【正文】 水安全的警鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。 所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我提出幾點(diǎn)建議。 花兒謝了可以重開，太陽落下了可以再升起，但是，生命只有一次，它不會(huì)像“春風(fēng)吹又生 ”那般周而復(fù)始，若是不好好珍惜，連后悔的機(jī)會(huì)都沒有。 6 月 5 日，又有一名 7 歲兒童在南渡江溺水?? 6 月 6 日，一名 7 歲兒童下午與同齡伙伴，結(jié)伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。 據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年溺水死亡的人數(shù)約 57000 人，占死于意外事故的 70%。 《同心防溺水》觀后感 ,2020 同心防溺水觀后感 5 篇 第四篇： 2020 新課堂同心防溺水觀后感 《新課堂 —— 同心防溺水》教育我們水是生活中最常見的，也是人所離不開的 .。 不到不熟悉的水域游泳。 正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾： 不私自下水游泳 。 5 條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命 。生命無價(jià)，水無情 。在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳 。 小朋友，你知道嗎 ?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的 !如果 我們不好好愛惜，那就是浪費(fèi)生命。 我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。 這件事給我們很深的教訓(xùn)，這里，我提醒大家，小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深的地方， 即使出去游泳也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。 入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。 不去水庫，河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳， 在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安 。兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還??這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒時(shí)，要冷靜，盡量想辦法救人 。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。 篇五 水是我們?nèi)祟惖纳?，但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退?，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。 不到不熟悉的水域游泳。 正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾： 不私自下水游泳 。 5 條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命 。禁止游泳不亞于堵源截流。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭 、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。防患于未燃。 防溺水安全重于泰山。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命 。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡 情玩耍，而此 刻，他一定在呼喚，一定在懊悔 !“救命 !救命 ! ”的哀號(hào)又有誰能聽 見呢 ?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢 ?他在溺水中的懊 悔，又有誰去思考過呢 ? 朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生命。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。 我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。 這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。防溺水安全重在一個(gè)防字。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽?。?dāng)游到河中央時(shí)，小 A 的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 人生是美好的，短暫的。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。20XX《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感范文大全 第一篇： 2020《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，為此你很有必要學(xué)習(xí)觀看一下《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目，今天就給大家整理了《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 1 水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。 人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)年華。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?? 所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢 ?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。但是，沒有誰會(huì)想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊?！毙?C、小 A 和小 D 一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。另外兩個(gè)人也去救小 A，但也被拉了下去。一次，我和他從地上撿完貝母回來時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來的朋友。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?，把他救了上來，送到了醫(yī)院。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來 !”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。 從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。 人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢 記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。 防溺水安全重于泰山。防患于未燃。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所 有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信賴，也就無法在社會(huì)上有立足之地。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 5 春去夏來，天氣越來越熱。極易發(fā)生溺水傷亡事故。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來 ! ”捉 迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的 .等待著真相大白的一刻。