【正文】 通過實施青春學(xué)習(xí)計劃和開展“青春化學(xué)學(xué)習(xí)活動”，提高學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識與興趣以及自我規(guī)劃和自我管理能力，使之掌握學(xué)習(xí)的方法和形成獨立思考的能力，同時具備一定解決問題的能力和實踐能力，加大學(xué)習(xí)的深度和廣度，全面提升創(chuàng)新能力，促進學(xué)院整體學(xué)風(fēng)的進一步改善。院內(nèi)各學(xué)部平均每兩周 開展一次學(xué)術(shù)研討活動，分析化學(xué)學(xué)科每周都舉辦學(xué)術(shù)研討活動，極大地激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生的專業(yè)興趣?？荚嚽爸攸c進行考紀考風(fēng)教育，組織學(xué)生簽署誠信考試承諾書，隨機編排考場座位，要求學(xué)生對號入座，杜絕亂占座位現(xiàn)象。修訂制度，整合資源，集中力量開展形式多樣的“青春化學(xué)學(xué)習(xí)活動”： （一）通過完善和健全本科生基地對流制度、班主任制度、優(yōu)秀本科生獎勵制度、學(xué)生評教制度、輔導(dǎo)員聽課制度等，為學(xué)風(fēng)建設(shè)及“青春化學(xué)學(xué)習(xí)活動”的開展提供制度保障。選派 30 名學(xué)生黨員參加了 校團委主辦的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程 第四期和第五期培訓(xùn)班。成立了“學(xué)生黨員志愿服務(wù)隊”，開展了“心中有榜樣，成長有力量”學(xué)雷鋒系列活動，通過 陽光家教 、 走進敬老院 、 擦亮城市角落 、 義賣報紙 等活動對 學(xué)生進行公德教育，加強學(xué)生的社會責(zé)任感。組織黨員收看了黨的十八大開幕式，聽取了省委黨校副校長魏文章教授以及西工大馬列教研部高寶營副教授的學(xué)習(xí)十八大專題報告，采取參觀物理所、聽報告、看錄像、征文等形式先后五次集中學(xué)習(xí)侯伯宇教授先進事跡。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我院目前有兩間學(xué)生工作辦公室，電腦、打印機、傳真機、桌椅等辦公用品配備齊全，有多媒體報告廳、會議室等學(xué)生活動場地，學(xué)生可用來舉辦各類活動。在政治敏感時期和特殊期間，院領(lǐng)導(dǎo)第一時間深入課堂、宿舍了解學(xué)生思想動態(tài)，安撫情緒，院黨委書記帶頭值班，嚴守工作崗位，維護學(xué)生穩(wěn)定安全。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中始終堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。再次感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)，謝謝大家。所有的榮譽 都已經(jīng)成為過去，未來如何還需要我自己把握。為了更好的提高自己的綜合素質(zhì)，為同學(xué)服務(wù)，幫助他人。所有考試科目在 80 分以上，必修課中 90 分以上科目數(shù)占 68%。大一時組織班團發(fā)展規(guī)劃大賽，成功承辦體育節(jié)長跑和趣味項目，組織參加班級志愿服務(wù)，設(shè)計班徽，團報等等；而元旦晚會，理學(xué)院 **杯運動會等活動也都有我活躍的身影。積極靠近黨組織，堅決不讓任何一名同學(xué)掉隊，我是這樣想的，也始終是這樣做的。農(nóng)村有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家，為了能盡可能地減輕父母肩頭的重擔(dān)，跑著上學(xué)，跑著趕回家干農(nóng)活。很榮幸來參加三好學(xué)生標兵的評選演講。 與此同時，我們也清醒的看到，在學(xué)校內(nèi)涵提 升、特色發(fā)展的大環(huán)境下，我院學(xué)生工作仍然存在著一些不足。 三、 2021年工作目標 以黨務(wù)促團學(xué)為根本，圍繞促進大學(xué)生學(xué)業(yè)全面發(fā)展，大力加強學(xué)生思想政治、科學(xué)精神和實踐能力教育。先后有鄭州鉆石精密 儀器有限公司、鄭州錦飛汽車公司、鄭州信昌汽車公司、河南四方達超硬材料有限公司等來我院進行專場招聘，共招聘畢業(yè) 40 多名。舉辦就業(yè)指導(dǎo)報告會，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀 ,指導(dǎo)學(xué)生為求職擇業(yè)做準備；提高學(xué)生求職擇業(yè)的方法和技巧，減輕學(xué)生求職的壓力，指導(dǎo)學(xué)生進行心理調(diào)適。學(xué)院成立 了以院長、書記為主要負責(zé)人，學(xué)科帶頭人、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員為成員的相對穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期針對學(xué)生就業(yè)工作召開專題會議，部署就業(yè)工作，及時掌握就業(yè)工作進展情況，深入結(jié)合我院學(xué)生學(xué)業(yè)也就業(yè)實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極探索工作方法。