【正文】 好家長(zhǎng)學(xué)校，提升家校共育、家園共育水平。 加強(qiáng)德育干部和班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校文化制度建設(shè)，充分利用學(xué)校報(bào)刊、文化墻、宣傳欄以及圖書(shū)室等文化教育載體，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園人文環(huán)境。 開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。 開(kāi)展法治教育和生態(tài)文明教育。組織參加蕪湖市中小學(xué)生防控新冠肺炎疫情主題動(dòng)漫作品征稿活動(dòng)。 二、充分發(fā)揮學(xué)校德育優(yōu)勢(shì)，助力疫情防控。開(kāi)展各種形式的“小手拉大手”活動(dòng)，樹(shù)立文明新風(fēng)；以疫情防控為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生摒棄陋習(xí)，爭(zhēng)做移風(fēng)易俗帶頭人。 繼續(xù)圍繞建國(guó)、建黨、改革開(kāi)放等重大周年慶典，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，組織開(kāi)展重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用清明節(jié)、六一、七一、十一等時(shí)間，開(kāi)展清明祭英烈、美德少年評(píng)選、向國(guó)旗敬禮等系列活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。春節(jié)。 十月：主題活動(dòng) —— 誠(chéng)信感恩教育月 其它工作： 向國(guó)旗敬禮，做有道德的人 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)； 重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)； 小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作。 5世界環(huán)境日活動(dòng)； 我們的節(jié)日 四月：主題活動(dòng) —— 全民讀書(shū)活動(dòng)月 其它工作： 我們的節(jié)日 要加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。 要進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)方式。在禁毒宣傳教育中，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的教育能夠使學(xué)生終身受益，要使學(xué)生了解新型毒品基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)，確保 學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品 .同時(shí)，還可以結(jié)合創(chuàng)建 無(wú)煙校園 活動(dòng)，宣傳吸煙對(duì)青少年健康的損害，正面教育與紀(jì)律約束 雙管齊下，杜絕學(xué)生在校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象。要通過(guò)組織豐富多彩的文體活動(dòng)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引導(dǎo)激勵(lì)留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童 學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、安全有保、親情有護(hù)、活動(dòng)有場(chǎng) ,做到關(guān)愛(ài)工作全覆蓋。要充分發(fā)揮 功勛班主任工作室以及市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任的作用，開(kāi)展 結(jié)對(duì)子、傳幫帶 等活動(dòng)，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。 市級(jí)心理健康教育合格學(xué)校從今年開(kāi)始將實(shí)行合格學(xué)校年檢制度，我區(qū)七所市級(jí)合格學(xué)校要對(duì)照《武漢市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，提前做好自查、整改工作，迎接區(qū)級(jí)初查和市級(jí)復(fù)查，并積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)心理健康教育示范學(xué)校。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是《武漢市中小學(xué) 有效德育 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，評(píng)價(jià)方法是抽樣測(cè)試、問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察、個(gè)別訪談、資料查閱等。 在實(shí)施《體系》過(guò)程中，既要有序推進(jìn)，又要敢于創(chuàng)新。 要圍繞 三愛(ài) （愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）、 三節(jié) （節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）主題開(kāi)展道德教育活動(dòng)，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育以及民主法制教育有機(jī)融入學(xué)校教育。嚴(yán)格按要求配齊思政課教師，定期開(kāi)展中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)思政課競(jìng)賽活動(dòng)，提高思政課育人水平。 七、提升教師隊(duì)伍育德能力。深入學(xué)習(xí)貫徹《 關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，印發(fā)《重慶市中小學(xué)勞動(dòng)教育行動(dòng)計(jì)劃》，研制《重慶市中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》，將勞動(dòng)教育納入中小學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃。 五、組織德育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。推進(jìn)心理輔導(dǎo)室建 設(shè)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)，健全完善心理危機(jī)預(yù)防制度。加強(qiáng)新冠疫情防控心理行為指導(dǎo)，增強(qiáng)居家學(xué)習(xí)適應(yīng)、在線學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)校復(fù)學(xué)適應(yīng)。了解各行各業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著堅(jiān)守的勇敢行為 。指導(dǎo)全市中小學(xué)利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、班級(jí)微信群等各種宣傳陣地，開(kāi)展生動(dòng)有效的意識(shí)形態(tài)宣傳 教育。 2020年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)三 2020年重慶市中小學(xué)德育工作的總體要求是：深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》精神，嚴(yán)格按照《中小學(xué)德育工作指南》要求，健全中小幼德育工作系 統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制，提高全市中小幼德育工作科學(xué)化水平，努力構(gòu)建新時(shí)代中小幼德育工作新格局。繼續(xù)實(shí)施“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，形成家訪工作長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展法治進(jìn)校園工作，加強(qiáng)中小學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)特別是自愛(ài)、自護(hù)、自救意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)能力。 。 十三、加強(qiáng)青少年法治教育 。 。將《中小學(xué)生守則 (2020年修訂 )》落實(shí)到學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際制訂小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育引導(dǎo)學(xué)生熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項(xiàng)要求。舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè)的校園節(jié) (會(huì) )活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，充實(shí)學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。除假期外，每周一及重大節(jié)會(huì)活動(dòng)要舉行升旗儀式，奏唱國(guó)歌，開(kāi)展向國(guó)旗敬禮、國(guó)旗下宣誓、國(guó)旗下講話等活動(dòng) 。儀式教育活動(dòng)要體現(xiàn)莊嚴(yán)神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價(jià)值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性展示相結(jié)合。