【正文】 要 全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于 怎樣 實現這一要求。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。 以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。 篇一：黨員學習政治理論心得體會 科學發(fā)展觀是對馬克思主義關于發(fā)展和聯(lián)系的世界觀和方法論的集中體現。我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會 ，全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。 三、今年努力方向 一是勇于開拓進取，堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。 五是增強創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要。人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。 二是樹立正確的“三觀”需要。通過學習使我深深地懂得，只有發(fā)展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，更堅定了我來到港口區(qū)掛職的決心與信心。要建立科學的黨員、干部理論學習評價標準和指標體系，開展階段性學習成果測評，量化單位和個人的學習成績。經常性主題教育，使學習教育經常化 。教育基地學習，進行現身說法和直觀教育 。緊密聯(lián)系履行使命的素質要求來學習，在知行統(tǒng)一中不斷開創(chuàng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的新局面。 三是提倡理論聯(lián)系實際的學風。對黨員、干部個人，就是要使讀書思考更好地引發(fā)思想上的自我凈化和工作上的真知灼見。 健全機制，保障理論學習成效。通過認真學習黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為的黨中央關于反腐倡廉的重要論述 。 三要用政治品質和道德修養(yǎng)理論武裝黨員、干部。理論學習是黨員、干部思想純潔的總抓手，要從四個方面抓好理論學習： 一要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、干部。保持黨員、干部作風純潔，關鍵在于“練好內功” ?！钡闹v話對指導當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。及時總結學習中的好的經驗和做法，努力營造學習工作化、工作學習化，全員學習、團隊學習、終身學習的深厚氛圍，爭創(chuàng)學習型機關，學習型黨組織。堅持學習與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學習型機關、創(chuàng)建市級文明機關相結合，與完成價格工作任務相結合，堅持學用結合、學以致用、用以促學。 (二 )嚴格制度，加強管理。在個人自學的同時，各支部按照學習計劃安排，組織好集中學習 。 加強法紀觀念教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神，引導機關黨員干部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發(fā)展的總目標和總要求，全面做好價格工作，為推動我市經濟社會又快又好發(fā)展作出貢獻。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動，開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。黨的將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。認真學習黨的十七屆六中全會精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，把解決機關黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點，引導機關干部思行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，筑牢政治思想防線。 二、學習內容 繼續(xù)深入學習中國特色社會主義理論體系。把理論學習作為硬任務來完成， 克服學多學少、學好學差沒有嚴格衡量標準的問題。理論學習的學習考勤考查和學習情況報告制度，必須認真堅持。如引進遠程教育、微信理論學習內容推送等現代化教育手段，進一步增強理論學習的吸引力。要針對干部自身素質的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要，有針對性的開展學習，可以借助黨委中心組學習、培訓班、組織生活會等形式開展學習，還可以引導干部到先進地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長、增強本領，讓干部從學習實踐中受益。 黨委中心組作為當地理論學習的標桿，除在第一時間組織各級領導干部精研細讀中央省市重要會議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點外，還應堅持帶頭學理論，要結合當地存在的突出問題，擬定多個學習專題，讓干部帶著問題學習。在學習的保障上，理論學習時間不能保證，有的領導干部尤其是基層領導干部疲于日常事務，不能集中精力和時間安心學習，有的以各種借口強調自學。四是滿足一知半解，學習深度不夠。三是過于追求形式，學習風氣不正。在相當一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習抱著可有可無的態(tài)度，基本上是被動的參加，缺乏學習 的主動性和自覺性。 黨員政治理論學習心 得體會篇 1 曾經強調 ,我們的干部要上進 ,我們的黨要上進 ,我們的國家要上進 ,我們的民族要上進 ,就必須大興學習之風 ,堅持學習、學習、再學習 ,堅持實踐、實踐、再實踐。要建立科學的黨員、干部理論學習評價標準和指標體系，開展階段性學習成果測評，量化單位和個人的學習成績。經常性主題教育，使學習教育經?；?。教育基地學習，進行現身說法和直觀教育 。緊密聯(lián)系履行使命的素質要求來學習，在知行統(tǒng)一中不斷開創(chuàng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的新局面。 三是提倡理論聯(lián)系實際的學風。對黨員、干部 個人，就是要使讀書思考更好地引發(fā)思想上的自我凈化和工作上的真知灼見。 健全機制，保障理論學習成效。通過認真學習黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為的黨中央關于反腐倡廉的重要論述 。 三要用政治品質和道德修養(yǎng)理論武裝黨員、干部。理論學習是黨員、干部思想純潔的總抓手，要從四個方面抓好理論學習： 一要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、干部。保持黨員、干部作風純潔，關鍵在于“練好內功” ?！钡闹v話對指導當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。