【正文】 清澈的小溪，流過筆尖 。夢(mèng)想，締造了完整的人生。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢(mèng)想，為了自己給自己定下的目標(biāo)，我奮斗過，也努力過。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。是迷霧中的光芒，使人充滿了生存的希望與光輝。 在平凡的生命里，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo)，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎(chǔ)。 本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L的經(jīng)歷。我們想要有所作為，一定要腳踏實(shí)地付之于行動(dòng)。攝影師謝海龍為我們分享他和他的夢(mèng)想的故事，用了十年的時(shí)間走了兩萬多公里，歷經(jīng) 26個(gè)省 128個(gè)縣，讓鏡頭去關(guān)注農(nóng)村的孩子們，感人肺腑 。語文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文??我真真切切體會(huì)到了細(xì)心帶給我的好處。 從此之后，我無論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真?！薄袄钕?， 99 分。我心情好得不得了，因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽兞耍铱隙ㄓ质堑谝幻?!走進(jìn)教室，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。有些人喜歡“愛”字，它代表關(guān)愛，告訴我們要相親相愛 。我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族 精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們的祖國變得更美 ! 做到這一步，我們離實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)更進(jìn)一點(diǎn)了。為什么遍地會(huì)是垃圾 ?因?yàn)槿巳硕疾恢v究衛(wèi)生隨地亂扔。我還要擴(kuò)寬自己的視眼，我會(huì)對(duì)身邊的所有事物都留意一下，觀察一下，自然會(huì)積累許多事情。 談起夢(mèng)想，我想我們每個(gè)人會(huì)臉上洋溢著歡快的笑容。 “中國夢(mèng)”這個(gè)詞大家對(duì)她并不陌生，可我想大家并不了解他，其實(shí)中國夢(mèng)和我們自己的夢(mèng)想一樣都是為了一個(gè)目標(biāo)奮斗。 不獲全勝?zèng)Q不輕言成功，是戰(zhàn)“疫”底氣，更是戰(zhàn)“疫”要求。愈是到吃勁的關(guān)鍵階段愈需要我們認(rèn)真對(duì)待，要清楚地認(rèn)識(shí)到疫情防控還遠(yuǎn)沒有到“歇歇腳”的時(shí)候。一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，仍需各級(jí)黨委政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾警惕僥幸心理，增強(qiáng)對(duì)疫情防控的理性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決防止出現(xiàn)揭開口罩“扎堆堆”“搞聚會(huì)”“喝壩壩茶”的現(xiàn)象，防患未然，牢牢把握疫情防控工作主動(dòng)權(quán)。復(fù)工不等于放松，解封更不等于有恃無恐。自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，各級(jí)黨組織和黨員干部、廣大醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍指戰(zhàn)員、公安民警、社區(qū)工作人員、志愿者、新聞工作者??星夜集結(jié)，千里馳援，不怕犧牲，日夜奮戰(zhàn)，展現(xiàn)了同舟共濟(jì)的深厚情懷。如何繼續(xù)保住疫情防控向好態(tài)勢(shì)，仍需各級(jí)黨委政府帶領(lǐng)廣大人民群眾，時(shí)刻保持戰(zhàn)“疫”的思想與行動(dòng)自覺，增強(qiáng)對(duì)不同時(shí)間、不同領(lǐng)域、不同問題認(rèn)識(shí)的敏感性，繼續(xù)按照“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，統(tǒng)籌抓實(shí)抓 好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等工作。作為“主心骨”的各級(jí)黨委政府一定要帶領(lǐng)廣大人民群眾繼續(xù)繃住勁，嚴(yán)格按照黨中央的具體要求，高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，防止出現(xiàn)疫情防控的“倒春寒” “湊個(gè)數(shù)”“扎堆堆”“歇歇腳”現(xiàn)象，抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。不懈怠，才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心 。不合，則傷。可以說，這是一場(chǎng)必須打贏的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)”。 必須看到，春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但 是病毒不過春節(jié)。 疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性。然而，這樣的日子就快結(jié)束了，請(qǐng)務(wù)必再堅(jiān)持一下 !好嗎 ? 篇二 當(dāng)前，疫情還在進(jìn)一步控制。你在做一場(chǎng)生與死的斗爭，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友倒下了，又有一個(gè)個(gè)新隊(duì)員加入。疫情已經(jīng)進(jìn)入最后的攻堅(jiān)時(shí)段，拜托，請(qǐng)務(wù)必再堅(jiān)持一下好嗎 ? 居家隔離的億萬群眾，再堅(jiān)持一下好嗎 ?我知道，你已經(jīng)好多天都沒出門了，想念那自由自在的奔跑，想念燒烤、啤酒、火鍋、涮羊肉，渴望在人民廣場(chǎng)溜幾圈，和朋友們喝一次下午茶。你家中還有父母的擔(dān)憂、兒女的期盼，還有好幾雙眼睛默默等你回家。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽眾的熱烈掌聲是我 在夢(mèng)中最燦爛的笑。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我沒有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。我開始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂的陶醉之中。 不能自己去游泳。 要遵守交規(guī)則。 晚上看書，要注意用火安全。 不要躲在易碎品放下。第三部分：在馬路上應(yīng)注意哪些問題。 節(jié)目結(jié)束了，讓我覺得做為一個(gè)中國人是很值得驕傲的。 還有來自巴勒斯坦的中文老師。讓我看了驚嘆不已。到了 20xx 年的時(shí)候，瀏覽網(wǎng)頁的人數(shù)越來越少。為什么要這樣稱呼一個(gè)外國人呢？原來他是一個(gè)對(duì)中國文字特別著迷的人。 觀看開學(xué)第一課心得體會(huì) 8 今天晚上準(zhǔn)時(shí)地坐在沙發(fā)上看巜開學(xué)第一課》節(jié)目。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。 第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。讓我們?nèi)ビ眯娜プx生活吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。 最美的張老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操；她以自己的行動(dòng)見證了愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道 。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。 今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美，正是這樣在 5 月 29 日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大 ! 美，是心靈的美 。”這是韓美老師對(duì)我們的推薦。邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。 觀看開學(xué)第一課心得體會(huì) 4 生活中 并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用 12年無私的愛與奉獻(xiàn)來回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的 3 年養(yǎng)育之恩?，F(xiàn)在的我，為了經(jīng)?？吹搅藡寢屝腋５男δ槪揖蜁?huì)在夜間多看一會(huì)兒書，多做一些練習(xí)?！? 是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。這樣的動(dòng)作他人也許一天也堅(jiān)持不了，而孟佩杰卻堅(jiān)持了 12 年。對(duì)于中國青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材 !災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放? ?這些都是他們成長過程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高 于一切 ! 從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。 《開學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國 2。教育部之前向全國的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在 18： 55—— 20： 55 播放的《開學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。正像他們的校長葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從 20xx 年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。仰臥起坐每天 200 個(gè)，伸腿每天 240 次，捏腳每天 30 分鐘。 主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福。長大后，一次母親節(jié)那天我用自己的 零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福 。”付出得越多，得到的幸福和快樂也就越多。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。學(xué)生的“安全 教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。 這天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲 —— 《開學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分 —— 美就在你身邊，聽了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國的的眷念，與地球的溫暖 ?！拔覀兙蛻?yīng)從小愛這個(gè)世界。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎 ?劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來說只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂的樂器 !他真是 太了不起了 !在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的智慧來創(chuàng)作許多不一樣的東西。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻 。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走 。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。在這危險(xiǎn)的一剎那，本可以躲開逃生的張老師，奮不顧身的去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)的美好。