【正文】 不懈的工作，本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門、各處室的幫助下，努力做好德育工作，讓班級的德育工作上一個新臺階，讓學生的情感世界得到豐富，改變學生一些不良的行為習慣，讓學生做一個合格的好公民。學生的教育和良好習慣的養(yǎng)成離不 開家庭教育，離不開家長和老師的共同教育。對于外來學生和特殊學生，要加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，多給學生一點關(guān)愛、多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步，消除學生的心理問題。 加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。德育僅僅靠某一個老師是不現(xiàn)實的，需要各科任老師的幫助和支持，也需要讓每個老師都參與到教書育人中來。 對于思想或心理有問題的學生，應加強輔導，幫助學生轉(zhuǎn)變其思想和行為。 二、工作目標。 五、學校教育與家庭教育相結(jié)合 （ 1）進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式； （ 2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，形成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍， 進一步增強中隊集體的凝聚力。進行世界觀教育； （ 2）充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學習。 五年級班級德育計劃【四】 本班共有學生 xx 人。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生； 加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展 活動； 繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實； 發(fā)揮德育陣地作用。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點； 開展節(jié)日活動。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng) ，開展好學生的科普知識競賽活動； 繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣； 開展豐富多采的少先隊活動。 繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū) 衛(wèi)生評比。 二、工作目標 （一）加強學生日常行為規(guī)范教育； （二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生； （三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。 一、工作要點 發(fā)揮學校德育的主體作用： 繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。 （六）加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生： 作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。 班干部培養(yǎng)計劃 .作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔： 第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理； 第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用； 第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集 體的組織性、紀律性和進取心。 （三）加強班風建設(shè)： 主題班會，根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動 .對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決 .班會主題也可根據(jù)具體情況而定。 一、指導思想 堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。五年級班級德育計劃 5 則范文 第一篇：五年級班級德育計劃 五年級班級德育計劃 4 篇 作為班主任我們不僅要在學習上關(guān)注引導孩子，德育方面也需要我們進行正確的引導。大部分學生會按要求預習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步 .本學年我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學生防不安全事故的方法，防患于未然。 快樂學習比一比讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習， 我要我最棒 以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活， 百花苑 集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中 ； （ 3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感 .培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。做好學生生活體驗活動的指導工作。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一 訪，與家長常溝通，形成施