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醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案[樣例5]-全文預(yù)覽

2025-04-19 18:23 上一頁面

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【正文】 保持清潔及空氣流通,窗戶必須經(jīng)常打開。各班每天進(jìn)行清潔大掃除,堅決不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。各班主任要做到信息 24小時暢通,做到隨時能聯(lián)系。該生必須具有醫(yī)院病情證明,才能允 許返校上課。責(zé)任報告人要認(rèn)真履行職責(zé),及時上報有關(guān)情況,學(xué)校其余教師、部門要積極配合責(zé)任人的工作,承擔(dān)相應(yīng)的防控責(zé)任。 一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工 傳染病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長: 副組長: 組員: 職責(zé):組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病疫情防控應(yīng)急工作,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,使應(yīng)急工作扎實有效地開展,同時向教育局、衛(wèi)生局、防疫站及時報送相關(guān)信息,協(xié)同有關(guān)衛(wèi)生部門做好傳染病疫情控制工作。 ,上級對事件組織調(diào)查時,不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或 授意他人作假的。應(yīng)急經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。一旦啟動預(yù)案,應(yīng)急救援和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)。 。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見,報請主管教育部門研究是否停課。校長宋啟明( 13054984196)為先期處置責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部人員、經(jīng)費(fèi)、車輛的安排、調(diào)配。突發(fā)情況發(fā)生后,學(xué)校要立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,王衛(wèi)東( 18754718667)負(fù)責(zé)安排隔離疑似人員和密切接觸人員,對學(xué)校進(jìn)行全面消毒。突發(fā)情況發(fā)生后,防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人要立即深入一線,掌握情況,開展工作,控制局面 。 從嚴(yán)從緊,抓小抓早。 應(yīng)急啟動。 三、適用范圍 本預(yù)案適用于濟(jì)寧高新區(qū)柳行中學(xué)。 盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。 七、善后與恢復(fù)工作 會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。 在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。 班主任及時報告常務(wù)副校長,通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。 假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記, 查明缺勤原因,在每天上午報給常務(wù)副組長。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。 完善 新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識到位,落實責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實做好預(yù)防傳染病的 39。及時發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單,對學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。 醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時期每日一次。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情,配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。 學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。 ⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。 四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化 健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記 錄。 馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下: 組長:王瑛琨校長(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)。 建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財力的配備。 認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。 依法管理,落實責(zé)任制 在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù) 責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。 第二篇:醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。 對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。 如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準(zhǔn),實行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。 對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。 三、組織機(jī)構(gòu) 工 作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長: 副組長: 常務(wù)副組長: 組員:各班主任 四、監(jiān)控預(yù)防措施 假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午 11 點(diǎn) 30 分前報常務(wù)副組長,匯總后上報區(qū)教育局社管辦。 此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。 通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染 病知識,以取得家長的配合和支持。 六、做好學(xué)生的免 疫接種管理工作 學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。要作好記錄。 四、認(rèn)真落實黨課 堅持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。 ⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過 5 例,同時報給地段保健醫(yī)。 建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。 組員:工會主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)。 三、加強(qiáng)對傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作 的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。 分級控制、快速反應(yīng) 根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進(jìn)行預(yù)警,實行分級防控。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 1 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合當(dāng)前流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案: 一、指導(dǎo)思想 按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結(jié)合我校實際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實“早發(fā) 現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是幫大家整理的醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎大家分享。將責(zé)任分解到部門,落實到人,檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般 失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。 副組長:協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作。 呂桂紅:負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。 信息報送制度。 ⑶班主任接到小組長報告后,再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告,特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。 五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》 在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒,特殊時期每日一次。 發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。 七、加強(qiáng)宣傳工作 利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各項工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位,同時要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實、責(zé)任到人,狠抓落實,不留死角。 建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。 學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警
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