：地球引力藝術(shù)：老鼠畫獵貓第十五周 引導(dǎo)幼兒做一個(gè)人見人夸的好孩子，認(rèn)識(shí)燈炮發(fā)光的原理，了解初步的物理現(xiàn)象，教育幼兒從 小要熱愛勞動(dòng)，做個(gè)勤 ]快寶寶。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育產(chǎn)生濃厚興趣，爭(zhēng)做奧運(yùn)小選手，培養(yǎng)幼兒從小有為集體，為國家多出力的思想教育。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 按領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部要求及時(shí)填寫并上報(bào)各類表格。 成功組織了羽毛球比賽、讀書征文、員工健康體檢等活動(dòng) 。通過采取一系列切實(shí)措施，如廣發(fā)招聘信 息、網(wǎng)上招聘、定點(diǎn)招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效。對(duì)各部門、人員進(jìn)行分組建檔，便于工作操作和核查、調(diào)動(dòng)和管理。 第一部分嚴(yán)格規(guī)范的文件檔案、公文記錄管理 一、公司檔案工作是行政部門的重要工作之一，制定并落實(shí)了相關(guān)人事管理制度，對(duì)員工的人事檔案、培訓(xùn)檔案、合同檔案等資料檔案進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范管理，不斷完善公司行政機(jī)制，做到有據(jù)有案可查。行政部門的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中行政部門還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。 提醒幼兒將自己的物品、玩具放在規(guī)定的地方。 六、保育工作： 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)用品。 與幼兒一起布置“小手套”展示欄。認(rèn)識(shí)數(shù)字“ 0”，了解其含義。 引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人的情緒，關(guān)心和幫助有困難的人 。 【篇 3】幼兒園大班 12月月計(jì)劃 一、主題名稱：冬天來到了 二、主題產(chǎn)生：，冬天來到了，天氣變冷了。 幫助幼兒自編生肖故事書，陳列親子編的生肖書，與大家分享。 展示各種形式十二生肖，剪紙、卡通、泥工、郵票等。 更新區(qū)域游戲中的材料，投入與十二生肖有關(guān)的各種游戲，讓幼兒在玩中更加了解生肖。 會(huì)借助實(shí)物編 5 以內(nèi)的應(yīng)用題，掌握 5 以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)按物體的特定規(guī)律排序。 不怕寒冷，知道一些冬季的保健常識(shí)。 采用豐富的活動(dòng)形式，鼓勵(lì)幼兒積極參與主題活動(dòng)，關(guān)心自己的好朋友，體驗(yàn)和大家做朋友的快樂。20XX 年幼兒園大班月計(jì)劃（精選合集） 第一篇： 2020 年幼兒園大班月計(jì)劃 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。 【篇一】幼兒園大班 12 月月計(jì)劃 開展家長講座，增強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀的認(rèn)識(shí)。 知道保護(hù)牙齒，初步了解換牙的簡單常識(shí)。 了解火、電的簡單常識(shí)及其與人的關(guān)系，會(huì)做有關(guān)電的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，掌握防火知識(shí)。 【篇二】幼兒園大班 12 月月計(jì)劃 日常生活： 幼兒收集、了解關(guān)于身邊人的十二生肖的資料和圖案，并說說自己知道的關(guān)于生肖的故事。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 創(chuàng)設(shè)“十二生肖來聚會(huì)”主題墻，教師布置主題墻。 自制十二生肖手偶、頭飾供幼兒表演生肖故事，編演生肖傳說，表演創(chuàng)編的生肖故事。 加強(qiáng)對(duì)親人的了解，統(tǒng)計(jì)家庭成員的生肖，并記錄。 感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛，發(fā)展幼兒的交往能力。 在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“ 5”的加減，并按物體量的某種差異自定規(guī)律進(jìn)行正、逆排序 。 四、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖： 圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年 迎圣誕 歡樂頌做勇敢的人 今兒真高興向誰學(xué)習(xí) 歡樂頌幼兒 園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩 掛燈籠奪紅旗 打雪仗小紅傘 啄氣球 節(jié)日里的小動(dòng)物們 跳報(bào)紙 烏鴉喝水極地動(dòng)物七色光有袋類動(dòng)物小鳥找家