【正文】 而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。 然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。 二，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 ******同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。 作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。雖說記賬看上去象小學生都會做的事，可重復如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方 法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。 帳薄規(guī)則不同；傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。 二、不同點為： 運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。 傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。 損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額 =貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。 記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制 記帳憑證。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作， 以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊！ 快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧！ 大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準員工按時報到，繼續(xù)從事我的工作。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。 課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。 ，應注重規(guī)模效應，培養(yǎng)團隊精神。 ，財務人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。雖然實 習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。 也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。 公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教。設備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透 氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。公司成立于 XX 年 02 月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。 既然不 能先去找工作，我想還是先實習一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！ 改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務 操作中去，才能真正掌握這門知識。 第三篇：會計實習報告優(yōu)秀 一、實習目的（重要性） 會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、 記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。 通過這次暑期實踐，收獲了很多。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務社會，回報社會。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一 經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了 更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。 見習了兩天后，會計人員給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石 —— 會計分錄，以至于后來會計人員讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。 第二篇：會計專業(yè)實習總結(jié)報告 .11doc 會計專業(yè)實習總結(jié)報告 社區(qū)管理財務人員，主要有一名會計人員。 把握機會，如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨，要去努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，要不地充實自己，學習最新的會計準則，稅法細則。 作為一名員工，我也是希望自已所服務的企業(yè)越來越好，通過這次實習，接到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理真正從課本走到了現(xiàn)實，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了會計行業(yè)。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個準確的數(shù)字來反映回題的。這是一種道德的缺失。 在這個銀行工作中感覺我們的會計教育和實踐是有距離的，會計是門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。會計實習報告及總結(jié) DOC,文檔（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：會計實習報告及總結(jié) DOC,文檔 會計實習報告及總結(jié) 這次短暫的實習讓我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，剛開始的這段時間里，對一些工作感到無從下手，對培訓班所學到的知識運用起來不知所措，這讓我感到非常的難過。會計作為一門與實際工作緊密結(jié)合的學科，實習是檢驗學校學習成果最好的試金石，學校所學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到學有所 用。 通過在這次實習中深刻的感覺到了這一點，僅舉一個例子 :一天， 有個同事一上午只工作了不到兩個小時，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說自己忙，另一邊手里卻什么活也沒干。會計工作要求會計人員準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確 使用每一個公式。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。作為一個剛工作的新人平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人也知道。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要力求做到更好。能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，走向成功。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務的操作。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬， 所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。對以后的會計工作打下了良好的基礎。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。 懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。 公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。 公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然” 的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公