及時總結學習中的好的經驗和做法，努力營造學習工作化、工作學習化，全員學習、 團隊學習、終身學習的深厚氛圍，爭創(chuàng)學習型機關，學習型黨組織。堅持學習與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學習型機關、創(chuàng)建市級文明機關相結合，與完成價格工作任務相結合，堅持學用結合、學以致用、用以促學。 (二 )嚴格制度，加強管理。在個人自學的同時，各支部按照學習計劃安排，組織好集中學習 。 加強法紀觀念教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神，引導機關黨員干部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發(fā)展的總目標和總要求，全面做好價格工作，為推動我市經濟社會又快又好發(fā)展作出貢獻。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動，開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。黨的將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。認真學習黨的十七屆六中全會精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，把解決機關黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點，引導機關干部思行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，筑牢政治思想防線。 二、學習內容 繼續(xù)深入學習中國特色社會主義理論體系。把理論 學習作為硬任務來完成，克服學多學少、學好學差沒有嚴格衡量標準的問題。理論學習的學習考勤考查和學習情況報告制度，必須認真堅持。如引進遠程教育、微信理論學習內容推送等現代化教育手段，進一步增強理論學習的吸引力。要針對干部自身素質的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要，有針對性的開展學習，可以借助黨委中心組學習、培訓班、組織生活會等形式開展學習，還可以引導干部到先進地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長、增強本領，讓干部從學習實踐中受益。 黨委中心組作為當地理論學習的標桿，除在第一時間組織各級領導干部精研細讀中央省市重要會議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點外，還應堅持帶頭學理論，要結合當地存在的突出問題，擬定多個學習專題，讓干部帶著問題學習。在學習的保障上，理論學習時間不能保證，有的領導干部尤其是基層領導干部疲于日常事務，不能集中精力和時間安心學習，有的以各種借口強調自學。四是滿足一知半解，學習深度不夠。三是過于追求形式，學習風氣不正。在相當一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習抱著可有可無的態(tài)度，基本上是被動的參加，缺乏學習的主動性和自 覺性。 黨員政治理論學習心得體會篇 1 曾經強調 ,我們的干部要上進 ,我們的黨要上進 ,我們的國家要上進 ,我們的民族要上進 ,就必須大興學習之風 ,堅持學習、學習、再學習 ,堅持實踐、實踐、再實踐。下面是整理的黨員政治理論學習心得體會范文三篇。一是重業(yè)務輕理論，學習熱情不高。當前理論學習大多采用老辦法，在學習形式以聽、讀為主，內容大多以純理論為主，常采用滿堂灌輸的方式，枯燥乏味，往往是講的人照本宣科，聽的人索然無味。 這種自欺欺人、徒有虛名的考核形式，不僅褻瀆了理論學習本來目的，還敗壞了黨員干部的學風。在學習的層面上，參差不一，這既表現在單位之間的不平衡，有的單位對干部的理論學習抓的緊，有的則流于形式 。要從認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)的要求出發(fā)，引導 干部深刻認識學習理論的重要性和緊迫性，進一步增強學習的自覺性。黨員干部的學習要理論聯(lián)系實際，學以致用，要結合國際國內形勢和上級的指示精神及時學，結合黨的路線、方針、政策認真學，結合單位和個人的思想實際深入學，把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來。 增加理論學習的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，同時探索不同學習途徑。一要用硬制度規(guī)范學。三要用硬任務約束學。 黨員政治理論學習心得體會篇 2 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的 XX 屆 X 中全會、黨的和省市黨代會精神，以學習和踐行社會主義核心價值體系為根本 任務，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務，努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍，不斷深化學習型服務型創(chuàng)新型機關建設，為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向。 認真學習貫徹黨的和省市黨代會精神。認真學習習近平總書記關于《領導干部要讀點歷史》的重要講話精神，深刻領會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質。 繼續(xù)深入開展執(zhí)政為民教育。及時、深入開展形勢政策教育，讓廣大黨員干部準確認識和把握國內外政治、經濟形勢，并用以指導自身工作，教育黨員干部在增強憂患意識的同時進一步增強責任感和使命感，使機關黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行，發(fā)揮導向和示范作用。 三、學習形式和方法 為加強機關黨員干部政治理論學習，建立個人、支部、全局機關“三位一體”的學習體系，以個人自學為主，充分運用“領導干部講壇”、“干部學習新干線”、“公務員知識大講堂”、“市民大學堂”、“機關黨建網”及上級組織的各種學習 培訓等學習載體，強化黨員干部政治理論學習 。提高黨員干部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中，黨員干部要充分認識加強政治理論學習對于提高政治理論素質、增強業(yè)務能力的重要意義，牢固樹立終身學習的理念，自覺處理好工作與學習的關系，不斷激發(fā)學習熱情，堅持做學習型黨員干部。 (三 )搞好結合，學以致用。把黨員干部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容，認真抓好組織實施，精心部署，做到時間落實、內容落實，定期分析黨員干部政治理論學習情況，切實解決黨員干部在學習中存在的問題。中共中央胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上提出：“全黨都要從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度，從應對 新形勢下黨面臨的風險和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好保持黨的純潔性各項工作。保持黨員、干部隊伍純潔，關鍵在于日常教育管理來維護 。