【正文】 獻(xiàn)者。青年只有 不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的 終身任務(wù)。作為當(dāng)代青年，責(zé)無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照?！? 青年是社會的未來，民族的希 望，在這個(gè)新世紀(jì)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以“三個(gè)代表“為主要思想努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，不辜負(fù)先輩們的努力，成為新世紀(jì)的力量 ! 第四篇： 2020 五四精神傳承有我心得體會作文 在五四青年節(jié)到來之際，一起學(xué)習(xí)五四精神，傳承五四精神有我。 在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。 當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會彷徨。五四運(yùn)動樹立了不朽的歷史豐碑。在這個(gè)五四精神時(shí)刻排在我們身邊的和諧社會青年們肩負(fù)著祖國未來 發(fā)展的光榮使命，青年同志們要樹立自信、堅(jiān)強(qiáng)、不移之志的信念，擔(dān)當(dāng)社會的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)國家的責(zé)任同時(shí)要有家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。其實(shí)作為 90 后青年的我們也并非都這樣，我們心中也有自己的悶響，當(dāng)代社會的壓力不斷的增大，站在新時(shí)達(dá)的路口，我們街追五四精神不斷的前進(jìn)，其實(shí)五四精神賦予 了我們當(dāng)代青年跟多的擔(dān)當(dāng)。 五四精神傳承有我心得體會 (四 ) 時(shí)代雖然在變，但是以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神確從未改變，五四精神的精髓世代相傳，已經(jīng)成為了中國百年不變的歷史文化。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。傳承五四的精神火炬，腳踏實(shí)地，窮盡畢生氣力，去開創(chuàng)屬于我們的奇跡 ! 五四精神傳承有我心得體會 (三 ) 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動 _周年。從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動到“弘揚(yáng)五四精神積極實(shí)踐社會追求全面發(fā)展”勞動保障局招聘會政管學(xué)子的實(shí)踐之行??我們在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中創(chuàng)造。從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到?！拔逅募t旗團(tuán)委”評選 。 當(dāng)五四洪流洶涌來襲，我們看到火熱五月，莘莘學(xué)子足以燎原的激情，年少無畏的萬丈豪氣，還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們牢記胡錦濤在清華百年校慶上對全國青年學(xué)子的殷殷寄語：把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來 。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。面對新世紀(jì)，我們的責(zé)任重大。 五四精神傳承有我心得體會 (二 ) 人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要具有一定的創(chuàng)新 精神。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有繼承才有創(chuàng)新。創(chuàng)新精神既然是中國青年的光榮傳統(tǒng)，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。戰(zhàn)勝金融危機(jī)，在危機(jī)中求得生機(jī)，要知難而進(jìn)，迎難 而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠(yuǎn)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價(jià)值。我們的民族歷來推崇對祖國的 忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。 面向新未來，青年人的成長應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識五四精神。 第三篇： 2020 五四精神傳承有我心得體會 800 字 2020五四精神傳承有我心得體會 800 字 5 篇 五四精神傳承有我心得體會 (一 ) 20_年前，五四運(yùn)動拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要具有一定的創(chuàng)新精神。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有繼承才有創(chuàng)新。創(chuàng)新精神既然是中國青年的光榮傳統(tǒng)，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。戰(zhàn)勝金融危機(jī)，在危機(jī)中求得生機(jī)，要知難而進(jìn)，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠(yuǎn)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價(jià)值。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。 面向 新未來，青年人的成長應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)?不正確的，我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識五四精神。 五四精神傳承有我心得體會 (三 ) 20_年前，五四運(yùn)動拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。當(dāng)代青年在社會讓被貼上了很多的標(biāo)簽，比如：安于現(xiàn)狀、缺乏激情等等的一些不好的標(biāo)簽。 常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當(dāng)存著濟(jì)蒼生，匡社稷，用我 們的壯心不已，誓把神州奮起。從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建 89 載共議五四 _年”主題座談會 。從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級的學(xué)生 。我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。這是怎樣一種力量， 可 以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強(qiáng) ! 當(dāng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進(jìn)取，不懈奮斗，前赴后繼。都說我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞?，我們也從不狂熱崇拜，因?yàn)槲覀冎勒胬韥碜杂趯?shí)踐。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。在新時(shí)代 ,需要傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神 ,使之成為始終推動中國歷史和社會進(jìn)步的重要力量。 所謂的真學(xué)問就是理論學(xué)習(xí)要扎實(shí)，這樣在把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的過程中才能夠更容易。 作為一名大學(xué)生，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)近平總書記的講話展望未來，實(shí) 現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩，理應(yīng)勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。我們要像總書記所希望的那樣，做扎根人民、奉獻(xiàn)國家的愛國者 。 五四精神傳承有我心得體會 (四 ) “為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青 春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者 。 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中專門號召廣大青年 :“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 從 1918 年 11 月的“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”慶典，到次年 1 月的巴黎會議，短短兩個(gè)月時(shí)間，當(dāng)時(shí)的中國充分詮釋了“自古弱國無外交”的定律，所謂的“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”不過是一個(gè)美麗的童話。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時(shí)期，贏得更大的光榮。不管時(shí)光如何變幻，不管歲月如何洗滌，“五四精神”都世代相承，激勵著成千上萬的中國青年去實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 當(dāng)今時(shí)代，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。在新的歷史時(shí)期，五四精神在其基礎(chǔ)上亦不斷豐富著它的精神內(nèi)涵，歷久彌新，歷久彌堅(jiān)。青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨，也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。同時(shí)，青年也與這種進(jìn)步一道成長，肩負(fù)起對于這個(gè)國家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。這是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動，又稱“五四風(fēng)雷”。 五四精神傳承有我心得體會 (三 ) 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 作為青年學(xué)生，要愛國，忠于祖國，忠于人民 。要始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，樹立新思想、牢記新使命、錘煉新本領(lǐng)展現(xiàn)新作為，在新時(shí)代的寬廣沃土上辛勤耕耘、奮勇開拓、建功立業(yè)。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神，不僅給我們鼓勵，同時(shí)也給我們指明了今后發(fā)展的道路。有理想、有學(xué)問、有才干的實(shí)干家。我們當(dāng)代大學(xué)生努力著，我們學(xué)習(xí)著，我們要激昂青春，奮發(fā)向上，要做有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中譜寫自己 人生的華美樂章。 相關(guān)文章： 五四青年節(jié)手抄報(bào) 傳承五四精神手抄報(bào) 五四運(yùn)動心得觀后感五四運(yùn)動精神心得體會 紀(jì)念五四運(yùn)動 100 周年學(xué)習(xí)精神心得體會 第二篇： 2020 五四精神傳承有我心得體會 [大全 ] 2020五四精神傳承有我心得體會三篇 歷史長河浩蕩前行 ,精神之火生生不息。青春期是人生的黃金時(shí)代。 我剛開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。從學(xué)校到各二級學(xué)院再到各個(gè)班集體 。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動 92 周年座談會到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會”、“追尋五四