【正文】 續(xù)三屆獲得校訊通閱讀天使榮譽稱號。從三年級開始，王老師就開始引導(dǎo)我們要注意對閱讀和朗讀的培養(yǎng)。這溫馨的時刻，孩子很容易打開心扉，暢所欲言的，你也可以很清楚的了解他的思想動態(tài)，分享他的喜怒哀樂。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通，溝通的方式可以有很多種，最常用的是面對面的交流，還有書信溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通、賀卡溝通、電話溝通、便簽溝通、等等。孩子的內(nèi)心世界才會更加陽光，更加溫暖?？纯醋约旱淖笥?，同學(xué)們怎樣生活和學(xué)習(xí)，再看看外班的同學(xué)，再看看外校的同學(xué)，再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人，他們都是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，他們都在做些什么、想些什 么？放眼世界，開闊視野，不做閉門造車，不做井底之蛙。對孩子要進行理想教育，制定大目標。 第一，立體培養(yǎng)孩子，素質(zhì)全面發(fā)展。每個孩子都是獨一無二的，與眾不同的，他們不是家長的附屬品，而是一個完整獨立的個體。為了孩子，我們走到了一起， 班，是孩子們的家園，也是我們家長溝通和成長的家園。 最后，請同意我在此分析幾個孩子的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況，希望能引起該家長的中，也希望大家從中獲得點滴做家長的啟示。可想而知：這樣的閱讀效果能好到哪兒去？ 關(guān)于閱讀，我們還有相配套的摘抄，讀書記錄單?，F(xiàn)在正是缺乏這個步驟，導(dǎo)致每周一次的作文 訓(xùn)練效果上下懸殊太大。如此大的懸殊，我是十分著急，不知道相關(guān)的家長心中急不急？因此，在雙休日的作業(yè)中，有部分孩子有抄寫古詩和默寫古詩的作業(yè)。囫圇吞棗成了導(dǎo)致成績下降的直接原因。 作業(yè)，特別是大小冊 隨著年級的升高，孩子的作業(yè)越來越難，特別是在兩本練習(xí)冊中的題目。每次在學(xué)校默寫前，我總會布置孩子在你們的幫助下默寫一遍。我的課堂懲罰：把課 堂上學(xué)習(xí)到的知識重點整理起來。在第一課時結(jié)束后，我還會布置讀書的家作。 朗讀 語文的教學(xué)是離不開朗讀的。 報每次考試的優(yōu)及其良以下的同學(xué)名單。 下面先給大家介紹當前我們語文教學(xué)的幾個重點，這些重點是需要家長們通力協(xié)作的： 單元考試 到現(xiàn)在為止，我們的語文單元考試已有三次。能看到絕大部分的孩子在語文學(xué)習(xí)中保持良好的狀態(tài)，我很是欣慰，但是也有零星的問題出現(xiàn)，有些孩子在語文思維方面表現(xiàn)得比較遲鈍，我很是著急；有些孩子經(jīng)常表現(xiàn)為作業(yè)拖拉和潦草，我又是十分的惱火。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。建議家長少給或不給零花錢。只有讓他做了這些，她才能知道家人的辛苦，才能感受到你的不容易，才能心 疼你，才能聽你的話，才會有責(zé)任感?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，平時需要做的事情并不多，為了能讓孩子多一些時間學(xué)習(xí)，提高成績，家務(wù)活兒都由能干的父母代替了，可事實上怎樣呢？孩子非但成績沒上去，還養(yǎng)成了孩子的惰性和自私的性格，他們認為這些家務(wù)就是你家長應(yīng)該干的，你關(guān)心我也是應(yīng)該的， 你讓我吃好的，穿好的都是應(yīng)該的。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對孩子完成學(xué)業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學(xué)習(xí)的效果。孩子畢竟年紀小，自覺性不高，需要來自長輩們的監(jiān)督力量的落實。如果違反了，那么，你必須接受家長、師長的管理。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。這時孩子最需要的是傾聽者的耐心鼓勵和幫助。要想讓孩子聽你說話，首先，得讓他相信你，這需要下一定的功夫，多學(xué)點東西，最起碼讓他崇拜你，覺得你很棒，他才瞧得起你，愿意接近你，取得他的信任了，你就說啥是啥了，如果他認為有道理的東西，跟你談時，你即便聽著有些不妥，但也需要贊揚他有頭腦，有思想，接下來婉轉(zhuǎn)的給他提建議，比如說：“你想法不錯，你聽聽我的這個看法是不是對你有幫助，使你做的更好呢？”注意自子在孩子面前要做到言而有信，要真誠，不要把他當成啥也不懂的小孩子，把他想成你的朋友就好了。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？多跟孩子在一起！我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。 二、對策 : 多溝通 小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，這學(xué)期還好，尤其是下學(xué)期學(xué)生特別容易浮躁、叛逆且難以溝通。