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大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)(大全5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 在反復(fù)思量之后,還是決定辭職。 無(wú)論是在哪個(gè)方面,我都會(huì)做得不盡人意。 當(dāng)然,不當(dāng)班長(zhǎng)后,我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù),關(guān)心班集體,必要時(shí)會(huì)與您交流。下聯(lián) —— 雞聲?shū)喡曇诲佒?。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí),而不僅僅是在課堂上。我留戀,但我不瘋狂。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過(guò)很好的設(shè)想,但常常不能實(shí)踐,所以,很大程度上,整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班 長(zhǎng)的原因。 一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長(zhǎng),對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的要求很高。既然這樣,我選擇退出,但請(qǐng)您相信,這絕不是個(gè)自私的決定,我仍然熱愛(ài)我們 __班這個(gè)美好的家庭,以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人,我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。 第二件:在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師 來(lái)之前的這段時(shí)間,我站在講臺(tái)前拍桌子,示意同學(xué)們安靜,也是有一定效果的。 第一件:那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地 :一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異,各方面行為習(xí)慣也很不好,讓我很不放心把班級(jí)交給他們 。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō):“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎 ?那種種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎 ?—— 你永遠(yuǎn)不懂 !” 我是一個(gè)事事較真 的人,當(dāng)我每做不好一事,我會(huì)深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問(wèn)題。 當(dāng)我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的,因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作 —— 班長(zhǎng)。還望老師成全。在咱班沒(méi)選班干部之前我們私下里交流過(guò),她的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng),并做一名好班長(zhǎng)。金曉彤,張良他們的能力也都非常強(qiáng),我覺(jué)得您應(yīng)該考慮他們。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí),而不僅僅是在課堂上。我留戀,但我不瘋狂。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過(guò)很好的設(shè)想,但常常不能實(shí)踐,所以, 很大程度上,整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班長(zhǎng)的原因。 一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長(zhǎng),對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的要求很高。再說(shuō),我們班也不乏其合格人選,我并不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。是她教會(huì)了付出而不思回報(bào)、無(wú)奈而別求理解、面對(duì)而不要逃避、承擔(dān)而不要推脫。與其猶豫徘徊,不知如何,不如直接了當(dāng),這既是對(duì)我深?lèi)?ài)的班級(jí)的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。對(duì)于其他以后找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),班長(zhǎng)之職或許是他們更加需要的鍛煉機(jī)會(huì),再者,通過(guò)一年的班級(jí)工作,我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)比我更有能力去擔(dān)任此職,選擇他們,同學(xué)們會(huì)有一個(gè)更加良好的班級(jí)環(huán)境,我們的班級(jí)也會(huì)又有一個(gè)更好的發(fā)展前景。很多時(shí)候都是因?yàn)榘嗉?jí)事情而放棄學(xué)習(xí)或上課,更常出現(xiàn)的是為其占用睡覺(jué)時(shí)間,使得睡眠嚴(yán)重不足,所以 感覺(jué)日益身心疲憊,沒(méi)有精力再去投入學(xué)習(xí)和班級(jí)工作,使得兩者正在向不好的方向發(fā)展,越來(lái)越嚴(yán)重。使得班級(jí)工作難以順利開(kāi)展,同時(shí)讓班干部與同學(xué)們的 .關(guān)系發(fā)生了預(yù)料之外的改變。自大一后半期始,我就開(kāi)始慢慢地負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。 可是由于我個(gè)人的一些原因,無(wú)法再繼續(xù)擔(dān)任下去,請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候,以這種方式向您提出辭職申請(qǐng)。 雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了,但是我還是班集體的一員,對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能,去幫助新任班長(zhǎng),讓班級(jí)比前更好的發(fā)展,這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的 ??因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)的地方,我依舊喜愛(ài)它。我希望她能更好,不要因?yàn)樽约旱氖д`給自己的奮斗之地帶來(lái)不良的影響,讓自己為她傷心。我不希望我的大學(xué)就這么哭泣中和遺憾中結(jié)束。與其在兩者中徘 徊往復(fù),唯唯諾諾,倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇,這也是對(duì)我自己的深?lèi)?ài)著的班級(jí)負(fù)責(zé),也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。而辦理班級(jí)事務(wù),是要花掉很多時(shí)間的,為了這個(gè)就不得不去熬夜學(xué)習(xí),睡眠少了,就像是一種惡性循環(huán),這種方式又是我最不喜歡的。 面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段,我曾經(jīng)思量過(guò)個(gè)人的去留問(wèn)題,因?yàn)橐粋€(gè)班長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮,考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來(lái)會(huì)面臨的各種情況,整個(gè)大環(huán)境 ,我覺(jué)得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益,還是決定辭掉班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。 雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了,但是我還是班集體的一員,對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能,去幫助新任班長(zhǎng),讓班級(jí)比前更好的發(fā)展,這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的 —— 因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)的 地方,我依舊喜愛(ài)它。 我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人,對(duì)于任何事情,也許困難不是我最大的 阻力,而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情,會(huì)讓我分心,這也許是我的長(zhǎng)處,更是我的致命傷。祝身體安康,教學(xué)有成 ! 此致 敬禮 ! 申請(qǐng)人: ___ 20__年 __月 __日 大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū) 3 尊敬的班主任: 請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候,以這個(gè)方式提出辭職。換個(gè)班長(zhǎng),或許會(huì)有好效果。我曾經(jīng)想過(guò)寫(xiě)詩(shī)給您,也想過(guò)一幅對(duì)聯(lián):上聯(lián) —— 糖果垃圾滿天飛 。 我還有很多事要做,當(dāng)我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化,要奮力拼搏在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。任何職業(yè)都有它的神圣之所在,但強(qiáng)行擁有,便失去了它原來(lái)的真諦。而這一切的前提是這個(gè)班長(zhǎng)有空余時(shí)間,要學(xué)有余力。在我眼中,班長(zhǎng)應(yīng)該是關(guān)心班集體,自身素質(zhì)高,為班級(jí)出謀劃策,并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,也能關(guān)心同學(xué)成績(jī),并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)??一個(gè)成功的班長(zhǎng)帶領(lǐng)下的學(xué)生,個(gè)個(gè)生龍活虎,富有活力。他是那樣有能力,各項(xiàng)工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個(gè)班級(jí)的,我和他相比,相差很多。我該怎么辦 ?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。 最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。 在您不在班級(jí)的時(shí)候,如果您回來(lái),您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:我站在講臺(tái)前,努力地拍桌子,反復(fù)強(qiáng)調(diào):“同學(xué)們,安靜,不要再講了 !”一遍又一遍,老生常談,同學(xué)們厭倦了這樣的方式,無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教,當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我 —— 一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí),無(wú)地自容,那是一種發(fā)自 內(nèi)心的苦澀與酸楚。 大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū) 1 尊敬盧老師: 您好。下面是給大家整理的大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題:我沒(méi)有威信,沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信,我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作,所以我選擇離開(kāi)。每當(dāng)我想放棄時(shí),都會(huì)看到您,作為一個(gè)班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人,您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級(jí),繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。我征求了很多人的意見(jiàn),有的竟然說(shuō):“不要選我哦,千萬(wàn)不要選我哦 !”我很寒心,也很矛盾。 第三件:我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選 —— __x。 此致 敬禮 大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū) 2 敬愛(ài)的 _老師: 您好 ! 今天,我有很多話要與您交流。他更需要的是為班級(jí)著想,為班級(jí)考慮。雖然,我很喜歡這份神圣的職業(yè),也或許真正理解了小學(xué)時(shí),該退休的毛老師向校長(zhǎng)那深深的 `一跪 ——只乞求校長(zhǎng)讓他留下來(lái)再 教幾年書(shū)。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧 !它的光芒將更加有力,更加持久。 當(dāng)然,此次的辭職很堅(jiān)定, 一個(gè)原因是家長(zhǎng)會(huì)期間的同學(xué)自修,我、還有值周班長(zhǎng)卻不能很好地管好紀(jì)律。還有幾個(gè)不聽(tīng)勸的男生打籃球,看來(lái)同學(xué)不聽(tīng)我,我的能力確實(shí)不夠。 對(duì)不起,讓您操心了。面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段,我曾經(jīng)思量過(guò)個(gè)人的去留問(wèn)題,因?yàn)橐粋€(gè)班長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮,考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來(lái)會(huì)面臨的各種情況,整個(gè)大環(huán)境,我覺(jué)得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益,還是決定辭掉班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。與其在兩者中徘徊往復(fù),唯唯諾諾,倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇,這也是對(duì)我自己的深?lèi)?ài)著的班級(jí)負(fù)責(zé),也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。 懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職 ! 此致 敬禮 ! 大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū) 4 敬愛(ài)的班主任: 請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候,以這個(gè)方式提出辭職。每次想專(zhuān)心致志地看書(shū)的時(shí)候,卻總會(huì)要情不自禁的去想著班里面的事情 。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)辦事情不能三心二意,老祖宗們的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。主任也是經(jīng)歷過(guò)大四階段的過(guò)來(lái)人了,也目睹了身邊的同學(xué)們的在這條路上的奮戰(zhàn),也見(jiàn)證了不少人在最后的失敗中哭泣。 在班長(zhǎng)的位置上也忙碌了一年了,真的很有感情了,這里也是我付出的過(guò)的地方,我比任何人都有著感情,因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)忙碌的深夜,還有不期而遇的喜悅。班長(zhǎng)對(duì)于找工作的同學(xué)也無(wú)疑是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),個(gè)人無(wú)意義的把持著這個(gè)職位,倒不如讓出來(lái)給更加適合更加需要的人來(lái)。 懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職
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