【正文】 凡的，但卻是充實(shí)的 。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級組長經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級組還存在著一些問題。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí)，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決 。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人 。在教育和年級工作中，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測試和期中、期末測試，及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心，做好和家長的溝通交流。 在工作學(xué)習(xí)中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正視自己的不足。 盡到教育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研，科學(xué)施教。對性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情幫助。由班長、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生考試，考試結(jié)束后將試卷交 回老師，老師要閱卷并抽時(shí)間講解。 (17)負(fù)責(zé)本年級每月教師津貼的匯總和解說工作。 (14)開學(xué)初年級組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年 級組的工作總結(jié)。 (12)周六日補(bǔ)課表的安排。面對存在的問題，班主任們共同探討班級管理方法。 (9)加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。 及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生動(dòng)員會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。 (5)執(zhí)行冬季作息時(shí)間以后，取消晨鍛煉。堅(jiān)持早晚辦公，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 一、工作經(jīng)歷 我于年 6 月在內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)后，在一中工作。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。 ，個(gè)別班主任、任課老師方法簡單、缺乏耐心，對待學(xué)校、年級組布置的工作拖拉，缺乏敏感性等。學(xué)生廣播操隊(duì)列整齊，出操集會(huì)能做到快、靜、齊、基本能做到文明禮讓、起身看座、遵紀(jì)守規(guī)，清潔衛(wèi)生全面徹底 。 作為年級組長，我倆總是主動(dòng)與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門溝通，充分領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神，一方面，及時(shí)傳達(dá)給各班主任及科任教師。 做好了每次大型考試的組織分析工作。 做好了年級學(xué)科補(bǔ)弱的指導(dǎo)工作。杜絕了一切教學(xué)事故地發(fā)生。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。強(qiáng)化了年級值班制度，特別是開學(xué)前兩周和鄰近期末調(diào)考前兩周，組織好 了年級每位班主任每周至少值兩個(gè)晚上的班，并且調(diào)考三天全體班主任每晚都在學(xué)校值班 。 開校前一周對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《學(xué)生成才指南》，并舉行了考試，提升了學(xué)生的思想素養(yǎng)?；厥走@五個(gè)多月的時(shí)間，我們高一年級組全體老師在學(xué)校五位校長的關(guān)懷下，在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，保質(zhì)保量完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下： 一、德育為首，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。有時(shí)容易急躁 。但是我知道，我的成長過程以及取得的點(diǎn)滴成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。組織教師搞好集體備課，定期進(jìn)行聽課評課活動(dòng)，組織教師開發(fā)校本課程，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師開展課題研究，配合學(xué)校工作對老師們有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，老師 們態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，收到了預(yù)期效果。作為一名中共黨員，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，在學(xué)習(xí)和工作中磨練 自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界，任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠。展望新一年，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲 ! 中學(xué)年級組長工作總結(jié) 2 我叫 ___，男，現(xiàn)年 39 歲，于 1994 年 7 月參加工作， __師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，函授本科畢業(yè)于 __師大， ___初中教導(dǎo)副主任，今年畢業(yè)班的年級主任。一個(gè)眼神，一句問候，一點(diǎn)舉手之勞，都讓我們感到溫馨。學(xué)生的各科成績穩(wěn)步上升。 數(shù)學(xué)教師亦是如此，他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，以多彩的圖畫豐富學(xué)生的感性認(rèn)識、以精心制作的課件提高課堂教學(xué)效益。能以《新課 程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手，對課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究，努力提高教學(xué)效率。二年級各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用短短的五分鐘時(shí)間是無法敘述詳盡的，這里，我只簡明扼要地將我組的工作進(jìn)行小結(jié)： 教育以德為首。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些中學(xué)年級組長工作總結(jié)，請笑納 ! 中學(xué)年級組長工作總結(jié) 1 大家好。 抓好每一個(gè)班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。 在學(xué)生考試之前，進(jìn)行全年級的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。本學(xué)期，我校迎接了多項(xiàng)的檢查和創(chuàng)城工作。沒課的時(shí)候也能堅(jiān)持多巡班，對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。由于我是第一年做年級組長，可以說是毫無經(jīng)驗(yàn)可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。這半年，我很忙碌但很充實(shí)，總結(jié)到此，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。 最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向 。 三、不足之處，加以改正。我們這個(gè)年級組，可以說是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級組。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。對教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚(yáng)新教材之長，避其由于新而不夠成熟、不夠完善等不足 。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。 本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語課教學(xué)工作，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。 (18)為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來，而且對近一周所學(xué)知識的鞏固，安排各科輪流考試，時(shí)間 45 分鐘。 (16)年級資料的發(fā)放工作。 (13)自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。 (11)負(fù)責(zé)請假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí)。 (10)抓好班主任工作。 (8)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。 (7)每次考試前后的安排，包括監(jiān)考表、學(xué)生的考號、座號和門牌，成績分析表等。這樣既避免了有些學(xué)生在宿舍 或家里偷懶而不到班的情況，也減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，提高了工作效率，此外學(xué)生也不由自主地按時(shí)到班學(xué)習(xí)。我們組長可通過學(xué)生打電話或發(fā)短信來發(fā)現(xiàn)問題，如打架、抽煙、過生日、破壞公物等。 二、工作情況 (1)配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委開展工作，包括衛(wèi)生大掃除、對違紀(jì)學(xué)生的處理、各種會(huì)議、檢查等。 一個(gè)全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng)，我相信我們高一年級全體教師會(huì)本著讓學(xué)生成才，讓學(xué)校發(fā)展，讓自己成功的理念，在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。 建立轉(zhuǎn)差幫扶制度。有活力，能吃苦，工作效率高。另一方面，組織 本年級班主任和學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相探討，共同提高了班級管理和教學(xué)水平?？荚嚱Y(jié)束后年級組和備課組都召開了扎實(shí)有效的分析會(huì)，各位老師都能靜下心來認(rèn)真分析總結(jié)，找出教學(xué)過程中的得和失，查漏補(bǔ)缺，尋求對策，增強(qiáng)了各任課教師間的溝通，為學(xué)生學(xué)習(xí)的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。尤其是每次考試各班班主任都將各學(xué)科學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生分給各科任老師，各科任老師也較好的落實(shí)了補(bǔ)弱輔導(dǎo)工作。半期考試前后加大了對政史地學(xué)科的重視和管理，基于本期政史地課時(shí)少，不能按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度的情況，從第九周起，年級組將各班班主任的晚輔導(dǎo)拿出一個(gè)給地理 。本學(xué)期我們主要抓好了以下幾個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)： 抓好常規(guī)教學(xué)工作?？梢哉f，這學(xué)期我們年級在學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保潔、早晚自習(xí)和午間教室學(xué)習(xí)秩序等工作方面做得非常出色，特別是高懷志和雷瓊老師所帶的四班和五班，每月班級操行分均列全校第一名和第二名，這次期末調(diào)考這兩個(gè)班也超額完成了學(xué)校下達(dá)的班級目標(biāo)。 利用期末調(diào)考后學(xué)生回校補(bǔ)課的時(shí)間召開了年級家長會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通，相互增進(jìn)了了解。本學(xué)期，我們高一年級組高度重視德育工作。在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。在次感謝老師們。 通過自己的不懈努力，在分管的工作中，取得了較好的成績，教師們參加縣級公開課成績突出，我校教師先后有縣級立項(xiàng)課題 12 個(gè)，市級課題三個(gè)，省級課題 2 個(gè)，課題一個(gè)。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合。 服從校長工作安排 ，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，努力做好班級管理工作，無論工作大小，盡職盡責(zé)。 思想政治方面。 回顧過去，我們腳踏實(shí)地，雖然平凡，但走得堅(jiān)實(shí)。課間對教學(xué)現(xiàn)象的熱烈探討體現(xiàn)了我們對工作的負(fù)責(zé) 。而這正是大家無私團(tuán)結(jié)、互幫互助、積極教研的豐碩成果。 在本學(xué)期的語文備課組展示活動(dòng)中，大家共同研討低年級的寫話教學(xué)，備課，磨課，評優(yōu)點(diǎn)，說不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。認(rèn)真組織好形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操。開學(xué)初，我們就從狠抓學(xué)生在校行 為規(guī)范教育做起，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開展。 我們二年組是由語數(shù)英體音美各科教師共計(jì) 19 人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F(tuán)隊(duì)，完善的年齡結(jié)構(gòu)，注定了這個(gè)集體是一個(gè)既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊(duì)伍。20XX 中學(xué)年級組長工作總結(jié)（共五篇） 第一篇： 2020 中學(xué)年級組長工作總結(jié) 這學(xué)期，我們年級組教師平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換教學(xué)理念，針對每個(gè)主題的教學(xué)，我們認(rèn)真開展課前與課后的討論。很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報(bào)一學(xué)期來的工作。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。我們還根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。大家以備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策化，探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、好方法，老師之間思想上一致，心靈上溝通，通力協(xié)作，落實(shí)到位。不僅課堂教學(xué)水平有了長足進(jìn)步，而且教學(xué)藝術(shù)也有了進(jìn)一步的提高。 在我們的辦公室里，辦公桌上的綠色植物和鮮花透露出我們對生活的熱愛 。在這個(gè)小家里，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們情同手足。 現(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作，自 __年任職以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，現(xiàn)將這近期的工作述職如下，敬請各位指正。 業(yè)務(wù)方面。對青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。 取得成績。而我從中收獲了太 多：被教研室評為縣級數(shù)學(xué)骨干教師， __年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。對年輕教師缺少指導(dǎo) 。 德育是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。 半期考試之前召開了年級全體學(xué)生大會(huì)，總結(jié)通報(bào)了前半期年級學(xué)生所取得的成績和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施。大力做好了學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等的養(yǎng)成教育 。我們清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)，所以半期考試以后，我們積極提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。 加強(qiáng)學(xué)科協(xié)調(diào)工作。每次月考后年級組都指導(dǎo)督促各班召開好了班科聯(lián)系會(huì)，各班班主任都組織本班科任老師認(rèn)真分析每次考試所取得的進(jìn)步和存在的不足，并提出了許多下階段的改進(jìn)措施。 本學(xué)期本年級先后共進(jìn)行了四次大型考試，每次考試均在教務(wù)處地指導(dǎo)下，做好了考題地命制、改卷、成績登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。依靠大家共同做好各項(xiàng)工作 。教師精神面貌佳、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。 、同一班級學(xué)科不平衡的現(xiàn)象，各班均還存在弱勢學(xué)科 五、下期改進(jìn)措施 下學(xué)期，我們打算采取以下措施，進(jìn)一步解決上述問題： 繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式多樣的主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識和安全