同時，還通過建立人才信息數(shù)據(jù)庫，動態(tài)采集、歸類分析，掌握學(xué)院人才的分布，有計劃、有重點地組織培訓(xùn)和開展師帶徒等活動 。建立健全科研成果轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化，健全利益共享和風(fēng)險共擔(dān)機制，促進產(chǎn)學(xué)研 長期合作。同時組織學(xué)生參加各層次 xx 類專業(yè)競賽，強化專業(yè)知識和專業(yè)技能。同時學(xué)院還定期舉辦科技創(chuàng)新講座和創(chuàng)新沙龍活動，提高學(xué)生創(chuàng)新意識，形成了濃厚的科技創(chuàng)新文化氛圍，建立了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，并形成有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策氛圍、文化氛圍和輿論氛圍。同時還建立執(zhí)行管理團隊，承擔(dān)科技創(chuàng)新平臺的運行管理。 主要做法： （ 1）高度重視，建規(guī)立制，打造大學(xué)生科技創(chuàng)新的平臺。 （ 4）公平公正細致做好貧困生認定、困難補助、勤工助學(xué)、緊急補助和公益捐助工作。 （ 3）加強宣傳，強化引導(dǎo)，實現(xiàn)資助品質(zhì)提升。同時在獎助學(xué)金評定過程中學(xué)院兩次召開專題會議，研究討論獎學(xué)金評定工作，確保了學(xué)院獎助學(xué)金申請條件嚴格、評定程序流程規(guī)范、評定結(jié)果無爭異，實現(xiàn)了獎助學(xué)金零投訴的目標。本，學(xué)生欠費率為本院應(yīng)交學(xué)費的 %。及時溝通、及時交流、及時探討，以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，完善教學(xué)督導(dǎo)機制，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。通過以上措施，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了良好的效果，學(xué)年早操平均出勤率達 98%以上，學(xué)生上課平均出勤率達 97%以上。 （ 3）加強學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，通過開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”等活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的治學(xué)精神，養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，掌握科學(xué)的治學(xué)方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力、探究學(xué)習(xí)的意識和獨立研究的能力。 主要做法： （ 1）加強人生觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，通過開展“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座”等活動引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生能力，養(yǎng)成惜時勤學(xué)的習(xí)慣。 （三）學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)工作平臺 良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。 作。我院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室文化節(jié)等活動，促進宿舍文明建設(shè)。我院專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、對學(xué)生宿舍進行定期拉網(wǎng)式排查、日常專項檢查、節(jié)假日安全巡查、并對潛在隱患及時進行整改，設(shè)有安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案、處置突發(fā)事件預(yù)案等，做到安全 無縫隙、穩(wěn)定可持續(xù)。主要做法： 。充分利用各平臺，并充分吸收各平臺當(dāng)中優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展成為黨員，一方面搭建創(chuàng)先爭優(yōu)平臺，另一方面可以完善并優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。 