【正文】 能揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追趕。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。在 20XX 年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績都在 96 分以上，還有兩名學(xué)生考出滿分的驚人成績。 由于在教學(xué)中我注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師是學(xué)生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學(xué)生的一生。記得在一次聽課 中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學(xué)習(xí)的。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解。在課堂下，根據(jù)實際情況進 行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。在教學(xué)工作方面，我認真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 首先，我簡要回顧一下半年來的工作。 另外，我還積極參加各級培訓(xùn)，認真進行教學(xué)研究，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增強自己的文化底蘊，加強教學(xué)基本功的 訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。我認真參加學(xué)校的各項教研活動，虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。并且注意學(xué)生實際情況，實行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的情況下，有能力的同學(xué)布置提高題。 ，針對學(xué)生特點，以互動教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。平時上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 。 初中數(shù)學(xué)老師述職報告【一】 從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了。 科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路?？梢苑帜信瑢W(xué)比賽 。適當開展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 。通老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。然后數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣 。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。每次教學(xué)實踐，都能有新的收獲，述職報告《數(shù)學(xué)老師述職報告》。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱情幫助，然后意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。 從執(zhí)教的第一天起，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。 作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷思考怎樣的教學(xué)方式是最有效的。課后作業(yè)認真挑選，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以互動教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。 二、教學(xué)工作方面 在這半年的教學(xué)工作中，我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)。一學(xué)期的教學(xué)工作下來，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。 四、認真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作 布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時 改進教學(xué)方法，做到有的放矢。 三、考勤紀律方面 我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。 初中數(shù)學(xué)老師述職報告【四】 轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近 20 個年頭。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。對于“差生”，我沒 有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使他們樹立自信心，克服自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機會，使差生也能揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追趕。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。在 20XX年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績都在 96 分以上，還有兩名學(xué)生考出滿分的驚人成績。由于在教學(xué)中我注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。 本人于 20XX 年 7 月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校，隨后被分配到綏濱二中工作，成為一名數(shù)學(xué)教師。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。對于“差生”，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使他們樹立自信心，克服自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機會，使差生也能揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追趕。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。在 20XX 年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績都在 96 分以上，還有兩名學(xué)生考出滿分的驚人成績。 由于在教學(xué)中我注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生 的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師是學(xué)生的第 二任父母，一名好的教師可能會影響學(xué)生的一生。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學(xué)習(xí)的。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解。在課堂下，根據(jù)實際情況進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。在教學(xué)工作方面，我認真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 首先，我簡要回顧一下半年來的工作。 另外，我還積極參加各級培訓(xùn)，認真進行教學(xué)研究，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增強自己的文化底蘊，加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。我認真參加學(xué)校的各項教研活動，虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。并且注意學(xué)生實際情況，實行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的情況下，有能力的同學(xué)布置提高題。 ，針對學(xué)生特點，以互動教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。平時上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完 成了教育教學(xué)任務(wù)。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 。 初中數(shù)學(xué)老師述職報告【一】 從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了。出國留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理初三數(shù)學(xué)教師述職報告，歡迎閱讀?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志 。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，挖掘教材，思索教法，研究學(xué)生。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 ，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術(shù) 。 。注重教育理論的學(xué) 習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用。 初中數(shù)學(xué)老師述職報告【二】 我叫★★★，是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師。但幸運的是，在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中。在課堂作業(yè)中，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，使練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教” 。作為一名新教師，對學(xué)生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍，詢問老教師管理學(xué)生的方法。作為一名教師，仍需堅持每天學(xué)習(xí)。 半年的教學(xué)工作，讓我體會到責(zé)任對于一名教師至關(guān)重要。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和愛戴的老師。 5 分，位于三鄉(xiāng)第一。 在教學(xué)工作中，我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。如 20XX年省級數(shù)學(xué)競賽，我教的學(xué)生王玉坤獲得二等獎 。因為我愛這項工作，雖然偶爾也伴隨著失敗與無奈，但更有成功的喜悅與滿足的微笑。今后，我要進一步加強自身修養(yǎng)，不斷