語文教師年度考核述職報告(通用版)-全文預(yù)覽
【正文】 使家長了解自己孩子在園的情況。 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。在教學(xué)中 ，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。學(xué)生們收獲，我們快樂！ 、交流課，使每一位老師收獲很大，提高很大，在 2021 年的歷下區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中我們選送的兩位青年教師參加比賽，崔娟、張欣雙雙獲得歷下區(qū)一等獎。關(guān)鍵詞二“快樂” 年 60 級的學(xué)生中考取得優(yōu)秀成績，化學(xué)有很大的貢獻。每學(xué)期每人至少開兩節(jié)組內(nèi)的公開課，組內(nèi)老師互相交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。 ，忙碌與實驗室張老師一起準(zhǔn)備四十二個學(xué)生實驗。關(guān)鍵詞一“忙碌” ，每一周的集體備課，我們都為設(shè)計出適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)過程而熱烈討論。少點死板，多點創(chuàng)新。 多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。通過學(xué)習(xí)，反思了讓學(xué)生愛上看書的前提是老師也要愛上看書，因此，為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《 根鳥》。這是一次難得的校外學(xué)習(xí)機會。 緊扣重點的語文科研活動。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。鍛煉學(xué)生多練筆，隔天一個話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。 一、思想端正，熱愛教育 一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作。前路漫漫，我將無悔地求索。然而，人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個人的奮斗永無止境。據(jù)說到實習(xí)企業(yè)后表現(xiàn)也不錯。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。在平時的工作中我細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，就坦誠地和他們交流，事實證明，學(xué)生多半是能夠接受的。我?guī)е活w“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得我是真心地關(guān)心他們，這樣就縮短了我和學(xué)生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受我的教育，能很快地加以改正。 三、作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來，我 始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。 另外，在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗的資深教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。過去的一年，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默奉獻，各項工作都取得了可喜的成績。語文教師年度考核述職報告 (通用版 ) 第一篇：語文教師年度考核述職報告 (通用版 ) 語文教師年度考核述職報告（通用版） 本人擔(dān)任的是語文教學(xué)工作。一直以來，我始終擁護黨和國家的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論；忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，教育思想端正，師德高尚，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極向上，服從安排，團結(jié)關(guān)心周圍的同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際，編寫出具有針對性、導(dǎo)
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