【正文】 活的周邊環(huán)境；正在流失的青年骨干教師；質(zhì)量日趨下降的生源??這一切都源于西門老街建設(shè)步伐的緩慢而使陳舊的校舍遲遲得不到改造。 第二篇： 2021 年小學(xué)校長述職報告精選 述職報告 光陰荏苒， 2021 年即將過去。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期 4— 6年級每周還增加二節(jié)電腦課。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基 本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）驗(yàn)收。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應(yīng)學(xué)科人手一冊），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。 （二）、抓好教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)?！?。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。 3 月份組織開展了學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動月活動。10 月份進(jìn)行了教師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽、舉行了作文教學(xué)觀摩課，同時在西徐小學(xué)舉行了英語教學(xué)觀摩課 。9 月份開展了對新上崗的教師進(jìn)行崗前課堂教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo) 。讓 我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。 2021 年度，我校林乃喜【六 (1)班】班榮獲了滁州市先進(jìn)班集體稱號。分部的綠 化面積達(dá)到了 3000 平方米，西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了 00 平方米。 總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢，可以說，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著，每逢教 (本文來自： )師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝福 !假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間，調(diào)節(jié)了教師身心， 激發(fā)了教師工作積極性，讓情感留人。 (2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，實(shí)行了彈性坐班制，開展了系列情感暖心工程。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝 ! 以人為本，改善辦學(xué)辦公條件 (1)為了改善辦學(xué)條件，積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作， 使工程得以順利施工。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。三是部分教師職業(yè)倦怠問題。第九屆深圳童話節(jié)童畫大賽 10 件作品獲市金銀獎 。學(xué)校通過了深圳市陽光體育及廣播體操學(xué)校標(biāo)兵的驗(yàn)收 。《以科教之光閃耀素質(zhì)教育新亮點(diǎn)》科技特色教育特色學(xué)校專題片拍得詩情畫意，獲市好評，目前點(diǎn)擊率最高，擬定上送中央電教館播放。 2021 年 6 月，由廣東省教育研究院舉辦的 2021 年度廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動科技活動成果展示活動中，《龍崗中心小學(xué)科技節(jié)活動方案》獲交流展示小學(xué)一等獎。因此，德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面亮點(diǎn)紛呈，碩果累累。通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。及時檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施，確保安全 。 牢固樹立安全第一的思想，全面施行一崗雙責(zé)的安全工作責(zé)任制。量入而出 rsquo。認(rèn)真對黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)了行政班子建設(shè)，強(qiáng)化管理意識，服務(wù)意識， 責(zé)任意識。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。堅(jiān)持原則，辦事公開公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。 下面就一年來的工作從德、能、勤、績、廉五方面客觀地作一個匯報。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力 麒麟鎮(zhèn)北張莊小學(xué) 2021..22 第四篇：中心小學(xué)校長年度述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 !現(xiàn)在，我作 2021— 2021 學(xué)年度的述職報告。 五、不足之處： 管理還不夠精細(xì)化。 成立防空小組，組內(nèi)分工明確。 c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂 —— 成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。（ 2）、校長主任深入到各組，參與教研活動。 (2)、扎實(shí)開展校本教研 a、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)制度。如：外出學(xué)習(xí)后的二級培訓(xùn)、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評課活動，每學(xué)期聽課不少于 20 節(jié)，教務(wù)主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）。 四、深化課改，強(qiáng)化研訓(xùn) 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作 （ 1）、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。 為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以 行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校 6 個班級進(jìn)行綜合考核，每月評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教務(wù)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。 在該項(xiàng)活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。 