【正文】 _傳承五四精神 .歡迎閱讀 ! 學習五四精神心得體會【 1】 現(xiàn)在的中國，繁榮昌盛，人民生活安居樂業(yè)，民族出現(xiàn)昌盛之景。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望?！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。 在今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。青春是成長中的生命，具有無 限的可能。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。以一種精神的力量，傳承他們的意志。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。我們必須先認識什么是五四。當前，隨著時代的發(fā)展，共青團工作出現(xiàn)了新情況和新問題，團員青年的需求有了新變化，全校各級共青團組織要樹立科學的發(fā)展觀，主動適應時代需求，代表和維護團員青年的切身利益，求真務實，與時俱進，不斷拓展工作領域和服務空間，帶領團員青年砥礪進取，昂揚奮進。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風等創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，把學習 xxxxx和“ ****”重要思想同 _大精神緊密結合起來，同改革開放和現(xiàn)代化建設的新實踐、新發(fā)展緊密結合起來，切實理解和把握 xxxxx 和“ ****”重要思想的科學體系和精神實質(zhì)，為將 來報效祖國打下堅實的理論基礎。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫 感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰?！?古往今來又有哪條路好走呢 ?既然開始了就義無反顧的走下去吧。的確，同學們伸出我們的，用手摸摸我們的胸口，聽聽自己心的聲音，你是否也知道“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。一個人要是僅僅喊空頭口號，終究會是一事無成。 說到敢想，就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著“我要上一本。撥亂反正時期，表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運的關切。九十幾個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去 爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復興。 在二十世紀，中華民族前進的道路上，留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。 青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。 彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風等創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校 風。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，把學習 xxxxx和“ ****”重要思想同 _大精神緊密結合起來，同改革開放和現(xiàn)代化建設的新實踐、新發(fā)展緊密結合起來，切實理解和把握 xxxxx 和 “ ****”重要思想的科學體系和精神實質(zhì)，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。 前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻 ! 青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風采和力量吧 !我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代 。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們 一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。青年之口頭，無“障礙”之語 。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。 這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢 ?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道 德情操，其次要善于創(chuàng)造。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。在當代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。 勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的直接導火線。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發(fā)揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個 人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。這是 時代的主流，這是青年的主流。 無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風采。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。希望各級團組織要進一步加大工作力度，全體學生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評先促進”的良好學習氛圍，營造有利于青年成長成才的良好環(huán)境。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。然而在生活 —— 這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改 變。惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。 傳承五四精神個人學習心得體會 (四 ) 什么是精彩 ?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍， _年代的文學熱，還是 _年代的出國熱 ?它們都是精彩，每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。 我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求 。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由 。我們應該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步 ?在學校里， 我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課 。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。 作為當代的青年，我覺得當下我們要 做的首先是要勤于學習。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會主義祖國和捍衛(wèi)社會主義祖國貢獻聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主，科學精神，構成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予當代青年的使命。 五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該是時 時記在心中。 隨著知識經(jīng)濟時代的到來，我們應該發(fā)憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生第一要義。 讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了 青年人的夢想。與先輩們相比，當代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現(xiàn)代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。實現(xiàn)民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。 五四精神的核心是愛國、進步。20XX傳承五四精神個人學習心得體會（精選五篇） 第一篇： 2020 傳承五四精神個人學習心得體會 在五四青年節(jié)來臨之際，學習五四精神，追逐青春?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。 無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣 大青年追求進步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風采。這是時代的主流，這是青年的主流。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發(fā)揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的直接導火線。 勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。在當代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。 這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢 ?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們要學做一個文明 的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。青年之口頭，無“障礙”之語 。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們 一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。 前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻 ! 青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風采和力量吧 !我們是 五月的花海，就該用青春擁抱時代 。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化 理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想同 _大精神緊密結合起來，同改革開放和現(xiàn)代化建設的新實踐、新發(fā)展緊密結合起來，切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質(zhì)，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風等創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。弘揚五四精神，肩負歷史使命。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。今天，社會發(fā)展了， 青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血普寫了壯麗的歷史篇章。 清華大學百年校慶，祖國領導人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國當代青年的共同心聲。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。目睹了社會一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。 五四運動的爆發(fā)：五四運動前，中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時期，北洋軍閥對內(nèi)專制獨裁，長期混戰(zhàn)，對外賣國，給人民帶來災難，激化了社