處于青春期萌芽的學(xué)生好勝心強，但自控能力差，當受到挫折后很容易使用攻擊行為，把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上，經(jīng)常處理孩子們之間問題 的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。在家里對 長輩不尊重，沖著長輩們發(fā)脾氣；面對師長的批評，他們最直接的反應(yīng)是“我又怎么了？”馬上找理由為自己辯護，你才說一句，他已經(jīng)說了十句。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都蒙在鼓里。 自主意識增強，排斥老師、家長的管理。 一、六年級學(xué)生心理特點 都有相同的感受：六年級的學(xué)生不好管。可以來校，也可以打電話，或者用便條的方式。這個學(xué)期，我們班重點開展了勤儉節(jié)約的教育，主要包括水、電、零用錢、糧食四個方面。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。有的家庭已經(jīng)有了電腦，更要充分利用電腦來學(xué)習(xí)，比如搜集資料或者進行網(wǎng)上閱讀，但如果不加引導(dǎo)，只顧玩電腦游戲，那么負作用比電視都大。閱讀能力也是學(xué)好語文的關(guān)鍵，閱 讀能力的提高除了依靠課堂與必要的作業(yè)練習(xí)之外，課外閱讀是至關(guān)重要的。虞勤燕同學(xué)上學(xué)期作文一點兒也不突出，但這學(xué)期的周記質(zhì)量明顯好了許多，其中一篇還在征文比賽中獲得三等獎。進入三年級，語文學(xué)習(xí)方面最重要的是提高閱讀能力、學(xué)會寫作。每當看到孩子的進步與成長時，我總是感到非常欣慰。 最后我想說，各位家長，咱們都是同齡人，上有老，下有小，承擔(dān)著家庭 事業(yè)的雙重重擔(dān)，而且一上四十，好象身體也不是那么給力了，一要保重好自己身體，更要管好自己的孩子，讓他們過一個真正充實的、有收獲的假期。 當然，我也知道大家很累，咱們這個年齡正好在爬坡的時 候，真是壓力山大啊。 ４．一詞多義，發(fā)了一些資料，是老師怕給學(xué)生增加擔(dān)，把答案都印上了，讓他們照答案練一練，千萬別把卷弄丟了，根本就不練了。有的人到現(xiàn)在一篇合格的文章都沒有。一共六本書，印 了１４頁，讓孩子自己練，你考一下，他再在本上寫一遍。 最后，我要說的就是：“讓我們共同努力，讓我們的孩子健康成長 !”謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿 4 大家好！ 好長時間沒見面了，想跟大家說幾句心里話，但又不知從何說起。 定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。知識的連續(xù)性有很強，小洞不補，大洞吃苦，等知識缺陷積累到一定程度再去補，就很困難了。如果孩子平時學(xué)習(xí)比較吃力，家長應(yīng)加強輔導(dǎo)。經(jīng)常詢問學(xué)習(xí)情況，孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，要向孩子傳 達一種信息：我很在意你的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很重要。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)，希望家長一定要管好。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的，我每天都問他有沒有作業(yè) ?做沒有做完 ?那不是真正的關(guān)心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教 ?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ? 首先是熱情支持。你再忙，你也是為了孩子。我讓家長簽字是希望家長能夠通過檢查孩子的作業(yè)，掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。而且四年級是一個轉(zhuǎn)折點，是學(xué)生從低年級向高年 級的過渡。再比如，陸星雨同學(xué)，上課很少發(fā)言，和老師的交流也很少，每次上課提到要注意的地方，她總是沒聽進去。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，讓我們一起來關(guān)注學(xué)生健康、關(guān)注學(xué)生發(fā)展。學(xué)生與孩子，不僅是稱呼的不同。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！謝謝大家！ 家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長： 大家好 !這次我們召開的是部分學(xué)生家長會，這樣更方便我們一對一的交流。作為我們老師與家長一定要有防范意識。社會心理學(xué)有個術(shù)語叫做 標簽效應(yīng) ,意思是說 ,對人的看法就象一個標簽一樣 ,使得此人以后做出與標簽相符合的行為。 第四是積極配合。 再三是仔細檢查。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看 待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。下面，我想圍繞以下幾個方面和大家簡單地聊一聊怎么協(xié)助孩子在家的學(xué)習(xí)情況： 一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半” 我在和一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼今天到五月中旬了，再過一個多月的時間，我們的孩子將要迎來期末考試。