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高中讀書與成長議論文征文稿[范文大全]-全文預(yù)覽

2025-04-18 23:12 上一頁面

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【正文】 陶冶我們的情操,照亮黑暗的前方,發(fā)現(xiàn)世界的美好。 跌宕起伏的小說,如一望無際的大海波濤洶涌,海浪拍擊著岸邊的巖石,撞出美麗的浪花,令人驚心動魄?!币桓鄙鷻C盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。 閱讀如水,是生命的源泉;閱讀如花,是生命的絢爛;閱讀如松,是生命的堅持??讀書,是一種感悟?!弊屛覀儽M情地暢飲這“源頭活水”,攀登人類進步的階梯,成為知識的“富翁”,精神的“巨人”,成為祖國充滿希望的新一代。在書的澆灌下,我的心中似乎漾 著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。 書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽的精神。 —— 題記 歷經(jīng)磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人。我們的國家需要發(fā)展,我們就必須加強教育,就必須學(xué)會讀書,知識是改變一個國家命運的奠基石!讓我們愛書吧! 如 果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具??書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界??書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉! 隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》??我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機器 島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請你打開法布爾為你 *的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你??春夏秋冬,年復(fù)一年,書對我的 39。為大家提供《高中讀書與成長議論文征文稿》,歡迎閱讀。在小說中,我體會到了人生的價值。在詩中,我找到了中華文化的獨特魅力?!蔽覟槎鸥Σ晃防щy、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆,體會到一種昂揚向上、積極進取的精神;讀“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。步入學(xué)校,老師教我讀書識字,書本讓我感受世界之神奇,開闊眼界、增長知識,在我心中種下一顆夢想的種子。問君哪得清如許,為有源頭活水來。勇敢堅強的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學(xué)會用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅強?!弊x一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄。 書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長??在與古人的交流中,我學(xué)到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來! 讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂! 【篇二】高中讀書與成長議論文征文稿 書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來。這一切來源于廣大群眾的努力,來源于祖國人民的齊心協(xié)力。高中讀書與成長議論文征文稿 [范文大全 ] 第一篇:高中讀書與成長議論文征文稿 高中讀書與成長議論文征文稿 【導(dǎo)語】讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我。我們的祖國 中華人民共和國,從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強。 臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊,不會悵惘,不會迷茫??我給予書一份癡情,書報答我七分智慧。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。 世紀(jì)老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。當(dāng)我寂寞時,常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲 喜融于書中:當(dāng)我低沉?xí)r,書陪我消除無助的孤獨,迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊 。 從牙牙學(xué)語時,我就接觸五彩繽紛的繪本,它們讓我對世界充滿好奇。 讀“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。春水》讓我感受到母愛的偉大,明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。柯察金的堅持不懈、永不放棄,教會我在遇到困難時要勇敢面對,敢于克服;讀《水滸傳》,我被梁山 108 將的仗義勇敢深深折服,又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。 第二篇:高中讀書與成長議論文征文稿 高中讀書與成長議論文征文稿 【導(dǎo)語】讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我。這一切來源于廣大群眾的努力,來源于祖國人民的齊心協(xié)力。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來! 讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂! 【篇二】高中讀書與成長議論文征文稿 書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來。 書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的 瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長??在與古人的交流中,我學(xué)到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人?!弊x一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會
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