【正文】 年的時(shí)候了 .清早 ,媽媽把我從床上拉了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)要去外婆外公家里拜年，我高興極了。在收服紅孩兒之時(shí)，唐僧被紅孩兒捉住了，紅孩兒一心想要把唐僧給煮了吃掉，這樣就可以長(zhǎng)生不老了。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 前幾天，我看了西游記這本小說(shuō)，它令我感慨萬(wàn)分。 媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。母愛(ài)的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛(ài)， 媽媽，我明白了。其實(shí)不然，幸福就在我們身邊。后來(lái)，我才漸漸懂得，蠟燭就是在奉獻(xiàn)中犧牲，燃燒自己，把那通紅的身軀獻(xiàn)給光明，照亮我們?？晌覉?jiān)信，蠟燭一定不會(huì)放棄，他不 會(huì)被燃燒身體的痛楚所折服，他不會(huì)當(dāng)臨陣脫逃的逃兵，這是拼搏的血，這是努力的汗。聽(tīng)了我的經(jīng)歷，我想你們一定 會(huì)敬佩他的﹕那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神的寫(xiě)著作業(yè)，享受著電為我?guī)?lái)的便利，可我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，停電了。 第四篇：【精華】小學(xué)學(xué)作文 500 字 [大全 ] 【精華】小學(xué)學(xué)作文 500 字 7 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧， 借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。媽媽眼中的我是在跌跌撞撞中長(zhǎng)大的。在上體育課時(shí)，跳繩我只能跳５個(gè)；在平時(shí)上下樓時(shí)，我老是摔跟斗；手工課上剪的東西沒(méi)有一個(gè)成功的；手里拿點(diǎn)什么東西也時(shí)不時(shí)的會(huì)掉在地上；穿衣服的時(shí)間比較長(zhǎng)，這些讓媽媽很無(wú)奈。媽媽常說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子。 我今年九歲，是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小鼻子和一張小小的嘴，媽媽說(shuō)我是一個(gè)漂亮的小姑娘。交流過(guò)后，我明白了，不能用有氣室的那一頭去撞，應(yīng)該用尖尖的那一頭去撞，也不能用旁邊去撞，因?yàn)榕赃叡葍深^更脆；而且鵝蛋是最硬的蛋，雞蛋是最容易破的蛋。接下來(lái)，是讓我們心跳加快的時(shí)刻，一眨眼工夫，前三名就出來(lái)了。 過(guò)了一會(huì)兒，等我抬起頭，臺(tái)上僅剩六人了。 比賽前，老師說(shuō)了規(guī)則：一、一只手拿住蛋的一頭；二、先和同桌剪刀石頭布，誰(shuí)贏了，誰(shuí)先去撞；三、誰(shuí)的蛋破了，誰(shuí)就被淘汰。獲得自由，我會(huì)飛得更高，更快樂(lè)。自由，像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時(shí)，滋潤(rùn)我苦澀的心。每天被枯燥無(wú)味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。 沒(méi)有了童年時(shí)的好玩、活潑，現(xiàn)在是一堆堆如山的題海。 干粉滅火器滅火 緊接著，消防員們又端著兩口大鍋，我心想：為什么要端鍋呢？正在我納悶的時(shí)候，只見(jiàn)消防員叔叔在鍋里點(diǎn)起了熊熊大火，頓時(shí)，黑煙緩緩上升。我心想：這么快呀，真了不起呀。今天下午 2點(diǎn) 30 分，全校師生聚集在操 場(chǎng)，觀看消防員叔叔的精彩表演。你努力起來(lái)的時(shí)候不是經(jīng)常考 100 分的，就是前幾天，你數(shù)學(xué)連續(xù)得了三個(gè) 100 分?？蓮倪@學(xué)期開(kāi)始，媽媽不幫我打作文了，無(wú)奈之下，我只好學(xué)起了拼音打字法。我迫不及待地拿起勺子，往嘴里送熱氣騰騰的餛飩。幾分鐘后，餛飩浮起來(lái)了，忽上忽下的，像是小魚(yú)在嬉戲，餛飩的香氣也逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)餛飩就包好了。 活動(dòng)之前，我們小組 7 個(gè)人都進(jìn)行了分工，各自選擇自己要帶的食材。﹝我可是摔了 18 次才學(xué)會(huì)了﹞騎車時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)時(shí)怕摔倒，就學(xué)不成了，所以一定要克服困難。在流浪途中，他經(jīng)歷了常人無(wú)法想象到的困難，但他抱著堅(jiān)定的信念、憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，一次又一次的克服了困難，最后他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過(guò)上了幸福的生活。” 在課下，我讀了很多書(shū)，笛福借《魯濱遜漂流記》讓我懂的了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心，海倫那萬(wàn)家的焰火，是多么燦爛啊 !煙花 騰空而起，天空中飛舞著五顏六色的煙花，爭(zhēng)相斗艷。一聲聲爆竹響徹大地。想到這里，我不好意思地離開(kāi)電腦，心想：“我要合理地使用電腦，不要被網(wǎng)絡(luò)所誘惑。我又輸入了“電腦的構(gòu)成、吸煙的危害??”真的都找到了！總之，網(wǎng)絡(luò)上五花八門(mén)，什么都有，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)。哇！網(wǎng)絡(luò)就是這么神奇嗎？明天的天氣真會(huì)是這樣嗎？一連串的問(wèn)題涌上心頭 。