【正文】 沒有見過自己的樣子，不如，我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧！ 說干就干，我找到了一面小鏡子，移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲?，烏龜看見了鏡子里的另一個(gè)它，竟然撒起尿來。 于是，我便不斷地請求舅媽把烏龜放下來，讓我玩一玩，看一看。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 世界上的每一種生物都有不同的秘密。 仙人掌真是太聰明了。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。 雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動(dòng)了我。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地?fù)u搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來呀，咱們快把這食物搬進(jìn)洞里?。　笨伤幕锇槎甲哌h(yuǎn)了，聽不到它的呼喊了。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走，時(shí)而又休息一會(huì)。它們排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失無影，只剩白云還在天邊孤零零地飄著，似乎也受不了如此的寂寞。每只螞蟻都反復(fù)地做著相同的工作，甚至晚霞織上天空，它們?nèi)耘f是搬，難道它們沒感覺到累嗎？對于螞蟻來說，過冬才是最要緊的，再忙碌，再累也是值得的。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)?？此剖腔馃疲鋵?shí)是秋天到來的一種暗示，是一種格外明顯的暗示。當(dāng)今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開，我一定會(huì)繼續(xù)努力！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 6 秋天已經(jīng)到來。有的嫩芽豎起來，象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那么所有的音符合起來，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。 過了一天，豆子有了新的變化。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢？！我很驚訝，就決定自己也要實(shí)驗(yàn)，親眼所見，眼見才為實(shí)。年輕人暫且不說，就是年過半百的老年人，也一個(gè)個(gè)報(bào)了各種學(xué)習(xí)班：像電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、英語學(xué)習(xí)班??閑暇時(shí)間，不是登山游覽，就是健身跑步；不是讀書看報(bào)，就是收看新聞??人們的生活更充實(shí)了，變得更精神了，城市的精神面貌也越來越好。青龍峽、神農(nóng)山也都為焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。后來，焦作政府領(lǐng)導(dǎo)著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。 我們在山野中發(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)？詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠 色，可我卻感受不到詩意了?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。 金秋啊，你到底該有多美？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！ 沒有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭先恐后地冒了出來。哦，秋天來了！ 金秋時(shí)節(jié)，是美構(gòu)成的。我想，假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中，如果我們在旁邊向塑料袋吹氣，又會(huì)有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問，老師笑著對我說：“那樣的話，塑料袋就會(huì)傾斜，然后沒有熱空氣，袋子就會(huì)墜落。 科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好，不讓風(fēng)吹進(jìn)來。這時(shí)我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美?！彼鸬?。再說，那臭小子也在岸上看著 我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好的，我自己這樣認(rèn)為?！蔽冶鞠雵樆Ｋ幌拢?見他哭著跑回了他的家，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。爸爸撫摸著我的頭，親切地說：這是蝸牛的眼睛，它伸出來后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如果沒什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。最后 我躲在一棵樹后面觀察它。 接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。原來它們的房子被剛才的那場小雨沖走了。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水 ?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日翱翔在空中 ,但它們的幼蟲卻要生活在水里 ,為了繁衍后代 ,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵 ,受精卵要在水中才能孵化 ,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法 ,把受精卵排到水中 ,卵到了水中附著在水草上 ,不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。”我聽了將信將疑。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。 同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，一起發(fā)現(xiàn)美好，一起創(chuàng)造美好。張先生說：“如果夏先生再晚兩分鐘， 這一家子恐怕就葬身火海了。他急忙往外看，才知鄰居張先生家著火了。不過還好，有驚無險(xiǎn)，這位清潔工還是爬上來了。因此，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是那么至關(guān)重要。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲，輕快地唱著豐收的贊歌，大伯大媽，忙碌著運(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的利箭。 清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，打開窗戶，一陣晨風(fēng)襲來，頓覺神清氣爽，遠(yuǎn)處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴著微風(fēng)翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的云霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著?？磪?！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。 秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。 