【正文】 (1)利用學科自習時間進行知識充電。 。豐富學生的知識面 ,讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能 力 ,掌握語文學習的基本方法 ,養(yǎng)成自學語文的習慣 ,為高三學習打下扎實的基礎。重視課程資源的開發(fā)利用 ,有效地整合了課程資源和教學資源?？谡Z方面 ,培養(yǎng)雙向互動的口語交際能力 :勸說、討論、辯論和演講。 :高二階段是高中階段比較關鍵的一年 ,從教材上來看 ,難度較高一有了很大的提升?！? 語文教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀 2020【五】 本學期圍繞語文新課程改革的大方向 ,以及王校長關于本學“質(zhì)量年”的講話精神 ,狠抓教學常規(guī) ,突破課堂教學 ,做了不少積極有益的探索工作。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學 的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案。 經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。 二、工作方面： 工作上服從學校領導的安排，聽 從學校領導的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。 舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。 四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。不謙虛的說級班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到 。我所帶的級 X 班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的 老師學習。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我不但自己訂 閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。在做好教育教學工作之時，我也認真學習教育教學理論知識，不斷探究教育規(guī)律、方法，在實踐中得到了鍛煉和成長。我通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望。學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。對于指導練習的內(nèi)容主要在課堂上講解，對于這樣的知識我也不是平均分配時間及氣力，而是根據(jù)知識的難易程度及學生掌握的情況進行復習。方法多，但要適用，易行，便于操作， 還要督促學生堅持，因此，我要求小組長每天檢查同學的上述任務情況。因此，我強調(diào)學生的預習習慣的養(yǎng)成，平時，常抓學生的預習情況。在充分了解、分析學生的基礎上，因材施教，精講精練不斷提高學生的基礎 知識和基本技能?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、重視基礎知識 雖然學生已經(jīng)是六年級的學生了，但是語文的基礎知識和基本技能仍然不能忽視。 為了改善以上的不足，下學期我要從以下幾個方面努力： 多看書，多練字，多向有經(jīng)驗的人學習，提高自身素質(zhì)。 四、其他工作 學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都認真完成，從 未有任何怨言。 家校聯(lián)系，搞好班主任工作 本學期我召開了兩次家長會，學校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發(fā)去邀請函，以表示我的誠意。學期中，我組織學生進行講故事比賽，激發(fā)他們讀書的熱情 。為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準備一個有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。 搞好班集體建設 一個良好的班集體是取得良好成績的關鍵，因此，我很注重班集體的建設。當他有困難時，首先也會想到我。趁中午休息時，我?guī)胶舆吔趟匆路??！皼]有愛，就沒有教育。 在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子，學生也很不適應，于是，我集中進行“由課題入手，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式研究，學生學得非常順利，我也得心應手。但還有 6 名同學是 d 等，需要再接再厲。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算 。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這 種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂。結(jié)合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學期我做了如下工作： 一、教學工作 教師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。今后我將繼續(xù)深化課堂改革，不斷改進教學方法，爭取教學質(zhì)量得到不斷提高。 (2)好詞佳句的收集。 五、拓展知識視野。 四、注重知識點的落實、過關。 能積極做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，根據(jù)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理，我在和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 課堂教學中，堅持以學生為主體，老師只起組織和引導的作用，師生之間、學生之間交往互動。現(xiàn)對自己這一學期的教學工作總結(jié)如下： 一、貫徹新課程標準，認真上好課。 總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。 在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。每一堂課都盡量精心設計，力求做到學生愿學、樂學。 素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)，為此，我積極向組內(nèi)的教師學習。 2 減輕學生的過重負擔 。 多與學生家長溝通，配合管好學生。 三、努力方向與措施 進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。一般不規(guī)定作文內(nèi)容，進行自由作文。 (五 )、為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用了一些個性化的方法。第二組是肯學，但由于能力不強成績不好的同學，對這些同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，且多鼓勵，讓他們明白，只要肯努力，成績就一定會提高 。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練。課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。利用早讀，教學生字時等一切可用的時間，進行復習、鞏固漢語拼音。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛與積極性，我明白備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法。對不同的課文明確了重難點。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設定了教學進度 。學生的語文基礎一般，優(yōu)秀學生少，后進生多。 本學期雖然做了不少工作，取得了不少成績，但與先進教師相比，還有很大的距離 ，我將在下一學期中不斷進取，爭取更好的成績。 四、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。每一次我都從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關教學的資料。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，能從政治思想上嚴格要求自己，積極參加學校組織的政治學習，自覺看報讀書，了解時政，理解新的政策和新的教育要求，以師德規(guī)范約束自己，鞭策自己。 總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。 五、搞好衛(wèi)生，關心健康 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。結(jié)合每月隊活動計劃，有教師制定活動主題，隊干部負責籌劃，隊員們進行節(jié)目排練和表演。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，我就狠抓班風 班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安 全隱患。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的彭梓訊一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學們被他的行為感動了。在這個學期里，為了抓好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作： 一、全面發(fā)展，德育為首 學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。20XX 四年級語文工作總結(jié)優(yōu)秀 [五篇范例 ] 第一篇： 2020 四年級語文工作總結(jié)優(yōu)秀 工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。本學期我繼續(xù)擔任四年級 58 班的教育教學工作。如結(jié)合學校為幫助貧困生而開展的一元捐活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有 難，八方支援”的道理。 二、安全教育，常抓不懈 安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。 三、加強管理，促進學習 學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。 四、班隊活動，自謀自劃 為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富隊員們的校園生活，本學期我把手中的權(quán)利還給學生。每次活動，我都 盡量請不同的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的能力得到了提高。為預防學生生病，我就像關心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧。 2020四年級語文工作總結(jié) 2 一個學期的工作又將結(jié)束，下面對本學期工作總結(jié)如下： 一、思想認識 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。平時還虛心請教，與人合作。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。 這學期我還積極參加語文教研組的學習活動。通過晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。 這一學期，我主動與家長通過電話、發(fā)信息、帶口信等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，更向家長提意見：針對他孩子的優(yōu)劣情況，該如何配合教師共同教育 或如何讓孩子“吃的更飽”，爭取與家長的教育思想達成一致。本班獲得了在 _街道 20_年小學生規(guī)范字書寫競賽中榮獲二等獎，并且組織班級里的 18 名學生參加 _省首屆規(guī)范字書寫大賽。教師與學生之間都比較熟悉，管理較容易。 二、具體工作 (措施 ) (一 )、制定教學計劃 開學前根據(jù)新課程的要求，以及教材的編寫特點，結(jié)合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。會聽、會說、會寫、會閱讀。 備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。 漢語拼音。 課文朗讀。從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。第一組是有能力提高，但平時懶的動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有的水平 。我相信，只要 堅持輔導，他們肯定有不同的進步。 每周寫一篇作文。提高學生對古文化的感悟能力，并進行記憶積累。在今后的教研活動中，進一步通過課題研究，通過專題指導引導教師重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)： 一、指導思想 1 注意良好習慣的培養(yǎng) 。