【正文】 子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn) 》等，它們都是中國古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。 家訓(xùn)在中國古代體現(xiàn)得比較明顯，那時社會教育不發(fā)達(dá)，教育手段也較為缺乏，加之人口流動受限 ，一姓以家族形式在一個地域居住的往往較多，一個家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴(yán)格意義上講是有區(qū)別的。 3 家訓(xùn)通常，大人們就是孩子的榜樣。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。就算犯了錯，也要自己敢于承擔(dān)。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而 不會打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。比如，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過活動要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢”，切實加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對父母負(fù)責(zé)”的意識”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境?！凹绎L(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的 家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。 好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。他們不僅這樣教育我和我哥哥，他們自己也是這樣做的。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我的爸爸媽媽也是這樣給我哥哥講的。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。殊不知，這樣只會害了自己。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。不 知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn) !銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才 ! 第二篇：家風(fēng) ,家訓(xùn)演講稿 說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。母親用嚴(yán)厲的口吻對我說： 媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎 ?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴 父母，你這樣讓我們有多著急呀 !說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時回家的習(xí)慣。 有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族 5000 多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng) 。 教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會我??”等為內(nèi)容的主題活動，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽?！皩τ谝粋€小學(xué)生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會，但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會主義核心價 值觀的內(nèi)涵精髓。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。 好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校 現(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報 ! 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 9 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我要為大家演講的是家風(fēng)家訓(xùn)。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁?！备笎燮浦饲靶校笎垡龑?dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一 。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。現(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活 開始，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。”當(dāng)官即不許發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。 “為官發(fā)財，應(yīng)當(dāng)兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價值追求。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學(xué)治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。所以說，一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理 ! “學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。即使他們說 的不對，也要和和氣氣的說話。 家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以 我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的 恩情我一定用行動涌泉相報 ! 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 6 “校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么 ?你家有什么家規(guī) ?”很多人就立刻呆住了。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于組人、不驕不 躁?！备笎燮浦饲靶校笎垡龑?dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險。 家庭是圃，孩子是苗。 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 4 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我要為大家演講的題目是《我 的家風(fēng)家訓(xùn) —— 做一個誠實認(rèn)真的好人》。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。” “家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。現(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 2 很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 我家的家訓(xùn)是尊敬 老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿集錦 [大全 5 篇 ] 第一篇：關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿集錦 關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿集錦十篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。 所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時和同學(xué)鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎 !自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時間。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。爸爸是山東人，不喜歡甜食， 但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝 ?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 3 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。 好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。當(dāng)然也有一些家庭教 育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。 “培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?！凹绎L(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過活動要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢”，切實加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對父母負(fù)責(zé)”的意識”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的 .風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。然而，最讓我記憶深刻 的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個誠實認(rèn)真的好人！ 我的演講完了，謝謝大家！ 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 家風(fēng) —— 一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風(fēng)伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢 ?且聽我慢慢道來?? 俗話說“父愛是船，母愛是帆。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。我家在吃飯時真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。 我們家還有一個家規(guī) — 事不過三。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇 7 家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的