我們在山野中發(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。 突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中 嘆息。 我所憧憬的詩意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩意之美。 原來在語文學(xué)習(xí)的過程中有許多方法和竅門，但并不是每種方法對任何人都適用，但只要你留心觀察，就可以在學(xué)習(xí)中有新發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而獲得進(jìn)步，感受成功的喜悅。如果你能將唱歌或吟誦古詩的方法應(yīng)用到課文中來，相信你所遇到的難題就能迎刃而解。我心急如焚，真想在腦子外面接一個(gè)外接硬盤，把文章快快的背下來。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。 看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風(fēng)涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 美源自于生活，源自于社會(huì)，但更源自于人類內(nèi)心最深處的美，不僅人類如此，動(dòng)物也是如此。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我： 其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一 樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 10 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。我擦亮了一根 火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。 蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。 雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。請你仔細(xì)聆聽這“呱，呱，呱 —— ”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點(diǎn)亮了這臺無與倫比的“音樂會(huì)”？有嗎？當(dāng)然有。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點(diǎn)亮了“音樂會(huì)”；它們飛過灌木叢，為花兒們點(diǎn)亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點(diǎn)亮夜晚正準(zhǔn)備勞動(dòng)的人兒?? 它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在?？墒窃诿鎸Ρ痴b課文的時(shí)候，我通常讀了好幾遍，可是讀過的文章卻如同在腦海 里匆匆的過客一般，無法長時(shí)間記憶，還是沒有能一字不差的背誦下來。 我滿是好奇的找到爸爸，向他詢問了這個(gè)問題，他笑著對我說：“菁菁，當(dāng)你唱起美妙的歌曲，或吟誦起古詩時(shí)，你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的韻律呢？但是你們的課文即不能唱，也并不押韻，自然不是非常好背 的。 又是一次，楊老師布置了背書任務(wù)，課文的名字叫《二泉映月》，我心中一喜，爸爸教我的方法可以派上用場啦！我先看了幾遍課文，理解了文中的含義，然后合上書回味了幾遍，眼前立即浮現(xiàn)出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下，抱著二胡坐在美麗 的二泉邊上，深情的演奏??然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》，很快我就將全文一字不差的輕松背下來了。享受著山野的詩意。 現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。我安靜地在這種詩意中徘徊著。 在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們曾學(xué)過的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。哦，秋天來了！ 金秋時(shí)節(jié)，是美構(gòu)成的。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！ 沒有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭先恐后地冒了出來。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。 金秋啊，你到底該有多美？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 6 家鄉(xiāng)的稻田隨處可見，我家屋后也有一大片的稻田。 不過幾個(gè)星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的?？粗@沉甸甸的稻穗，我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。 —— 題記 在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，生活中的美可謂是無處不在，但由于美藏得太深，以至于生活中的美總是被忽視。女孩被救起，而這位清潔工因?yàn)槿斯ず谔?，差一點(diǎn)無法爬出湖。有一天晚上，一位夏先生在家中睡覺，忽然聞到一股燒焦的味道。終于在關(guān)鍵時(shí)刻救出張先生家五口人。其實(shí)，美不一定驚天動(dòng)地，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，都是生活中的美麗。忽然，一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過，來到了水平 如鏡的水面，然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面，漾起一圈圈水紋。他們說：“蜻蜓點(diǎn)水，可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅坌l(wèi)生、愛洗澡，所以經(jīng)常點(diǎn)水。 啊，真是功夫不負(fù)有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：其實(shí) ,點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的 ,有人說點(diǎn)水是為了正如你說的洗屁股 ,產(chǎn)卵 ,求偶 ,或者說水能養(yǎng)顏 ,所以要點(diǎn)水。 突然我發(fā)現(xiàn)，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時(shí)會(huì)摔倒，然后它們又重新站起來，我真為它們的那種頑強(qiáng)的意志力感動(dòng)。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒有動(dòng)靜。我不知道是什么，就跑回家去問爸爸。我不知道這是什么，又去問爸爸，爸爸 對我說：這些液體叫磷，磷對樹木是很有用的爸爸還沒說完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見了。 我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼，對他說：“小子，你知道我們這兒的規(guī)矩嗎？進(jìn)門要拜 XX 的。游到半中央，我覺得左手有點(diǎn)不對勁，不聽使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時(shí)我的腦中出現(xiàn)了爸爸常對我說的一句話：在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。到了岸邊，我對他說：“你為什么要救我 ？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再說，