利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日、中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、國(guó)家公祭日等重要紀(jì)念日，以及憲法日、地球日、環(huán)境日、健康日、國(guó)家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計(jì)開(kāi)展相關(guān)主題教育。既要?jiǎng)?chuàng)新形式策劃開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng) ,又要拒絕形式主義 ,辦出特點(diǎn)特色，樹(shù)立節(jié)日新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、文明節(jié)。 ，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)。 三是實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留 守兒童制度和談心制度 。 中心 (站 )的建設(shè)。舉辦全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作培訓(xùn)班。 七、推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，關(guān)愛(ài)特殊群體 。推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的 創(chuàng)建活動(dòng)。緊緊圍繞“到 2020 年實(shí)現(xiàn)高校、中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋”目標(biāo)要求 ,加大創(chuàng)建文明校園工作力度。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市來(lái)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)邁上新臺(tái)階。 。全面推進(jìn)戲曲進(jìn)校園工作 ,做好戲曲操的推廣工作。 四、開(kāi)展 xx特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 “弘揚(yáng)劉馮精神”暨“劉馮文化進(jìn)校園”等英雄教育活動(dòng)。 開(kāi)展傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主題的書(shū)信比賽、征文比賽、演講比賽、講故事比賽 。 3 月 19 日至 4 月 3 日，校園要制作懸掛民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育標(biāo)語(yǔ)橫幅，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)民族文化教育或參與當(dāng)?shù)亍皦炎迦氯惫?jié)慶活動(dòng)。 三、做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 。 開(kāi)展學(xué)生“圓夢(mèng)蒲公英”暑期夏令營(yíng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng) 。開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng) 。開(kāi)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。組織全市班主任基本功培訓(xùn)和比賽，打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化德育干部和班主任隊(duì)伍。所有中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué) (含九年一貫制學(xué)校 )均建設(shè) 1 個(gè)以上校級(jí)提升項(xiàng)目，每個(gè)縣 (市、區(qū) )建設(shè) 5 個(gè)以上縣級(jí)提升項(xiàng)目，全市至少建設(shè) 20 個(gè)以上市級(jí)提升項(xiàng)目。 此外，還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，健全“八禮四儀”教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。組織“小手拉大手”親子互動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，確保生活垃圾分類(lèi)師生知曉率 90%。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的科技發(fā)明課題研究、開(kāi)展廢物利用的創(chuàng)新項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)造。推進(jìn)市未成年人成 長(zhǎng)指導(dǎo)中心專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)組織心理健康教育達(dá)標(biāo)校和特色校爭(zhēng)創(chuàng)工作，創(chuàng)建省市級(jí)特色校 100 所，納入市對(duì)縣政府履行教育職 責(zé)考核指標(biāo)，加快提升全市心理健康教育水平。開(kāi)展學(xué)校家庭教育推進(jìn)模式總結(jié)提升活動(dòng)，評(píng)選家校共育示范校，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，整體提升家庭教育水平。 開(kāi)展“做學(xué)習(xí)型彭城好爸媽”主題活動(dòng)，組織“家庭教育故事”“親子情景劇”“最美家風(fēng)”征集評(píng)選展示，開(kāi)發(fā)錄制“彭城好爸媽”區(qū)域性成長(zhǎng)課程，實(shí)施市、縣、校三個(gè)層級(jí)的線上線下家長(zhǎng)培訓(xùn)和個(gè)性化家庭教育咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù)，探索推進(jìn)學(xué)前父母家庭教育認(rèn)證制度。開(kāi)展“奮斗的我最美的國(guó)”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作，激勵(lì)廣大師生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織愛(ài)國(guó)主義教育月活動(dòng)，持續(xù)深化國(guó)防教育。20XX 年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)（推薦 5 篇） 第一篇： 2020 年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn) 2020年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn) 學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。 編印《淮海戰(zhàn)役精神讀本》，開(kāi)設(shè)淮海戰(zhàn)役精神地方課程，常態(tài)化推進(jìn)“我是小小紅色講 解員”“紅色故事進(jìn)校園”活動(dòng)。利用主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)和教育。加快建設(shè)“網(wǎng)上家長(zhǎng)課堂”等家長(zhǎng)培訓(xùn)陣地。組織家庭教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估和優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選。規(guī)范心理健康教育課程督導(dǎo)，全市中學(xué)心理健康課開(kāi)課率 100%、小學(xué)開(kāi)課率 50%。繼續(xù)組織心理健康教育優(yōu)質(zhì)課、中小學(xué)校園心理劇、優(yōu)秀論文案例征集評(píng)選和雙周心理沙龍、案例督導(dǎo)等活動(dòng)。編印幼兒園、小學(xué)、中學(xué)《生活垃圾分類(lèi)教育讀本》，加強(qiáng)教師課程實(shí)施能力和指導(dǎo)能力培訓(xùn)，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)課、校本課程、地方課程和綜合實(shí)踐課程，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)年至少組織 1 次主題教育。繼續(xù)開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主題教育，推動(dòng)經(jīng)典誦讀、書(shū)法和繪畫(huà)等進(jìn)校園，組織“德潤(rùn)彭城 —— 中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典”等活動(dòng)，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育。實(shí)施“一校一特色，校校有工程”行動(dòng)，建設(shè)省、市、縣、校級(jí)項(xiàng)目庫(kù)，指導(dǎo)項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè)，著力孵化培育，助推申報(bào)高一級(jí)項(xiàng)目。加強(qiáng)德育教師全員培訓(xùn)，保障三年一輪全員培訓(xùn)全覆蓋。 。 。 舉辦初中 14歲生日會(huì)和高中、中職學(xué)校 18歲成人儀式 。將誠(chéng)信教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，將教師誠(chéng)信作為師德考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信考試教育。開(kāi)展“壯族三月三”學(xué)校民族文化教育活動(dòng)。 繼續(xù)實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程和漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽 。 開(kāi)展“少年傳