【正文】 還是原先那顏色，黃色的，我是說了，將來日本鬼子再來打我們，我們就不用那手榴彈了，直接拿食堂饅頭就 OK 了，一砸一個準(zhǔn)?雖然也有點(diǎn)虛構(gòu)但也是事實(shí)，盡請諒解。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。然而，無論什么都改變不了您對文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對書法的追求，無論什么都改變不了您對學(xué)生的關(guān)懷。而每天的大課間活動更充實(shí)了我們的校園生活：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的做操? 我們在這里成長。我愛我的學(xué)校！ 校園生活的作文 600 字篇 9 一想到即將要告別美麗的 .校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。震耳欲聾的加油聲，清脆悅耳的歡笑聲，激動人心的比賽，天真無邪的心靈，都充分地展現(xiàn)在我們眼前，撥動著人們的心弦。靈動，飄逸，清雅，靈動得仿若手持琵琶的飛天，飄逸得猶如漫天輕盈的雪花，清雅得就像步步生蓮的仙子。他們給予了這支舞蹈無限的 生命力！ 優(yōu)美的音樂隨風(fēng)飄出，傳入耳朵，他們緩緩地彎下腰，拿起扇子。他們的胳膊，腿，全身，有力地搏擊著，極速地搏擊著，大起大落地搏擊著。陽光從云縫中射出，為大地鋪上了一層銀白色的細(xì) 紗，籠罩著萬物，顯得生機(jī)勃勃。它也許不完美，我們愿意在它的懷里慢慢長大?？墒?，試卷發(fā)下來了，卻是 89 分！我傻了眼。 鏡頭三：哀 說到哀，肯定離不開分?jǐn)?shù)。開學(xué)的時候，英語老師幫我們每一個人取一個英文名。我們?nèi)Πl(fā)揮，贏得了一場又一場勝利。 校園生活的作文 600 字篇 7 “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。四周一下子安靜了下來，接著又響起一陣笑聲。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄別人！ 實(shí)驗(yàn)失敗了 有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn)，可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課，一直在發(fā)呆。我開始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂，臺下安靜無聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對著大家聚了一躬，回到的座位上。到了最終競選的那天，我又緊張又興奮。 這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使?有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。你如果沒有信 心，咱們可以換人！” 聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。正因?yàn)橛辛诉@些有個性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。我相信在各位老師的悉心培養(yǎng)下，我們班級里一定會涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人才，將來成為國家的棟梁。就像人們常說的：“有難同當(dāng)，有福共享。有一次，一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)出了錯誤，老師重新講解后讓他訂正，結(jié)果他還是錯了，老師再一次耐心地講給他聽，并讓他重新訂正。他高高的個子，瘦瘦的，看上去才二十多歲。黑板上是老師寫下的幾個大字：緊握你的手，朋友 !看到這些，我頓時感覺到了班級這個大家庭的溫馨。 這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機(jī)會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊！ 校園生活的作文 600 字篇 4 在與老同學(xué)舉行過那個傷感而又難忘的分別儀式后，我?guī)е瘸錆M憧憬而又忐忑不安的心情來到了這個新環(huán)境 —— 市一小南校區(qū)五 (3)班。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。哈？這又是怎么一回事？原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛 筆。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。“起立”。 校園生活的作文 600 字篇 3 大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。 剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了，認(rèn)真聽著老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“?！逼≈拖癯寥搿昂！钡椎某舜?，怎么 拉也拉不出拉來。 時間流逝飛快，短短 的兩節(jié)課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了。 校園生活的作文 600 字篇 2 一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準(zhǔn)備?！泵慨?dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備?? 同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響曲。 校園生活的作文 600 字篇 1 對于校園生活，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家收集的校園生活的作文 600 字 10 篇，歡迎閱讀與收藏。 清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室。 課余時間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。 我的校園生活是甜蜜的。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。我愛我的校園生活。亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好，學(xué)習(xí)的快樂。一陣清風(fēng)吹來，帶走了同學(xué)們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風(fēng)，帶來了智慧。我要成為紙飛機(jī)，在風(fēng)的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最后成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，吹動心中的帆船，讓理 想成績遠(yuǎn)航。 “上課”。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。忽然，一道難題映入我的眼簾。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！ “下面，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就 使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學(xué)說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。老師說了一句“兩兩