【正文】 兒，老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。 時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳 ，我一腳，這兒“砰 !”，那兒“啪 !”，個個興高采烈。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’ !”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。我把當(dāng)時的情境寫下來和博友一起 分享快樂 , 元旦聯(lián)歡會作文 500 字篇 2 班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學(xué)們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演?？粗俏宀世_紛的教室 ,每個同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。 大家都忙得不可開交。 上午的后兩節(jié)課 ,我們就開始裝飾教室了?？墒窃龠^一天就要裝飾教室了 ,我們?nèi)ツ膬杭Y買裝飾品呢 ?這時 ,一個同學(xué)想出了一個辦法。老師想讓我們在教室里開個聯(lián)歡會。 時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰 !”，那兒“啪 !”，個個興高采烈。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。 聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶 的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。 第二篇：有關(guān)元旦的 500 字作文元旦聯(lián)歡會 （范文模版） 文秘助手 ()之有關(guān)元旦的 500 字作文： 元旦聯(lián)歡會 零七年十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會， 元旦聯(lián)歡會作文。 楊昆同學(xué)表演的魔術(shù)《手帕穿杯》，如果把這個魔術(shù)比作是食物的話，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒到位還是演技不好，結(jié)果讓演砸了 —— 手帕穿過杯了，杯子底也掉了。這首詩歌好像讓我看到了中國少年的頂天立地當(dāng)自強！然后就是孟凡堯和思雨的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結(jié)束時，同學(xué)們傳來一陣排山倒海的掌聲?！肮?，你真是個吃貨。 元旦聯(lián)歡會作文 500 字篇 8 元旦到了！不說你也知道，元旦我們能開元旦聯(lián)歡會哦！ 聯(lián)歡會那一天早上，我興致勃勃地買了一些糖果、餅干、薯片等零食，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上和同學(xué)分享。元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動了！ 初中學(xué)妹一首美妙的《苗家小阿妹》繞梁三日，讓人恍如在那大山中，和自然氣密接觸??還有那小品《扶不扶》更是讓我們懂得了，只要是好人就一定都會有好報的，千萬別因為一時被傷害了而失去了助人為樂的心！一首《時間煮雨》讓許多學(xué)生跟著輕聲哼唱，可見選歌也是很重要的。 這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。 后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上， 教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。 首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。 20xx 年裝點了我們的生活，伴隨著我們?nèi)ビ用篮玫拿魈?。同學(xué)們的心情又激動又害怕。穿著節(jié)日盛裝的主持人出現(xiàn)在舞臺上，同學(xué)們的目光一起投向了舞臺。咚咚咚?? ??！這真是令人難忘的一天呀！ 元旦聯(lián)歡會作文 500 字篇 5 今天，同學(xué)們都興高采烈，因為今天是個特別的日子， 20xx 年即將來臨，同學(xué)們相聚在一起，準(zhǔn)備開一個元旦聯(lián)歡會，地點是教室。他羞得恨不得找條地縫鉆進去。最后，我們先后表演了節(jié)目。最后大家決定好倆各表演一個節(jié)目。老師說：“我們玩擊鼓傳花這個游戲，傳到誰誰表演一個節(jié)目，好不好？”大家都說好。教室里的桌椅變了個樣，它們排成了一個正方形。聽我給你講講我們的聯(lián)歡會吧?！贝蠹矣窒肓藥妆?，說：“好，就它了。”大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來?！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看 燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。！” 先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。 元旦聯(lián)歡會作文 500 字篇 3 今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學(xué)們的童心。掌聲剛停，鳳兒的 二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。 終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。因為教室能裝扮這么漂亮 ,也有自己的一份功勞呀? ... 當(dāng)我看到這美麗的教室時 ,我想 ,今年的元旦聯(lián)歡會大家一定都會很開心、快樂的 ! 自評 :20xx 年元旦已經(jīng)過去一周多了。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué) ,上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué) ,不惜把桌椅踩臟 ,衣服蹭臟 ,到處充盈著同學(xué)們開心的說笑聲 ,真是熱鬧極了 ,頗有過年的氣氛。同學(xué)們分了工 ,吹氣球的吹氣球 ,貼彩條的貼彩條 ,掛彩燈的掛彩燈??就連那些不愛勞動的同學(xué) ,這次也都忙了起來。她在黑板上寫了一行字。大家都很積極地投入到策劃中。實用的元旦聯(lián)歡會作文 500字（樣例 5） 第一篇：實用的元旦聯(lián)歡會作文 500 字 實用的元旦聯(lián)歡會作文 500 字 8 篇 在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。老師想讓我們在教室里開個聯(lián)歡會?？墒窃龠^一天就要裝飾教室了 ,我們?nèi)ツ膬杭Y買裝飾品呢 ?這時 ,一個同學(xué)想出了一個辦法。 上午的后兩節(jié)課 ,我們就開始 裝飾教室了。 大家都忙得不可開交。看著那五彩繽紛的教室 ,每個同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我把當(dāng)時的情境寫下來和博友一起分享快樂 , 元旦聯(lián)歡會作文 500 字篇 2 班主任 田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學(xué)們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’ !”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到 田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰 !”，那兒“啪 !”，個個興高采烈。 時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了， 但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！ 過了一會兒，老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”我們問她：“為什么呢