【正文】 己實(shí)踐能力、動手能力及 人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)。劣勢：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對較弱；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對保守；情緒易受他人影響優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系。大學(xué)是社會的縮影，是邁進(jìn)社會的過渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。在大學(xué)，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在實(shí)際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃的一真正實(shí)現(xiàn)。一個(gè)規(guī)劃是否完整，是否具有可實(shí)施性都需要對其進(jìn)行正確的評估。還應(yīng)堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的 方法，提高效率，爭取學(xué)業(yè)有成，為以后步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地實(shí)施自己的規(guī)劃。 六、嚴(yán)格要求自己，爭做模范 在大學(xué)，每個(gè)人都是佼佼者，我們只有在學(xué) 習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，才能在學(xué)校脫穎而出。 二、大學(xué)階段的目標(biāo)分解 （一）適應(yīng)大一 大一學(xué)會適應(yīng)大學(xué)、充實(shí)大學(xué)的方法，這些都是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)； 了解專業(yè)知識，多結(jié)交朋友，完善了自我，這都是我以后的財(cái)富。我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化，眾所周知，機(jī)械類專業(yè)雖然就業(yè)面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對技術(shù)要求相對較高。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。 三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀 大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動，是廣義的學(xué)習(xí)階段。所以，我也就一直把成績放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時(shí)間里我的成績還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)槿绱宋液雎粤俗约旱膶?shí)踐能力、動手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)和聽老師講課的學(xué)習(xí)。 鍛煉實(shí)踐，積極參加課外活動，積累經(jīng)驗(yàn)，不要去在意人的看法，走自己的路。我相信，這個(gè)過程便是一個(gè)追求真理的過程。作為 21 世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，有一個(gè)良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分重要的，我用心寫下這份規(guī)劃書，我相信我一定能夠踏實(shí)、認(rèn)真的做到。 我定會按照這份學(xué)業(yè)規(guī)劃書，用自己的堅(jiān)持，不懈的努力，靈活的調(diào)整，堅(jiān)定的信念，同時(shí)懷揣的那份理想去圓滿的完成它。 （一）評估 在執(zhí)行過程中，我會按時(shí)按周按月進(jìn)行自我評估，對計(jì)劃的完成有較好的認(rèn)識；同時(shí)，我也會讓自己的老師，同學(xué)，朋友等進(jìn)行評估，以起到這份規(guī)劃書應(yīng)有的作用。 大 三、利用暑假周末去兼職，同時(shí)去人才市場了解社會總體人才需求情況，根據(jù)實(shí)際情況去做好自己的職業(yè)規(guī)劃；通過閱讀相關(guān)書籍了解并掌握簡歷，面試基本技巧。大四階段： （ 1）運(yùn)用自己三年的知識積累，出色完成畢業(yè)論文； （ 2）制作好自己的簡歷，開始積極實(shí)習(xí)的階段；（ 3）對心儀的公司及崗位提出申請；（ 4）確定自己的工作定位。 制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們可以有章可循，有目標(biāo)可奮斗。 據(jù)社會每年的調(diào)查來看，平均每十幾個(gè)人里就有一個(gè)大學(xué)生，當(dāng)今的大學(xué)生已不像以前父輩們那個(gè)年代那樣的稀少寶貴了；人人都是大學(xué)生，比的就是個(gè)人的優(yōu)勢，你有優(yōu)勢，你就可以在競爭中成功，而在職場的成功，首先基于的就是我們在大學(xué)四年或三年的學(xué)習(xí)，基于我們在學(xué)校是否優(yōu)異的學(xué)業(yè)，也基于我們在掌握專業(yè)知識的扎實(shí)程度，同時(shí)也基于我們在校期間學(xué)業(yè)以及其他能力的高低。所以，制定大學(xué)良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)好自已的專業(yè)知識對我們自己顯得尤為重要，對今后理想的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)對殘酷的職場具有重要意義。了解收集工作信息，寫簡歷，面試交流等求職心得。并開始鍛煉自己的高端能力。 第五、在校期間能和企業(yè)有一定的接觸，了解一些企業(yè)的管理和運(yùn)營方式。 學(xué)習(xí)規(guī)劃路線： 第一、專業(yè)知識掌握牢固。大學(xué)期間自己要培養(yǎng)一個(gè)積極向上的思想和一個(gè)好的習(xí)慣。加入學(xué)生會社團(tuán)等組織，一方面鍛煉自己能力一方面擴(kuò)展自己人脈圈。 大學(xué)四年自己要建立一個(gè)好的人脈圈，建立和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)，多參加假期社會實(shí)踐，讓自己在實(shí)踐里早點(diǎn)與社會接軌。多閱讀一些名著、文化等書籍，讓自己在各方面都有一定了解和認(rèn)識。 