【正文】 只要有風(fēng)兒，對誰都點(diǎn)頭笑，我喜歡風(fēng)鈴草！ 篇二：小學(xué)生作文 400 字 我總忘不了這件事。為我們上山采來了一些風(fēng)鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風(fēng)鈴草。可斑點(diǎn)狗體形龐大，不一會兒就將帥帥甩到了一邊，帥帥不認(rèn)輸，使出全身的力氣撞向斑點(diǎn)狗，斑點(diǎn)狗被撞倒了一邊，灰溜溜的逃走了。我試圖靠近它，可還不到 1 米處，帥帥就對我發(fā)出了警告：“你想干什么？”我為了討好它，買了一根火腿腸喂給它吃，帥帥看到了美食，想也沒想就撲到我跟前，舔舔我的手，香香地將火腿腸吃了下去。 帥帥的頭比一般人的頭還要大 2 倍，總是露出一 副兇巴巴的表情，鋒利的牙齒顯露在嘴里，讓人看起來毛骨悚然。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，等待著老師為我們講解那生動的課文。接著，他一轉(zhuǎn)身面對著同學(xué)們敬了個禮，莊重地說：“報(bào)告，總司令們，前方?jīng)]有敵情。我以為 我會是班級里最早的一個，沒想到同學(xué)們已經(jīng)到了差不多了。我沒敢把手抬起來，覺得蛐蛐還在掙扎著往上跳，我趕緊把右手離開地一條縫把左手伸進(jìn)去，把蛐蛐捏了出來，弟弟見我把蛐蛐捉住了，趕緊過來看。哼！走著瞧，不信我捉不到你。 說話間，我們已經(jīng)走出了小區(qū)來到了公路上，一路上我們說說笑笑，快到公園的時候，在蘆湖路東側(cè)的人行道上，我突然發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐， 就對媽媽說：“你們等一會兒，我要捉住這只蛐蛐。阿姨問我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公園。終于，功夫不負(fù)有心 人，我可以騎得穩(wěn)穩(wěn)地了。雖然腿磕破了，但是我已經(jīng)能騎上一兩圈了，我很高興，這時，媽媽對我說：“你看，我說的對吧，只有多練習(xí)才能成功，現(xiàn)在好多了吧！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。為什么看別人騎得那么簡單，我學(xué)起來卻這么難。嚇得我馬上用腳支住了自行車。我心想：這樣應(yīng)該可以夠到了吧！我趕緊抬腿試了試，唉！不僅沒有坐到車子上，還差點(diǎn)讓自行車給砸到。” 篇六：小學(xué)生作文 400 字 今天，媽媽給我買了一輛粉紅色的新自行車，我非常喜歡。我口水都快流下來了，然后我把電鍋的開關(guān)關(guān)上，把面盛到碗里后，再把醬包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起來。為了讓面更有營養(yǎng)，我拿來一個雞蛋打到鍋里?？啥亲訁s不爭氣的“咕咕”的叫起來，怎么辦呢？我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面，我靈機(jī)一動，不如就自己煮面吃吧?；刈坏臅r候，我低聲提醒他小心被撤職，他紅 著臉吐了下舌頭。”我的同桌終于如愿以償?shù)孬@選了。 “文言，咱們是同桌，關(guān)系也不錯，等一下選舉值日班長的時候，你 可要強(qiáng)力支持我啊！”同桌黃俊清也一改以前的調(diào)皮樣，一本正經(jīng)地說。我在鼻子下面勾了一筆，頓時響起暴風(fēng)雨雷鳴般的掌聲。時而高興，時而生氣，哈哈！當(dāng)同學(xué) 畫得準(zhǔn)時，同學(xué)們會情不自禁地“哇”一聲；當(dāng)同學(xué)畫得歪時，同學(xué)們也會不由自主地哈哈大笑。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)向左移，可還是把嘴畫歪了。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了?！暗搅?，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。”我苦惱的坐著，手里轉(zhuǎn)著粉筆，沒有一點(diǎn)靈感。終于在四年級這次的家長會，讓我展現(xiàn)的機(jī)會到了。我喜歡白色的風(fēng)鈴草，因?yàn)榘咨硎炯儩?，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風(fēng)鈴草，因?yàn)榉凵硎究蓯?，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了！風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮，輕風(fēng)拂來，風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風(fēng)鈴草，它的生命力是多么頑強(qiáng)?。? 你知道我是從什么時候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進(jìn)一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識風(fēng)鈴草。這就是大自然給我的饋贈，也是這扇窗戶給我打開的美的大門。 老師是您，讓我成功在起跑線上；媽媽是您，讓我的作文有了很大提高。 本來，除了一些漫畫書，我是不喜 歡看書的，可是有一天，媽媽看到微信群里老師提醒家長們開展書香家庭閱讀活動，媽媽便一口氣給我買了五六本兒童讀物，她告訴我要多讀書。 在我們的努力下，爺爺?shù)牡亟K于被我們收拾好了。 “人生來不是被打敗的，人可以被消滅，但不可以被打敗。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼?? 鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶??第三篇：小學(xué)生作文 400 字 我學(xué)會了堅(jiān)持 在我的腦海里，有些故事令人向往，也有些故事令人悲傷，它們就像那滿天的繁星，有的已在時間里漸漸褪去，可有的卻像那雄偉粗壯的大樹，久久地扎根在我心里。我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息 ?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。 夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡?? 生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。 人生是美的 —— 孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩(wěn)重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼?? 鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn) 是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶??第二篇：小學(xué)生生活作文 400 字集合 精選小學(xué)生生活作文 400 字集合 10 篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息 ?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。 夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡?? 生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。 人生是美的 —— 孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩(wěn)重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。小學(xué)生生活作文 400字集合（范文大全） 第一篇：小學(xué)生生活作文 400 字集合 精選小學(xué)生生活作文 400 字集合 10 篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 四季是美的 —— 春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復(fù)蘇的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田里金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結(jié)冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。 和平安寧是美 —— 孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍(lán)是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰(zhàn)火的清新是美，最美的是那潔白的和平 鴿銜著橄欖枝自由的飛過。正想著只聽攝影師說了一聲：“ 3， 2， 1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠 。黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。 四季是美 的 —— 春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復(fù)蘇的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田里金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結(jié)冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。 和平安寧是美 —— 孩子們無