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初中生讀意林心得體會[五篇模版]-全文預(yù)覽

2025-04-19 17:26 上一頁面

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【正文】 當(dāng)夜幕降臨的時候,打開臺燈,伏案靜讀。金圣嘆認(rèn)為雪夜閉戶讀禁書,是人生最大之樂趣。曾國藩曾說:“若能發(fā)奮自立,則家塾可讀書,即曠野之地,熱鬧之場,亦可讀書,負(fù)薪牧豕,皆可讀書。讀書的方法很多,你很難說哪種方法是最好的,但你可以選擇最適合自己的方法。蘇軾喜讀《漢書》,每讀后輒手抄數(shù)遍。 清朝張潮則認(rèn)為讀書要分季節(jié),不同的季節(jié)適宜讀不同的書?!惫耪Z也有云:“萬般皆 下品,唯有讀書高”。 莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,它就宛如一個大型超市,在那里,我們可以各取所需。大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力?!庇纱丝磥?,讀書的品位也是漸入佳境的。 讀書之得,漸入佳境。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。打開一部史書 ,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。在有月或沒月的夜晚,去會見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。 而在這個追 求的過程中,讀書可以幫助我們逐漸地超越自身,在精神上逐漸地從日常生活中突圍,從而不斷地走向開闊和“無限”。他是超然的,又是融入的;他是現(xiàn)世的,又是出世的。也許我們中的絕大多數(shù)畢生無法達(dá)到這一境界,但我們應(yīng)該努力使自己朝著這個境界走去。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱 讀各類書籍所認(rèn)識。 開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識 .每一個人要想在知識的山峰上 ,登得越高 ,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊 ,就要擁有淵博的知識 .知識是人類通向進(jìn)步 \文明和發(fā)展的唯一途徑 .書是前人勞動與智慧的結(jié)晶 .它是我們獲取知識的源泉 .我們要讓自己變得聰明起來 ,必須多讀書 ,讀好書 . 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識 ,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力 ,乃至對于各科學(xué)習(xí) ,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。時而輕松,時而低沉。 它是安祥的,是我們精神上所放松的場所。 “讀書破萬卷,下筆如有神。 文章故事性強(qiáng),簡短生動,意韻深長,不僅有助于學(xué)子們妙筆生花,還致力于增強(qiáng)現(xiàn)代人的幸福感和感受快樂的能力,提高讀者的生活智慧。 《意林》在永遠(yuǎn)創(chuàng)造:唯自強(qiáng)不息者成就夢想;唯厚德載物者超越平凡。 《意林》持續(xù)播撒人間的真情真愛,給我們愛的溫暖與慰藉,做洋溢愛心的人。力圖通過溫馨的故事、生 動的語言,補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷,延展讀者的精神邊界,打造中國人最真實(shí)最貼心的心靈讀本。《意林》雜志創(chuàng)刊于 2021 年 8 月,顧名思義,意韻深長,蔚然成林,秉承前人意趣,以“一則故事,改變一生”為宗旨,通過“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”,堅守“勵志、感動、啟迪、提升”的辦刊理念,打造中國乃至全球都深具影響的勵志傳媒。 初中生讀意林的心得體會 第四篇:讀《意林》感言 讀《意林》感受 最近 在書店買了《意林》雜志,以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰著受傷的心靈 。他說“因為她是我最好的朋友。之后最后有個小男孩愿意獻(xiàn)血,他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了,女醫(yī)生慌了,她以為自我扎疼小男孩。 這是一本講述友誼的故事書,在這 86 個友誼的故事中,每個故事都隱藏著一個道理,例如:《空位》告訴我們:“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著” 。 這是多么頑強(qiáng)的意志,當(dāng)黑色圍 困時,它沒有被禁錮著一直等死,而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣,去挑戰(zhàn)極限,超越自我,讓作者對他刮目相看,記憶深刻。 當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲 周圍涂滿黑色,一步步逼近時,它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措,像是被包圍在熊熊烈火之中,是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。這位頑皮而仁慈的作者,對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。等到幼鷹要練習(xí)飛翔時,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高 空飛翔,不少幼鷹因此喪命 。 讀了《愛的回音壁》這篇文章,我知道了愛是簡單的,同時又是復(fù)雜的,它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語,才知道,特德沒有了媽媽。從晶瑩剔透心到愛中有天堂 。 我覺得讀什么書不重要,重要的是要有收獲。所以,孩子們啊 !沒有事的時候要?;丶铱纯?,看看父母,他們只需要我們回家而已?!弊髡呗犃死闲斓脑?,以后夜里再也沒有關(guān)機(jī)。我們每個人都有一位這樣的父親。這種鼠群居,首領(lǐng)從來不去覓食,但是一旦經(jīng)過爭斗后,敗者就會離開鼠群,三四天不吃不喝,然后還會回到群里,做普通的尼亞鼠,為首領(lǐng)尋找食物。這個故事讓我感覺到了人類的殘忍,大家應(yīng)該都記得幾個星期前歸真堂活取熊膽的事件吧 !當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問他們的時候,他們卻很平淡的說:“這樣取熊膽,讓熊感 覺很舒服 !”可是人們有沒有想到,要是人來活取人的膽的話,人會不會也說很舒服嗎,雖然熊不會說話,但是他們苦苦哀求的聲音,已經(jīng)充分的證明了它們的有痛苦,我們一定要將心比心,想想我們在殺害動物的同時,動物的痛苦。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人 ! 初中生讀意林心得體會 第三篇:初中生讀意林的心得體會 意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情??讀了以后,有時讓人開心,有時促人傷心,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎 ?以一個健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作也會變得生動。有人對司機(jī)說:“你光按喇叭不行,他們不會給你讓道的,不如從車隊的空隙沖過去。 記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。 初中生讀意林心得體會 5 我一個不愛看書的人也拿起了書,一本《意林》,看 這本書的最初原因是因為這里面的故事短小,我是一個沒太多耐性看長篇大論的人,但是一看就放不下了。 現(xiàn)在我的人生時鐘此刻是 12 點(diǎn) 06 分, 14 歲的我卻已過了 12 個小時,不禁為自己毫無建樹而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因為那會毀了余下的時間和人生。 一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。 它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。’’在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。 初中生讀意林心得體會 3 每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自己獨(dú)特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。 我們這說不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、 交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。從這,我們大家可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀 去保護(hù)四個初中生,但自己卻沒能逃過一劫 。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時,這位英勇的婦女已鮮血淋漓 初中生讀意林心得體會 1 今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。研讀此書,你會明白,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人,是幸福的 。 給別人的幸福讓道,是一件幸福的事 。那是一輛婚禮的攝 像車,后面是一列長長的迎親車隊。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實(shí)感悟。 早上起床后,什么都不做就 7 點(diǎn) 12 分 了,等到有了一點(diǎn)能力時已過 9 點(diǎn),每個人都少了 9 小時,不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對未來起決定性的作用,看一個人的時間過的快慢,不是看他在這有限時間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為 —— 人們總看的是你的成績和結(jié)果,往往忽略了你做事的過程。 每個人活到當(dāng)下,你感覺人生的路走了多少呢 ? 在沒有看過這篇文章之前,我也會覺得很荒唐,人生會給你的路一條接一條,哪里會有盡頭,對我們而言,只不過剛開始而已。 里面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎 ? 我不得而知??? 時光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。 你能隨著它穿越時空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的 .品德,好讓我們心里有個好的模范,能夠時刻提醒自己做一個有素質(zhì)的人。終于有一天,她知道了事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝 媽媽為她做的這一切。雖然我們大家可能遇不到這種事,但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人,在別人有困難的時候及時伸出援助之手。 讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位 40 來歲的婦女。初中生讀意林心得體會 [五篇模版 ] 第一篇:初中生讀意林心得體會 《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。在印尼的蘇門答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來 有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們大家把事情做完整,但是愛可以讓我們大家將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因 為教師的職責(zé)、責(zé)任,上演了一場可歌可泣的壯舉。 意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個人是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家??媽媽為鼓勵她,就每天包 3 個餃子,但只有 1 個紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運(yùn)一整天,每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總是會開開心心地過好每一天。 《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意 讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。 它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。 初中生讀意林心得體會 4 今天在讀過《意林》的一篇《你的時間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。 作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時鐘時,大多數(shù)人都會流露出驚詫的表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。 我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車停住了?!彼緳C(jī)回過頭,笑著說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢 !”頓了頓,他又說:“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們大家有機(jī)會為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎 ?”滿車的乘客霎時安靜下來。 靜下心來,細(xì)細(xì)地品味此書,你會發(fā)現(xiàn),這是一把打開你幸福大門的鑰匙 。下面由來給大家分享初中生讀意林心得體會,歡迎大家參閱。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚 。 當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α? 初中
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