這個(gè)電腦的屏幕是液晶的，下面刻著金燦燦“聯(lián)想”兩個(gè)字，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)是防輻射的。主人們會(huì)給拜年的孩子發(fā)糖果，零食，是他們祝福我們的誠(chéng)意，拜年是大家的開(kāi)心顯示。我在奶奶家過(guò)年，今年我的哥哥姐姐們都有很大的變化，看，吳坤弟弟長(zhǎng)得都比吳怡姐姐高了，以至于初一在村子里給鄉(xiāng)鄰們拜年時(shí)，別人問(wèn)他們倆誰(shuí)大，吳怡大姐還得解釋。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 5 寒假的到來(lái)讓我們孩子高興，同時(shí)過(guò)年也是讓大家開(kāi)心的。我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“不 用了，不用了，沒(méi)事?！笆迨?，你的錢(qián)包掉在草叢里，我撿到了，還給你?？墒?，我的心里就象有兩個(gè)小人，一個(gè)小人在說(shuō)：“這么多東西，值好多錢(qián)呢，失主一定很著急，還是還給他吧。我走進(jìn)草叢里，把錢(qián)包撿了出來(lái)。 我也不明白，班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn)，我們指我和我的另一個(gè)朋友，她叫曹天琪。 第一堂課，我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識(shí)了一下，就開(kāi)始教拼音，四個(gè)聲調(diào)，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我們學(xué)的都很認(rèn)真，記得學(xué)的第一首童謠，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好。 —— 題記 我是一名小學(xué)學(xué)生，剛從學(xué)前班“畢業(yè)”，光榮的上了小學(xué)。為了不迷失航程，我們需要 —— 引路的燈！ 燈 —— 指引我們走向明天。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶?? 而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。 我聽(tīng)完老師講的這個(gè)故事，領(lǐng)悟到：人類和像鴨子一樣許許多多的動(dòng)物同住在一個(gè)地球上，地球不僅屬于人類的，也屬于地球上其他所有生命的，它們和人類是地球共同的主人，我們應(yīng)該與它們和諧相處。巡警急忙打開(kāi)下水道箅子，整個(gè)人趴在馬路上專心致志地?fù)菩▲?。”說(shuō)完，它就向路邊的巡警跑過(guò)去，擋住巡警的去路大聲地叫喚：“嘎嘎！嘎嘎！”可是鴨子和人類的語(yǔ)言不通呀！巡警雖然想幫它，可是不懂是什么意思。這嘎嘎聲是在呼喊：“媽媽，快來(lái)救我們啊。 老師是這樣講述的：有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選合適的時(shí)間來(lái)提醒老師，不是嗎？”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對(duì)不起，老師！我不該對(duì)您那樣！對(duì)不起！” 我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過(guò)驕傲惹的禍，是無(wú)法理解的感受?！鞍?，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì)將臨。 清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們 ；他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣力加油；他們辣――那么努力還要被別人罵?? 清潔工，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊(cè)旄?，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 6 清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。瞧，清潔工們 多么為我們著想?。∷麄儗Ｐ闹轮?、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。其實(shí)，他們是很不起眼的一個(gè)職業(yè)――清潔工。天快亮了，我送你回去吧。’，‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！睍r(shí)光來(lái)去匆匆，日子一去不復(fù)返，希望我們都能珍惜時(shí)光，把握時(shí)光。 文中作者覺(jué)得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它們之間應(yīng)是完全不一樣的，否則又何必要來(lái)到這個(gè)世上呢 ？是啊，我們?nèi)绻蓝际且粯拥脑?，為什么還要白來(lái)人世一場(chǎng)??？ 所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬于自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價(jià)值。 文中作者曾經(jīng)兩次向我們提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個(gè)問(wèn)題?？伤麉s摸到了臉的外面，江夏天畫(huà)下了鼻子，徐老師解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，他一看笑了起來(lái)。就這樣游戲開(kāi)始了，我們的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 今天上午上語(yǔ) 文課的時(shí)候，徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，我們猜一定是玩畫(huà)鼻子的游戲?？墒桥瓮裁茨兀? 是在盼望著一朵花嗎？