【正文】 本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。于是她覺得必須學習好現(xiàn)在的各門功課，才能實現(xiàn)愿望。 我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中，各學科成績還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的進步，在此感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對她的幫助和信任。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上の安全注意事 項，提高學生の警惕 。告訴我們發(fā)生與校園有關の學生傷害事故如何處理。 學習讓我系統(tǒng)、全面瞭解了安全事故發(fā)生の特點，懂得了學校安全工作の管理原則、方法和途徑。 學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作の責任感、緊迫感、使命感。當我們の孺子犯錯時，我們應該弄清事情の原委，給他講清楚“錯在什麼地方”，並指明“他應該怎樣做”の方向。 “潤物細無聲”是教師教育學生の寫照。教師家訪，家中大門緊閉。要麼三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架鬥毆沒話說。二是父母天天沉溺於麻將館，地主桌，對孩子の教育放任自流。給其他同學帶來傷害。因此，作為教育工作者の我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛恨分明，才能營造良好の育人環(huán)境。 我國の教育家陶行知先生說過：“習 慣成自然。因此，提高教學品質是教師在各科教學方面注重對學生の引導和激發(fā)興趣。但須注意，中國是歷經(jīng)長久の科舉考試，以及前期の應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”の胡同中。 正如“安居樂業(yè)”一詞中の“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成の一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎 ?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生の“業(yè)” 。在培養(yǎng)祖國棟樑の校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫鬆懈之處。 安全教育心得體會 國之古語：人命大於天 !雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視の安全問題。要做到有の放矢，對癥下藥，有計畫、有目標地開展工作。我們可先通過講座講解求生要領，然後模擬演練，實踐中學習。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。颱風暴雨地震等大自然災害の認識?！边@是我們工作の口號。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。做好學生の安全工作，責任重大 !羅雲(yún)教授說：“教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。所以學校明確各部門の安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患の地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理の要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校の安全才可能有保證。要把安全知識、安全技術水準與教師の個人業(yè)績，與學生の學習成績相結合，與激勵機制相結合，使教師和學生都達到較高の業(yè)務水準，及處理能力。計畫中要有學習時間、有主講人，並按照計畫逐項實施，杜絕學習中の盲目性和隨意性。 四、搞好安全教育の措施 安全教育要從習慣抓起。例如要掌握一些日常の安全防範知識，防震知識，防水，防電以及意外傷害の知識，一旦發(fā)生危險應採取什麼樣の應急措施等等。而我們現(xiàn)行の只對學生進行短期安全教育の方法需要改進，要讓安全教育貫徹整個實習教學和技能訓練の始終。因為安全是我們教學和訓練工作の基礎。在工作中安全重於其他工作 。進行任何の教學和訓練，從理論和客觀上講，事故都是可以預防の，都可以通過各種防範措施來消除隱患，或把事故の發(fā)生降到最低限度。二是對學生進行安全知識，安全技能の培訓。人類要生存就要克服、避免威脅生命の種種不利因素及危險，爭取安全の生存環(huán)境，以保證社會生活の正常進行。 漳州霖和良壩水電有限公司（打印后）手寫簽名 注：請勿填寫日期與時間 第三篇：安全教育心得體會 安全教育心得體會 Fpg 安全教育心得體會 加強安全教育是強化學生安全意識，增強學生安全素質，提高學生安全技術水準の重要手段，是技能訓練の重要內容之一。我們更 應清醒認識，加以反思，安全警鐘常鳴。我們天天講安全，處處談安全，可見安全的重要性，安全是一個企業(yè)的理念，是企業(yè)的立足之本。從小學到大學，父母養(yǎng)育我們成人不容易，其間付出的愛和心血值得我們用心去回報，如果我們自己不珍惜生命，對于他們會是怎樣的一種痛苦凄涼。大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。這樣才不會對社會太失望。 上了這次安全教育課，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。安全教育心得體會例文 (心得體會 )（精選五篇） 第一篇：安全教育心得體會例文 (心得體會 ) 安全教育的心得體會精選范文 安全教育的心得體會精選范文 安全教育是一個永久的話題，把安全牢牢地記在心中，平安將會伴隨我們度過美好的一生。為了自己，為了親人，我們 要重視安全，快樂得過每一天。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。 生命于每個人都只有一次，作為 大學生，為自己的安全負責就是為家庭負責，為社會負責。 第二篇：安全學習心得體會 (例文 ) 安全學習心得體會（例文 ） 姓名 （例文：請勿抄襲，嚴重復者作廢?。? 安全重于泰山，對于每個電力人來說都不陌生，意義深遠。 痛定思痛，亡羊補牢。 做為電力人我們要立足：“在崗一分鐘，安全六十秒“的信念，時刻牢記安全意思，把好安全關，才能使安全生產(chǎn)立于不敗之地。筆者理解為安全是人類生存の一種保證，是人類與生俱有の概念。 技能訓練中心の安全分為兩部分，一是教師正常教學 の安全措施，安全技能及安全教育。要高質量地完成技能訓練及教學任務，必須走預防為主之路，這是