主要做法： 開展我與我的中國夢、銘記九一八等思想教育活動，不斷加強大學(xué)生思想道德建設(shè)；開展讀書學(xué)習(xí)交流會、“ xx 文化”展覽等文藝類活動，提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)；開展“晴朗杯”心理知識競賽、“成功心理學(xué)影片賞析”等心理教育類活動；開展第二期“青馬工程”主題教育活動；開展拓展訓(xùn)練等素質(zhì)教育類活動；開展環(huán)湖先鋒、報紙義賣等志愿服務(wù)類活動 。⑥強化學(xué)生黨員監(jiān)督機制、嚴格組織生活制度。 本，“黨支部堡壘工程”以我省高校思想政治教育測評體系檢查為契機，大大加強了黨員活動室、黨員圖書、黨員資料等硬件建設(shè)，通過深化黨校培訓(xùn)機制和主題黨日學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)了黨支部組織建、思想建設(shè)的目標。一是全面實施增強黨員學(xué)習(xí)力、凝聚力和執(zhí)行力為核心內(nèi)容“黨支部堡壘工程”，將全院 173 名學(xué)生黨員、 83 名預(yù)備黨員納入 4個本科生黨支部和1 個研究生黨支部完整的教育、培養(yǎng)和管理體系。學(xué)生管理工作以學(xué)生為本、以平臺為基、以教師為主，相互配合、共同進步，嚴格按照部署保質(zhì)保量完成任務(wù)。包括崗位職責(zé)、團隊建設(shè)、調(diào)研工作、經(jīng)驗總結(jié)、理論研究等制度。包括綜合積分、素質(zhì)積分，先進基層黨支部、優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)秀團支部、文明班級，優(yōu)秀黨員、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部等評比制度。包括學(xué)習(xí)紀律、考風(fēng)考紀、專業(yè)發(fā)展、學(xué)分評定、學(xué)術(shù)創(chuàng)新 、學(xué)業(yè)警示以及學(xué)業(yè)貧困監(jiān)控制度。包括人身安全、財產(chǎn)安全、心理安全、消防安全以及突發(fā)事件等 5 個方面，主要按照制度文本、執(zhí)行程序、懲戒措施、應(yīng)急預(yù)案和教育效果等層次展開。 結(jié)合班導(dǎo)師的專業(yè)背景和工作經(jīng)歷以班級為單位“縱向帶班”，實現(xiàn)班導(dǎo)師帶班的“專業(yè)優(yōu)勢”和“年級優(yōu)勢”的互補，并鼓勵班導(dǎo)師每年帶動一到兩名學(xué)生參加科技創(chuàng)新工作。同時通過開展學(xué)期工作經(jīng)驗交流，對學(xué)生中出現(xiàn)的典型問題共同探討解決辦法，對學(xué)生自主提出的共性問題予以解答。 ●就業(yè)與創(chuàng)業(yè)團隊 該團隊為橫向聯(lián)動團隊，責(zé)任人為教學(xué)副院長和黨委副書記?！駥＜媛気o導(dǎo)員團隊 包括各年級專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員、研究生輔導(dǎo)員以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)專職人員?，F(xiàn)將我院一年來學(xué)生管理工作匯報如下，請予以審核。生活即是最好的老師。保持積極向上的生活態(tài)度，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力， 有一定的創(chuàng)意理念 ,不但鍛煉自己的組織交際能力 ,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力 .更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù)。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。 大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 3： 告別了中學(xué)時代，邁進大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。我也相信，讀萬里書不如行萬里路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進思想來指導(dǎo)我的生活。思維的轉(zhuǎn)變就在這時顯得相當(dāng)?shù)闹匾?。至少，我找到了自己的閃光點，人變得更加自信更加豁達。 有幸進入了學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部鍛煉自己的能力，并在這個大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹，帶給我無比的歡樂。而且在學(xué) 習(xí)的過程當(dāng)中那種充實，內(nèi)心的愉悅與滿足，我想并不是一個簡單的分數(shù)可以表達出來。在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。 知識學(xué)習(xí)方面。