【正文】 師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生?！薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽?。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。師愛公眾期待。學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。 一、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的 社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力 。和優(yōu)秀 教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象 ，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。 在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng) ，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。 教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵、鞭策學(xué)生。這種圣潔的愛是教師教書育人的感 情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。 從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。而且，師德師風(fēng)是動態(tài)的而不是靜態(tài)的，它需要總結(jié)，需要豐富，需要與時俱進(jìn)，需要老中青教師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學(xué)校才會逐漸構(gòu)成自己特有的風(fēng)格和傳統(tǒng)，使學(xué)校一步步地走向更高層次。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因?yàn)檫@樣不僅僅會誤人子弟，而且實(shí)際上也是在貶低自己?，F(xiàn)實(shí)世界是極其復(fù)雜的，你一人不可能包打世 界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著超多的你不懂或暫時不懂的問題。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會念念不忘的。俗話說“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。因?yàn)檫@力量才是長久的，它將會影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本 — 當(dāng)然也是在給我們國家創(chuàng)造期望。 學(xué)生接近教師有很多原因。而作為教師，自然也都愿意與有教養(yǎng) (道德 )的學(xué)生打交道。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。每個孩子都有自己的長處，教師要作到長善救失，以長補(bǔ)短，充分發(fā)掘每一個幼兒的潛能，斷斷不可以一刀切。要是美國的公司錄用員工時一律要本科畢業(yè)生的話，現(xiàn)在也就不一定有比爾但什么都懂一點(diǎn)的人，到頭來充其量也不過能成為學(xué)者而已，而我們的社會不光需要學(xué)者，還需要專家 。能夠全面發(fā)展，固然更好，但不是所有的人都能全面發(fā)展，而不全面的人未必就不是人才。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。 其次，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。換言之，就是為他們奠定一生持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)”。正確處理教師與孩子家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使孩子發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。 第二，運(yùn)用加德納多元智能理念，在 教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。 關(guān)愛每個孩子，其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn)。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。看 xx 年奧運(yùn)會成功舉辦 。1953 年朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束 ,抗美援朝勝利 等等，都是祖國母親在 61 年來的光輝成績。1950 年中央人民政府頒布 。 國慶感想四 國慶節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)來到了，我們的祖國母親已經(jīng) 62 歲了。學(xué)生做好一道題，休息好一個節(jié)日，健康地成長，將來為國家做貢獻(xiàn)，這也是愛國。平凡的人們做點(diǎn)平凡的感動事跡，就是愛國的體現(xiàn)。這就是我的愛國觀點(diǎn)。我愛國只是默默地做好自己該做的小事。沒有小家就無法組成大家，沒有父母就沒有孩子。 國慶感想三 這個國慶節(jié)我不去旅游，也不呆在家里。不僅要看 收獲 ，而且要看 代價 ，不僅要讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，而且要堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前，全黨一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，就是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。從 人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn) 到 神七 飛天，標(biāo)志著中國的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)邁向一個新高度。一是南方冰雪，二是汶川地震。以前我們是 摸著石頭過河 ，現(xiàn)在卻可以 搬開石頭過河 。 快樂來自于豐收。 快樂來自 于成功。一名航天員將出艙進(jìn)行太空行走，并完成預(yù)定的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，茫茫太空將第一次展現(xiàn)中國人的矯健身姿。此前，北京奧運(yùn)會和殘奧會，已經(jīng)形成一個強(qiáng)大的 中國熱 沖擊波。漫漫半個多世紀(jì)的歷程中有過輝煌，有過挫折。從航天英雄楊利偉乘坐的神州 5 號宇宙飛船遨游太空的喜訊中駛來 。歡慶祖國母親 66 歲的生日，以共和國兒女的名義，向祖國 致意，為母親祝福。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。 66 年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而 ，偉大的祖國發(fā)生翻天覆地的變化。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。 秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。我們有多少貼心的話兒要對您講，有多少贊美的歌兒對您歌唱。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝，向今天駛來。于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。從黃河激越澎湃的濤聲和萬里長江雄渾的船工號子聲中駛來 。遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大進(jìn)軍中，華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，在世界民族之林讓 國慶感想二 我們國家的三名航天員搭乘神舟七號飛船完美成功飛天，全世界的目光再一次投向我們中國。繼神舟五號、神舟六號之后，中國載人航天事業(yè)又向前邁出了堅(jiān)實(shí)一步。這是一個精彩的生日，也是一個快樂的生日。正如國際奧委會主席羅格先生所說： 我相信，歷史學(xué)家將把 2558 年奧運(yùn)會，看成是中國發(fā)生重大變革的一座重要的里程碑。而且我們最大的收獲，不僅在于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，城鄉(xiāng)居民生活水平的明顯改善，更在于 35 年改革開放所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年以來，我國遭受了歷史上罕見的兩大自然災(zāi)害。 快樂來自于進(jìn)步。快樂來自于發(fā)現(xiàn)。而今天我們看發(fā)展，不僅要看 成果 ，而且要看 成本 。雖然我們面臨的矛盾和問題還很多，雖然我們前邊的路還很長，但歷史的經(jīng)驗(yàn)和眼前的事實(shí)都告訴我們，明天一定會更美好?！倍鴮τ谛∪宋锏奈襾碚f，和平年代的國家，是由一個個小家組成一個國家。 當(dāng)然沒有屈原和陸游之類的崇高，他們感嘆報國無門。做一個好教師，做一個好兒子，做一個丈夫，做一個好父親，做一個遵紀(jì)守法的好公民。我們底層的勞動者就是腳踏實(shí)地的干好自己的分內(nèi)事情，不要好高騖遠(yuǎn)的追求李白式的愛國境界，那是高層建筑的思想和行為。建筑工人為造房子挑一塊磚，攪拌一包水泥，添上一層天花板，這也是愛國的體現(xiàn)。我們的愛國就是做好每一個生活細(xì)節(jié)，我們的愛國就是“無為而治”。1950 年中蘇簽定 。1953 年第一個五年計(jì)劃開始實(shí)行 ?？次覀冎袊驹杠娫诳姑涝膽?zhàn)場上保家衛(wèi)國 。 同學(xué)們，我們現(xiàn)在生活在這樣一個和平年代是幸 運(yùn) 的，是幸福的，我在這里向的大家發(fā)出號 召，多宣傳我國文化，讓老外認(rèn)識、喜歡上我們的中國，讓世界上更多的國家使用我們的產(chǎn)品 第二篇： 2020 師德感悟心得體會大全 一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象 —— 學(xué)生。 作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心 。情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高，你就會喜悅，那么就可以消除所有的勞累感。其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁，平等對待，這樣，孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會得到肯定。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育孩子。堅(jiān)持“一切為了兒童，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用獲得多少知識作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、