那為家長會有這樣的疑問：為什么男生的學(xué)習(xí)成績不如女生好呢？原因在于孩子身上有著懶惰、拖拉、自覺性不高的壞毛病。只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻計獻策。給孩子一點陽光吧，孩子會還你一片燦爛！ 好了，今天就說的這里，有什么不對的地方希望大家批評指正。這樣給他讀的書，遠遠解不了渴，而會激起他白天抽更多的時間自己看書。推薦孩子閱讀經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，這些作品的力量是非常巨大的，它能帶孩子走進一個全新的世界，凈化凈化思想，點燃希望。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，我也是費了很多的心思。孩子上床，鉆進被窩，我坐在床邊，與之閑聊。可孩子最關(guān)心的是什么？我們是否了解孩子的需要，孩子心理在想些什么？若走不進孩子的內(nèi)心世界，就無法真正與之溝通，你在發(fā)出信息，孩子卻在換臺，就是接不上頻道，教育很無效。親情、友情、同學(xué)情、師生情 ，讓愛與孩子一路同行。學(xué)習(xí)時目光不能只盯著書本，還要看看前后和左右，走在你前面的人，他們是你的榜樣，他們身上有很多需要你學(xué)習(xí)的地方；走在你身后的人， 他們需要你的幫助，他們身上有需要你引以為戒的地方；這樣保持縱深的同時，還要再擴展自己的寬度。遠方的高山，有孩子的夢想。 下面我從三點來和大家分享我的觀點。教無定法，但有規(guī)律可循。 家長會發(fā)言稿 1 尊敬的老師、家長朋友們： 大家好！ 首先感謝老師給我這么好的一個機會，讓我在這里和大家交流，我感到十分榮幸。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是幫大家整理的 2020 年家長會發(fā)言稿范文（通用 7 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 談到孩子，我們要說的話題很多。感謝這份緣分，珍惜這份親情，對孩子多一份關(guān)愛，多一份付出，孩子就會 對一份的收獲和快樂。他給我們提供方向和動力，孩子不能沒有夢想，有夢的孩子內(nèi)心才充實。走好腳下每一步，才能走的更遠，才能走向成功的彼岸。在生活中，還要從書本上抬起頭，看看道路兩邊，欣賞人生道路上美麗的風(fēng)景，那里有豐富的情感世界，需要用愛的眼睛去欣賞，需要用愛的熱心去體驗。家長最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了。還有，每天晚上我們臨睡前特設(shè)的聊天時間，只要我在家，也是每天必須進行的。 第三，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。這種形式，孩子們非常喜歡，參與的積極性很高，逐漸培養(yǎng)的閱讀的興趣和朗讀的能力。孩子非常喜歡這樣的方式，每天再晚也要進行。孩子要慢養(yǎng)，教育急不得，成長需要過程。時間過得真快，上學(xué)期我們相聚在這里的情景還歷歷在目，今天我們又坐在了一起。所以教育孩子不僅是學(xué)校老師的事情，更是老師、學(xué)生家長三位一體共同的事。男生的整體學(xué)習(xí)水平不 如女生，但是從教學(xué)效率中，我也發(fā)現(xiàn)男生的腦子好、理解能力也不錯。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好 明天！ 我還清晰地記得上學(xué)期召開的那次家長會，我談了關(guān)于孩子步入四年級后的 `變化包括思想上，學(xué)習(xí)上，心理上的變化以及這一階段對孩子的重要意義，和我們家長如何克服自己的心理誤區(qū)，真正地為孩子做一些事情，并給你們提供了一些建議。 今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便我 們能夠在今后的工作中及時調(diào)整工作、改善教育教學(xué)質(zhì)量，進而能夠一同協(xié)助孩子考到自己理想的學(xué)習(xí)成績。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視 時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 三、不要在其他人面前損傷孩子自尊 有些父母在孩子的同伴面前 ,毫不留情的數(shù)落孩子 ,揭孩子的短 ,讓孩子感到無地自容 ,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。我們應(yīng)該主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系 ,了解孩子的學(xué)習(xí)情況 ,或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點，采取相應(yīng)的措施 ,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課、健康成長！ 五、我們重視孩子的安全教育 我們應(yīng)該重視孩子的安全教育：常言說的好“安全重如泰山”，安全是孩子們成長的最最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。希望我們共同努力讓我們的孩子能夠在學(xué)校和家庭和諧配合