【正文】 教育，提高教師素質(zhì)。 充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。 立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。 (2)、加強德育工作，促進精神文明建設 切實加強學校德育工作的領導和管理。 二、本學期工作目標： 健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用 (1)、加 強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。 開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。 以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內(nèi)、外宣工作，加強對校內(nèi)及校外的輿論引導工作。 學校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。 (5)深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動。 (2)大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。以理想信念教育為核心，以群眾關心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與 師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內(nèi)容。 三、工作措施 ： (一 )加強理論學習，提高思想認識。 二、工作目標 用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意 識形態(tài)領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個 團結緊張，嚴肅活潑 的育人環(huán)境。 (五 )加強環(huán)境建設和管理。 (3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。 ，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。 ，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。 (7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。知 難而進、一往無前 。 (4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。抓好職工業(yè)余文化生活。 、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。 ，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的 三段六步教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。 綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。積極協(xié)調(diào)有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。 通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。 發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教 育教學能力。 結合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。 三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象 深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。 認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。 搞好“ 禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動 。實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份最佳練習。 制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它 美 的特殊作用。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使 您早、老師好、對不起、再見 成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。 為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱 覽室，由專人看管。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。 加強思想道德建設。 堅持開展學雷 鋒活動，扶貧幫困活動。 建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。要形成校長 教導處 班主任、科任教師三個工作層面， 抓好學校教育、家庭教育、社會教育 三結合 ，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。 學校精神文明建設工作計劃篇二 一、指導思想： 繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學質(zhì)量。 大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。 認真完成 2020 年黨報黨刊征訂工作。 (三 )圍繞中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。 深入推進未成年人思想道德建設。 (3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學?！钡闹黝}，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結奮 進、精神飽滿的教育新形象。 (1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主 義道路的信念。 (二 )堅持正確的輿論導向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。 緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內(nèi)輿論引導工作。學校精神文明建設工作計劃 _20XX 學校精神文明建設年度工作計劃（范文大全） 第一篇：學校精神文明建設工作計劃 _2020 學校精神文明建設年度工作計劃 學校是如何加強精神文明建設的呢 ?又是如何寫工作計劃呢 ?以下是整理了關于學校精神文明建設工作計劃 _2020 學校精神文明建設年度工作計劃 4 篇，希望你喜歡。 積極推進社會 主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。 以“創(chuàng)建學習型學校”為目 標，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學習的主要內(nèi)容，積極推進學習型黨組織建設。在工作中，學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組 作用，圍繞當前重點學習內(nèi)容不定期向教職工進行理論宣講。 把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚。以榜樣的力量感召和凝聚人心。 通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。 學校充分利用“三報” (板報、墻報、小報及校園廣播 )等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支 部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。 繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。 積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。全體領導要既能 領 ，又會 導 ，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。 重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。努力上好政治課、思想課。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。?中小學生守則 、 中小學生日常行為規(guī)范 的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習 三講 、 四教育 有關內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?。提倡每位教師要外塑形象，?nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。 切實增加精神文明建設的投入 學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。 優(yōu)化育人環(huán)境 優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。 加強校園文 化建設，對學生進行藝術熏陶。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。開展聽課、說課和觀摩 教學。老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。 一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng) 以學習宣傳 yy 屆 yy 全會精神為重點，加強學習。 貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍 。 充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行 1 次法制教育報告或講座。組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。以 4 月 23 日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。開展切