是不是在盼望著，用它嫩綠的葉裝點(diǎn)心靈，用它深綠的葉沉淀夢(mèng)境，用它清新的香，吹開(kāi)眼前，沉沉的迷離？大概是這樣吧？前路的迷茫讓我迫切地想要找尋一縷花香，為我指引方向。我不知它去了哪里，不知它是不是，用自己去染了窗臺(tái)上的那盆綠？ 誰(shuí)說(shuō)等待的時(shí)光是漫長(zhǎng)的呢？在盼望中等待著，時(shí)光就這么湍急地流走了啊，歲月就這么靜靜地成泥了啊，流年也就這么，不知不覺(jué)地不見(jiàn)了蹤跡啊。 每一天回家，不論過(guò)去的白天多么疲憊，接下來(lái)的夜晚又會(huì)有多么忙碌，我總要在窗邊坐一會(huì)兒，守著這株綠芽，守著一個(gè)十四歲女孩的小小盼望。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 1 窗臺(tái)上的花盆里，有一株嫩綠的芽。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 500 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。這樣一抹迎風(fēng)招展的綠，在沉悶的高樓間劃出一道美麗的風(fēng)景。 就像朱自清的時(shí)光從他的身邊溜走一般，我的歲月，在等待與盼望間輕輕地走了。內(nèi)心最深處的希冀，以及那快于光速的時(shí)間，似乎都在告訴我 —— 我是在盼望著什 么。 那么，我是在盼望它開(kāi)放嗎？是啊，它開(kāi)了，前路就不再迷茫了吧？這不正是，我們來(lái)到這塵世的緣由嗎？ 轉(zhuǎn)過(guò)街角，走在人生的路上，我盼望著，生命的花開(kāi)。 老師拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問(wèn)：“這是幾？”她說(shuō)：“看不見(jiàn)”。徐老師點(diǎn)了江夏天，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺(tái)，我們都非常驚訝，他走著走著就撞到桌子，眼看他就要走到門(mén)外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺(tái)， 給他粉筆讓他畫(huà)鼻子。主要寫(xiě)了作家對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈，感慨自己虛度年華，對(duì)流逝時(shí)光欲追不及的惋惜心情?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅诉@一點(diǎn)呢？我們總是在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)些一去不復(fù)返的時(shí)光?！? “明日復(fù)明日，明日何時(shí)多？”“光陰似箭，日月如梭?！澳愫?！”一個(gè)甜美而清脆的聲音從我背后傳來(lái)，我一愣，心想：難道是月亮在和我說(shuō)話嗎？無(wú)奈，只好應(yīng)了一聲：“你也好?。　薄拔沂切≡履闶钦l(shuí)？我們交個(gè)朋友吧！”月亮說(shuō)，“好啊好??！我叫華康，以后請(qǐng)多多指教了！”我高興地說(shuō)，“小月姐姐你知道嗎？你在我們那里可是非常有名氣的呢！”小月姐姐一聽(tīng)嚇 了一跳，說(shuō)：“噢，那華康你給我說(shuō)一說(shuō)吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”我說(shuō)，“在我們那里，詩(shī)人們寫(xiě)的詩(shī)歌大部分是借你來(lái)表達(dá)他們的思鄉(xiāng)之情呢！如李白寫(xiě)的：‘床前明月光，疑是地上霜。”“不是有我嗎？”我滿臉疑惑地說(shuō)，“可是，可是你天亮就會(huì)走的！”說(shuō)完他便哭了起來(lái)，我看了很傷心，便安慰她：“別哭了 ，我以后再來(lái)不就行了嗎？即使我來(lái)不了，你和我也永遠(yuǎn)是朋友！難道不是嗎？”小月一聽(tīng)，便停止了哭泣，然后對(duì)我說(shuō)：“嗯！我們永遠(yuǎn)都是朋友。是蒼天？不是。也是，這是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期了――早了點(diǎn)，怕人們上班時(shí)路面又臟了；晚了點(diǎn)，怕影響到人們上班時(shí)的交通問(wèn)題。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，如果沒(méi)有了這個(gè)“影響市容”的清潔工，你們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活了。 下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖的走出了教室。四周靜悄悄的，我清楚的聽(tīng)到我的嘆息。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 1 語(yǔ)文老師在這一周給我們講了，古巴《起義青年報(bào)》里的一張照片的故事。忽然，有兩只小鴨子掉進(jìn)下水道里，下水道里傳來(lái)了“嘎嘎 —— 嘎嘎”的聲音。對(duì)下水道里的孩子說(shuō)：“你們等著，媽媽一會(huì)就 回來(lái)。巡警向鴨媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭將信將疑地向下水道望去，看見(jiàn)兩只小鴨子正奮力掙扎著，時(shí)不時(shí)發(fā)出凄慘的叫聲。鴨子們又高興地上路了，不論過(guò)路的人們還是開(kāi)車的司機(jī)們，都主動(dòng)地讓出一條路，讓鴨子一家暢通無(wú)阻地走過(guò)了馬路。 昨天， 我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩晌沂欠翊嬖?，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈??”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。我們熱愛(ài)祖國(guó)和人民。現(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予