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為 同學(xué)們服好務(wù)。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。學(xué)生年終總結(jié)例文 [推薦五篇 ] 第一篇：學(xué)生年終總結(jié)例文 學(xué)生年終總結(jié)范文大全 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《學(xué)生年終總結(jié)范文大全》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：被一份學(xué)生年終報告弄得團團轉(zhuǎn)不知道怎么寫 ?別擔(dān)心，下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。 1： 今年是我進入大學(xué)的第三年。堅決擁護獨立自主原則及 一國兩制 的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了 三個代表 中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的 關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進 。學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了 的績點對我來說是一個莫大的肯定。我喜歡這個專業(yè)，我有理由學(xué)好它。付出總有收獲的，我在這里成長起來，成熟起來。 而到大學(xué)，一切都是新的。沒有正確的思想，沒有端正的心態(tài)，便很容易迷茫甚至走上 歧路。節(jié)假日也會參加各種校院活動，或者做志愿者，豐富自己的經(jīng)歷，增強自己的見聞，而不是做一個書呆子。 我愿，乘風(fēng)破浪，直掛滄海。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在思想政治和道德素質(zhì)方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。且廣泛涉獵了相關(guān)知識，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動，到敬老院照 顧孤寡老人，在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并快樂著。大膽實踐，不斷地積累生活經(jīng)驗。我會更加迫切要求自己充實充實再充實 .完善自我 .且我相信 :用心一定能贏得精彩 ! 看過的人還： 第二篇：學(xué)生管理工作總結(jié) (終版 ) 恪盡職守服務(wù)為先建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的管理工作平臺 —— xx 學(xué)院 2021學(xué)生管理工作總結(jié) 2021 年，在學(xué)校工作要點的宏觀指導(dǎo)下，在黨委學(xué)工部、招生就業(yè)處、校團委等相關(guān)部門的全力支持下，在 xx學(xué)院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我院學(xué)生管理工作隊伍恪盡職守、服務(wù)為先，堅持“以學(xué)生為本、以服務(wù)為本”的工作理念，認真落實“確保不出事、專心辦件事、精誠做好事，團結(jié)成大事”的工作原則，切實實施“愛、管、疏、導(dǎo)、美”的工作口訣，充分運用“基本點抓住根子，關(guān)節(jié)點抓住要害；平常事抓好服務(wù)，重要事抓好底線；老辦法抓出新意，新辦法抓出成效”的工作方法，圓滿完成了學(xué)生管理工作的考核目 標，初步形成了結(jié)合專業(yè)特色、具有一定亮點，不斷培養(yǎng)造就優(yōu)秀學(xué)生的管理工作平臺。該團隊責(zé)任人為分團委書記，主要負責(zé)黨務(wù)團學(xué)工作，緊緊圍繞青年馬克思主義者的培養(yǎng)目標，著力培養(yǎng)學(xué)生干部骨干，推動團學(xué)活動提升水平、彰顯特色，著力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。該團隊責(zé)任人為學(xué)工辦主任和各年級專職輔導(dǎo)員，重點負責(zé)安全穩(wěn)定、獎貸資助、科技創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)建設(shè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè) 5 個工作平臺的建設(shè)，著力提升學(xué)生管理工作水平。 2021 年我院共選派 3 名輔導(dǎo)員參加全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，前后兩次用不同形式赴陜西師范大學(xué)、西安理工大學(xué)和武漢大學(xué)展開工作調(diào)研。一方面要求學(xué)生管理工作者從培養(yǎng)目標出發(fā)、站在全局高度、樹立整體觀念，積極配合教學(xué)工作，有計劃的開展學(xué)生工作；另一方 面引導(dǎo)任課教師充分發(fā)揮教學(xué)育