【正文】 教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。 一月份 “詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。 十二月份 1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。 、高年級學生作文比賽。 2565 周年活動。 《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。 “我們的節(jié)日 — 中秋節(jié)”系列活動。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好 全面準備。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強文化感染力，促進少年隊文化建設和諧發(fā)展。推廣禮貌用語與普通話。輔導員注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。做好班級文化建設，學校組織進行“班容班貌”文化評比，促進良好校園文化的形成。 第三篇：小學少先隊輔導員工作計劃 小學少先隊輔導員工作計劃 （一）： 一、指導思想 本學期我校少先隊工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦 2021 年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，努力開拓學校少先隊工作新局面。 課外教育活動是新時期 學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍 。 利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能 及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。 強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物 。 (四 )加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。 發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形 式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育， 以愛國 主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神 (比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動 )，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。 二、本期主要工作： (一 )抓好學生的常規(guī)管理： 發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體 主義觀念。 (4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。提高自己的閱讀水平和作文水平。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。從對小事負責做起 。愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。 三、具體工作內(nèi)容、措施 (一 )德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。 少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。 迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備。 “我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。 三、主要工作安排： 三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。 (三 )、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。 扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。 加強隊員基礎文明教育。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。 (二 )難點： 引導學生積累語言，提高說話能力。 減輕學生的語文學習負擔，提高閱讀學習效率。 三、閱讀目標： 指導學生掌握讀兒歌的方法，能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。養(yǎng)成了良好的讀書習慣。 慶祝 六一 國際兒童節(jié)活動。 五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。 四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。 慶祝 婦女節(jié) 活動：各中隊以 媽媽，真好 !為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的 愛 ，并為媽媽做一件事。我們要重視心理健康的教育， 開心小屋 永遠 為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。 3)、繼續(xù)開展 中隊板報 活動。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主 題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。 抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。我們把基本道德規(guī)范概括為 三別 即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別 。 強化行為習慣養(yǎng)成教育。 二、工作重 點： (一 )抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課 堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰 。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了校風建設。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。 開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。 做好學期末總結，寫好操行評語。 班級聯(lián)歡活動。 開展做文明學生活動，定期評選文明學生。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 開展手抄報，普通話，演講比賽等活動， 三、具體工作安排： 9 月份： 組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，進行教育。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對學生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、 快樂生活、全面發(fā)展。 (4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行 為規(guī)范、有教養(yǎng)。 為了在以后能更好的完成輔導員工作任務，我將利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面，我計劃從以下幾個方面入手： 一、工作思路 切實抓好常規(guī)工作： (1)環(huán)境衛(wèi)生。20XX 年小學少先隊輔導員工作計劃 [合集 5 篇 ] 第一篇： 2020 年小學少先隊輔導員工作計劃 輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的學校公職人員。雖然對這份工作很陌生，但我還是要努力的去完成一切工作任務。 (2)文明禮貌。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定， 有禮、守紀、保潔 要成為每一個學生的自覺行動。 開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。 加強安全教育工作，確保學生生命安全。特制訂計劃如下： 健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。 開展 好事從我做起 主題教育活動。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。 做好 十一小長假 的安全教育工作。 重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 23 名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。始終堅持 以人為本、安全第一 的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。 學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總 結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。 【篇三】小學少先隊輔導員工作計劃 一、指導 思想： 以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞 抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色 改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神 愛生活、愛學習、愛集 體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。 (二 )積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。 2)、繼續(xù)開展 班級評比 活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū) (教室、走廊、樓梯、大廳 )檢查校園的潔、齊、美，使校園 文明之花 常開。 4)、繼續(xù)開展 主題隊會觀摩 活動。 未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至