在未來較長一段時(shí)期內(nèi)，農(nóng)業(yè)裝備板塊將成為國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)之一，特別是當(dāng)前我國農(nóng)機(jī)化已經(jīng)由初級階段跨入了中級發(fā)展階段，預(yù)示著我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化將迎來一個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代。知識積累不足。 喜歡騎自行車游玩，喜歡看各種動漫，喜歡打球。我想我得給自己規(guī)劃規(guī)劃學(xué)業(yè)了，給自己的將來指明一條明亮的路。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。 如果在實(shí)施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完 善，或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變了，我會根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。所以，在實(shí)施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結(jié)合的方式，堅(jiān)持每月對規(guī)劃評估一次，以保證其合理性和可實(shí)施性。 七、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估調(diào)整 這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及質(zhì)詢該專業(yè)的學(xué)長，進(jìn)行客觀條件分析、專業(yè)理解，結(jié)合自己對自我認(rèn)識 所寫的對自己弱項(xiàng)有針對性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。 克服自己的一些惰性心理，建立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；積極參加集體和社會實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。要多鍛煉自己實(shí)踐能力，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡管已做了規(guī)劃，但規(guī)劃只是為今后的行動指明一個(gè)方向。 （二）實(shí)踐大二 在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向； 努力 學(xué)好各門必修課和選修課 .積極參加社會實(shí)踐活動 ,不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會； 加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí) ,不斷的拓展自己的知識面； 通過英語 A 級考試和計(jì)算機(jī)二級考試 ,正常修夠?qū)W分 。如果想在這個(gè)專業(yè)有高薪，就必須有精湛的專業(yè)技術(shù)，這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識，因此，想要在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)脫穎而出，就必須要學(xué)好 專業(yè)知識。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個(gè)人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。還是那句老話：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。因此，我們只有樹立正確的學(xué)業(yè)觀，我們的大學(xué)生活才會更加完美、更加充實(shí)。大學(xué)學(xué)習(xí)不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè) 務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后， 一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我變得有些不適應(yīng)，有點(diǎn)盲從。我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機(jī)會走出自己的圈子，參加更多的活動，接觸更多行行色色的人，得到交際溝通的經(jīng)驗(yàn)，并 在失敗后更加自信。 優(yōu)劣勢分析 優(yōu)勢：原則性強(qiáng)，有自控能力，遇事沉著、冷靜，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神 。 二、自我分析 古人云：“有志不在年高，無志空活 百年。學(xué)業(yè)規(guī)劃書（ 5 篇） 第一篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃書 學(xué)業(yè)規(guī)劃書 一、前言 理想，是理念中的最高想望，是人人都應(yīng)該具備的，理想就像一只船舶，載著我們在知識的海洋中自由翱翔。作為 21 世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，有一個(gè)良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分重要的，我用心寫下這份規(guī)劃書，我相信我一定能夠踏實(shí)、認(rèn)真的做到。我相信，這個(gè)過程便是一個(gè)追求真理的過程。 鍛煉實(shí)踐，積極參加課外活動，積累經(jīng)驗(yàn)，不要去在意人的看法，走自己的路。所以，我也就一直把 成績放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時(shí)間里我的成績還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)槿绱宋液雎粤俗约旱膶?shí)踐能力、動手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)和聽老師講課的學(xué)習(xí)。 三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀 大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動，是廣義的學(xué)習(xí)階段。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)? 學(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。 進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。因此，決不可以