【正文】 不到位。 存在問題的原因主要有：一是對黨建工作重視程度不夠。二是黨建和業(yè)務(wù)工作結(jié)合不緊密。每一年都有一批學(xué)生被美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家知名高校錄取，繼續(xù)國際學(xué)校學(xué)習(xí)。 黨建引領(lǐng) 德育創(chuàng)新 學(xué)校德育工作按照支部的指導(dǎo)意見，立足“立德樹人”這個根本任務(wù)，經(jīng)過多年的探索和完善，學(xué)校形成了以主題教育課程、社會實踐課程、主題節(jié)日課程、每日生活課程為核心的頗具特色的“ 24+”德育課程。 為充分發(fā)揮基層黨組織在教育改革發(fā)展中的政治核心作用，推進學(xué)校黨建工作創(chuàng)新，繁榮學(xué)校黨建文化，學(xué)校支部在全校黨員中開展“為明榜樣”黨建品牌創(chuàng)建活動。 （三）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好干部管理工作。 （二）貫徹落實上級黨組織關(guān)于黨建工作部署情況。二是突出責(zé)任落實。 第四篇：黨組織書記抓黨建工作半年述職報告 黨組織書記抓黨建工作 2021 年半年述職報告 按照總 書記落實黨建工作責(zé)任制的重要指示精神，按照黨要管黨、從嚴治黨的原則， 2021 年上半年以來，我們堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進、一起考核，緊緊圍繞“抓黨建、促發(fā)展”的工作思路，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作為契機，把每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。要加大重點工作的推進力度，堅持考核評價標(biāo)準(zhǔn)，兌現(xiàn)獎懲，在實踐中提升班子的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，逐步實現(xiàn)黨建和經(jīng)濟社會發(fā)展雙豐收。主要表現(xiàn)在支部和黨員學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新發(fā)展能力 不強，經(jīng)費投入不足等問題。我們先后制定了領(lǐng)導(dǎo)干部議事制度、村級工作考核細則、財務(wù)收支制度、后勤管理等一系列制度，使各項工作有章可循。 （三）抓規(guī)范，提升基層黨組織的凝聚力 我們在抓好黨員干部個體素質(zhì)能力提升的同時，堅持抓好班子建設(shè)，發(fā)揮班子的整體合力，提升凝聚力。對于勇于抓發(fā)展，敢抓敢管的黨員干部，鎮(zhèn)黨委政府從各方面給予 大力支持和獎勵，幫助他們協(xié)調(diào)解決實際困難，鼓勵他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時對棚室建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)、肉牛養(yǎng)殖園區(qū)、科技示范園區(qū)建設(shè) 5 個重點項目，成立了 5 個專項推進組，并制定了完成時限和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，使黨員干部人人身上有任務(wù)，有事干。 （二）抓踐行，提升黨員干部促發(fā)展的能力 我們堅持在實踐中鍛煉黨員干部，用實踐成果檢驗黨建效果。尤其是幸安村，已建成了土地連片規(guī)模經(jīng)營 4000 畝，膜下滴灌連片 2021 畝的示范區(qū)。切實履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，團結(jié)帶領(lǐng)班子成員堅持圍繞發(fā)展抓黨建，靠黨建促發(fā)展的工作思路，全面抓好農(nóng)村基層黨建工作，為豐樂鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的組織保障。 黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力還有待加強。這反映出部分校區(qū)、部分黨員思想認識不正確，存在傳統(tǒng)的思維定式，不能與時俱進，對“忠誠黨的教育事業(yè)”的宗旨理解不清、吃的不透。 xxx 縣黨建“ 1236”模式。局機關(guān)、 xxx 縣中學(xué)、實驗小學(xué)、特殊教育學(xué)校 4 個規(guī)范化黨建示范點已經(jīng)全面建成并發(fā)揮示范帶動作用。三是通過抓服務(wù)，提升 黨員干部履職能力，提高服務(wù)質(zhì)量，提升認真履職能力。通過開展以效能大提升 校風(fēng)大整治為主題的公文寫作大賽，機關(guān)干部演講比賽，爭做“四有好老師”教師演講比賽，管理人員和教職工征文大賽，學(xué)生守則學(xué)習(xí)踐行系列活動，進一步規(guī)范了紀(jì)律約束，提升了工作效能，校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。 11 月 1 日下午，又組織機關(guān)全體黨員干部，進行集中學(xué)習(xí)十九大工作報告，并將報告做成圖文并茂的 ppt，以圖解的方式，直觀的進行了學(xué)習(xí)。 。三是按照“尚德、育人、簡約、高雅”八字原則規(guī)范校園文化建設(shè)。一是嚴守教育規(guī)矩。一是以“常規(guī)大檢查、質(zhì)量大提升、作風(fēng)大整頓”等專項整治活動為抓手，強力整改各方面存在的突出問題。 。 。 局機關(guān)、 xxx 縣中學(xué)、實驗小學(xué)、特殊教育學(xué)校的示范陣地建設(shè)已經(jīng) 全面完成，其他校區(qū)的陣地建設(shè)嚴格按照縣委組織部提出的“七有”要求，落實到位。積極開展“雙崗雙培養(yǎng)”活動，將 5 名骨干教師培養(yǎng)成黨員， 16 名黨員成長為骨干教師，獲得省市榮譽。堅持“三會一課”、民主評議黨員等具體制度，提高質(zhì)量、增強實效。 堅持每兩周機關(guān)黨員開展一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都采用現(xiàn)代化的輔 助手段，有講稿，有主旨發(fā)言，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容制作成精美的 ppt，圖文并茂進行學(xué)習(xí)，校區(qū)各支部每周開展一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有組織、有記錄。 在認真考察，嚴格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。 三、下一步工作思路和措施 以開展群眾路線教育實踐活動為契機開創(chuàng)支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的凝聚 力和戰(zhàn)斗力。 二、存在的問題及原因分析 雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在： 黨支部工作頭緒過多，主題活動 交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、財務(wù)方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。作為學(xué)校的黨支部書記，我經(jīng)常利用各種集會，加強對全校師生進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育，大力維護社會穩(wěn)定。學(xué)校黨支部一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓。 一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是黨員形象的根本性特征。目前，在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 (包括自學(xué) )已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。 強化理論學(xué)習(xí)，提高黨員、教師的思想政治素質(zhì)。 加強廉潔自律，發(fā)揮表率作用。 充分發(fā)揮每個教師的積極性，是保證學(xué)校管理正 常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵。 作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準(zhǔn)確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引方向，走對路線。黨組織書記抓黨建工作述職報告 第一篇：黨組織書記抓黨建工作述職報告 黨組織書記抓黨建工作述職報告 山高小學(xué)黨支部書記賀明山 （ 2021年 1 月 10 日） 今年以來，在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領(lǐng)全體黨員按照第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署，圍繞“為民務(wù)實清廉”這個主題，在學(xué)校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用積極工作。 加強學(xué)習(xí)，提高思想理論水平。 實踐證明，集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在 于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。 加強作風(fēng)建設(shè)，緊密聯(lián)系教師。在具體工作中，能團結(jié)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，并積極帶領(lǐng)支部成員深入教學(xué)一線，開展教育教學(xué)工作，充分聽取廣大教師意見，集