【正文】 ，多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。 推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師 科學(xué)育人的水平。 本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強(qiáng)校園樓層的巡視，做到隨時、隨地、隨人、隨事的對學(xué)生進(jìn)行教育。 三、主要工作及實施措施 (一 )、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍 加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、工作目標(biāo) 以立德、樹人作為德育的根本任務(wù)，重點抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。 擬成立江門市華僑中學(xué)學(xué)生會。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明教育，以文明、勸導(dǎo) 、 爭做文明小市民 、 義工和親子義工 等活動為切入點，扎實推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為。 結(jié)合學(xué)校的實際情況，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。 抓好學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)工作，積極做好學(xué)校青年學(xué)生義工活動，加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動的開展，豐富學(xué)生的課余文化生活。 繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)、外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 。 積極開展校園文化建設(shè)活動，營造一種積極向上的校園文化，以文化教育人，以文 化熏陶人，以文化激勵人，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。 (二 )加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。 各年級組長帶頭營造級組良好的教書育人氛圍。 落實班主任的常規(guī)工作，如班會課、儀容儀表、“問題學(xué)生” (即待進(jìn)生 )轉(zhuǎn)化等。 進(jìn)行國情教育，讓學(xué)生認(rèn)清歷史使命和社會責(zé)任感，邁好“人生的第一步”。 (三 )九年級 正確對待升學(xué)和就業(yè)，樹立正確價值觀。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識個人和社會的關(guān)系。進(jìn)行初步的人生觀教育。把全體學(xué)生培養(yǎng)成為符合現(xiàn)代社會需要的合格人才。 第三篇：七年級德育工作計劃 七年級德育工作計劃 七年級德育工作計 劃 一、指導(dǎo)思想 以《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，以校園文化建設(shè)為主線，以主題活動為載體，以檢查、評比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制紀(jì)律等方面教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 三、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高 【范文網(wǎng)】 教師要具有敬業(yè)精神，要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的 愛，從而引伸到對生活的愛。教師要加強(qiáng)德育的育人意識，做到寓德育于語言教 學(xué)之中。以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，中學(xué)英語教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分，其德育因素貫穿在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 三、存在問題 教學(xué)中有一些知識距離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn)，一部分學(xué)生還不能很好地理解。 本學(xué)期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識的課程，同時對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公德教育。學(xué)生剛剛接觸計算機(jī)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣會使他們受益 終身。 計算機(jī)是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具。 六、學(xué)生品德評定： 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生個性是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后 。持續(xù)教育的連續(xù)性和一致性。堅持正面教育 。家庭教 育和校外教育活動。 三、實施途徑： 班級實施德育務(wù)必充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，構(gòu)成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。禮貌禮貌，遵守紀(jì)律的教育 。熱愛人 _的教育 。良好的意志品格和活潑開朗的性格 。透過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。 其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來，構(gòu) 成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。在表揚(yáng)他們的同時，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會一如既往地獎勵。迎奧運(yùn)征文活動 (4)理想教育活動 七年級德育工作計劃 3 一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學(xué)生 人都喜歡被表揚(yáng)。感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。 以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得職責(zé)，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的構(gòu)成。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，透過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣，人人爭做禮貌小市 _。四是借助社區(qū)教育力量。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神，建立好第二屆校園家長委員會，努力構(gòu)建和完善校園、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與校園管理。根據(jù)校園實際狀況，開辦家長校園，針對不同年級段的家長，培訓(xùn)不同的資料，提出不同的要求。本學(xué)期結(jié)合“ 10 月 10 日世界心理健康日”為契機(jī)，開展簡單的心理活動。 三、推進(jìn)心理健康教育工作 在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。用心參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。透過班級、年級、校園層層推選，最終評出校級美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。 “青藍(lán)”結(jié)對。充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，職責(zé)意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。七年級德育工作計劃 [精選 5 篇 ] 第一篇：七年級德育工作計劃 七年級德育工作計劃怎么寫 ?以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 有效組織班主任工作例會。個性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其盡快脫穎而出。 二、豐富德育活動，構(gòu)筑禮貌校園 做好開學(xué)入學(xué)教育工作。精心策劃活動方案，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的 _，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。 開展“美德學(xué)生”評選活動 為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。二是以評促教，推動工作。開展“我能行”的活動，每個學(xué)生在家庭中選取一個崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽 做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。用心開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會 (心理課、團(tuán)體輔導(dǎo) )、一次手抄報、一次影視欣賞、一次群眾咨詢 (個別咨詢 )這五個一常 規(guī)活動任務(wù)。 四、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè) 一是拓展家長校園的功能。二是建立健全家委會。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn)，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。 二、具體工作： 作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。 建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。 班級開展以下活動： (1)學(xué)雷鋒活動 。教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書 。 基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀，從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的語 文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，激勵他們學(xué)習(xí)。 二、身正為范，身教重于言教 首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗 。 三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神 首先，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點帶面，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。 要做一個優(yōu)秀的語文教師，必須要教會