【摘要】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變（）個(gè)1和（）個(gè)（）個(gè)。42362、填空：3、列豎式計(jì)算：405÷9=1260÷12=45105誰(shuí)能說說整數(shù)除法
2024-11-29 01:10
【摘要】小數(shù)大小的比較石嘴山市第十二中學(xué)小學(xué)部呂繼鳳整數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大，如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的那個(gè)數(shù)就大……1000999
2024-12-13 17:30
【摘要】??65?xx????2???yxxy??1239392??xmnxmn1xxy?1n41?96922???xxx()33??xx約分1、類比分?jǐn)?shù)
2024-12-29 18:32
【摘要】——小數(shù)除法（一）富佳寶地利哪個(gè)商店的牛奶便宜?11.55210153150÷5=（元）.元角元角11個(gè)1和5個(gè)11.5511個(gè)1和5個(gè)1
2025-07-17 19:57
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：整理與練習(xí)（1）第16課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“回顧與整理”，溝通數(shù)學(xué)知識(shí)和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)基本思想和方法的價(jià)值。、除法的基本計(jì)算，熟練掌握求積、商的近似值的方法，提高計(jì)算能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重
2024-11-23 11:07
【摘要】?【教學(xué)目標(biāo)】?⒈使學(xué)生在具體情境中，聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自己探索、掌握整十?dāng)?shù)、幾百幾十除以整十?dāng)?shù)（商一位數(shù)）、兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除且商是兩位數(shù)）的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。?⒉使學(xué)生經(jīng)歷試商過程，掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，能正確進(jìn)行筆算；進(jìn)一步加強(qiáng)估算意識(shí)，提高估算能力。?⒊使學(xué)生在筆算三位數(shù)除以兩
2025-10-07 11:27
【摘要】小數(shù)的除法制作：任瑞一、上節(jié)復(fù)習(xí)1、口算下列運(yùn)算×6=7×=14×=125÷5=82÷4=39÷3=725132、計(jì)算下列運(yùn)算108÷36＝
2025-10-28 14:11
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：整理與練習(xí)（1）第7課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過多形式的練習(xí)，使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，并發(fā)展數(shù)感。3．通過形式多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)
2024-11-23 11:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題，并復(fù)習(xí)比的意義和比的基本性質(zhì)。?2.在同學(xué)們探索解決問題方法的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問題的能力。一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。。改成兩道除法算式）把（763721??37276??7237
2024-12-05 01:01
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)教案二 分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)教案二 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 使學(xué)生進(jìn)一步掌握本章所學(xué)的基本概念和計(jì)算法則，提高學(xué)生的計(jì)算能力和解題能力。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，化簡(jiǎn)比。 ...
2025-10-08 21:46
【摘要】授課：0577wzl除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況?！?0＝÷100＝÷1000＝小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位
2024-11-24 15:41
【摘要】商的近似值小數(shù)除法小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以小數(shù)循環(huán)小數(shù)用計(jì)算器探索規(guī)律解決問題）2415.115906900一、判斷，如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？）180.7126007）144.14480判斷，如
2024-11-23 10:59
【摘要】說一說：下列小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)？=（）=（）=（）=（）說一說：下列分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)？=（）=（）=（）=（）
2024-12-11 09:58
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.建立數(shù)學(xué)知識(shí)和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系及完整的知識(shí)體系，進(jìn)一步體會(huì)基本數(shù)學(xué)思想方法的價(jià)值。2.熟練掌握小數(shù)乘、除法的基本計(jì)算方法及求積、商的近似值的方法。3.感受生活離不開數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。4.提高估計(jì)能力，養(yǎng)成認(rèn)真驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌
2024-12-13 19:12
【摘要】課題：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)（二）?教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計(jì)算的算理。學(xué)會(huì)除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算。?技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化和遷移的能力。?德育目標(biāo)：結(jié)合形式多樣的訓(xùn)練使得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得以培養(yǎng)。?知識(shí)重點(diǎn)：除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則；?知識(shí)難點(diǎn)：根據(jù)商不變的性質(zhì)，把除數(shù)和被除
2024-12-13 11:43
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