二、率先垂范愛崗敬業(yè) 作為學(xué)校一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有 座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教務(wù)主任趙宏圖負(fù)責(zé)，成員由教研組長組成。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式。管理精細(xì)，工作高效。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。競聘通過自我申報、面試、演講等方式選聘了科研室主任和教導(dǎo)處掛職干部。深入教育教學(xué)第一線，聽課評課，及時掌握第一手資料，分析、反饋、總結(jié)。 善學(xué)習(xí)：半月一篇學(xué)習(xí)摘錄。通過組織各類活動，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 抓制度 針對實(shí)際強(qiáng)化內(nèi)部管理，以完善的制度管理，引導(dǎo)教師內(nèi)化學(xué)校管理規(guī)范，使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。 我策劃撰寫的《城市新人教育的實(shí)踐研究》今年 11 月被列為嘉定區(qū) 50 個重點(diǎn)課題之一；撰寫的《有限寓于無限》獲市語文教學(xué)論文評比二等獎并發(fā)表在《上海教師》上；撰寫的《立足現(xiàn)實(shí)尋求發(fā)展新空間》一文發(fā)表在區(qū)教育局結(jié)集出版的《揚(yáng)帆》一書上。每當(dāng)翻開一本本筆記本，看到老師們敞開心扉說出心里話時，我總是思潮澎湃，百感交集??因?yàn)檫@時，我們的心貼 得最近，我們與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。優(yōu)秀的教育雜志是我工作之余的“套餐”。同時，肩上感到一種沉甸甸的責(zé)任。 不便的交通環(huán)境下陳舊的校舍是制約學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”問題。下面根據(jù)要求，分以下幾方面匯報自己所做的工作。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本年度，我校教師撰寫的論文，有 14 篇在區(qū)、市獲獎，其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理、知行統(tǒng)一》獲市三等獎，莊秀華、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得二、三等獎，楊幼兒老師的數(shù)學(xué)活動課獲區(qū)二等獎。一年來本人參加聽課評課近百節(jié)，超過上級的要請。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗(yàn)的專題，并努力把專題試驗(yàn)形成科研成果。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常 規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。 一年來，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。 做好學(xué)生德育工作。（一）、抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校。即在未來的第二個五年，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。小學(xué)校長述職報告述職報告（ 5 篇可選） 第一篇：小學(xué)校長述職報告述職報告 小學(xué)校長述職報告 述職報告 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部 目錄第一篇：小學(xué)校長個人述職報告 述職報告第二篇： 2021 年小學(xué)校長述職報告精選 述職報告第三篇：小學(xué)學(xué)校工作報告（校長述職報告）第四篇：中心小學(xué)校長年度述職報告第五篇：小學(xué)校長年度述職報告更多相關(guān)范文 正文 第一篇：小學(xué)校長個人述職報告 述職報告 本學(xué)年 ,是我校前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。本年度開始，我們又提出了第二個五年目標(biāo)。因此，一年來，本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng) 政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進(jìn)行匯報。經(jīng)常 組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十六”大的精神，學(xué)習(xí)《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。通過開展一系列、不 同形式的活動，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進(jìn)一步提高。 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。 堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實(shí)，請局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo)，請廣澳片區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽 課、評課，進(jìn)行教研交流等，不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。在活動方面，我們除了認(rèn)真參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還通過開展了一、二年級學(xué)生古詩朗誦 比賽、 3— 6 年級學(xué)生閱讀比賽， 1— 6 年級硬筆書寫比賽及數(shù)學(xué)口算、應(yīng)用題，3— 6 年英語口語、單詞比賽；舉行慶“六一”文藝活動既廣播操比賽；通過辦好假日校內(nèi)活動等。伏案回眸 ,反思學(xué)校管理工作，對工作加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn)，在梳理整合中尋找增長點(diǎn)，這是一種理性思考，也是一種自我加壓 ，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會。這所曾經(jīng)幾度飛出“金 鳳凰”的校園難以再留住“金鳳凰”，更不用說去招引“金鳳凰”。當(dāng)花區(qū)長許諾疁西小學(xué)最遲在 2021 年 2 月搬遷時，從不怯場的我竟然激動得幾乎語無倫次；當(dāng)我走出區(qū)政府南翔廳時，有生以來從未有過的輕松感溢于臉上。我積極參加上海市青年校長論壇活動。 二、隨筆制度，傾聽心聲 我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆，并于每月 5 日交校長室。在學(xué)習(xí)的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學(xué)的管理方式。 一、隊(duì)伍建設(shè)，制度先行 根據(jù)現(xiàn)有的教師隊(duì)伍狀況，學(xué)校以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，調(diào)整優(yōu)