【正文】 新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強、民族振興的中堅力量。青年當明志。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機取巧。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐 ! 當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格 成歷史長河中的輝煌畫卷。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季 節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十周年。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。青春的詩歌： 青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們 也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我將懷揣，隨黨前行，恒定那一道美麗的憧憬，終將夢想花開，塵埃落定 ! 我的演講完畢，謝謝 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當個人心得 4 同學(xué)們，你們可曾記得 1919 年 5 月 4 日這個歷史性的日子 ?可曾記得在北京天安門前聚會的 3000 多學(xué)生 ?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕 ?100 年前的 5 月 4 日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼 “外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟。 我知道學(xué)習(xí)很苦很累，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登。 拉開歷史的畫卷，在祖國風(fēng)雨如磐、長夜難明的黑暗年代，在列強侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生、國家命運岌岌可危的危急時刻，我看到了開創(chuàng)中國歷史新時代的偉大政黨?？删驮跓o數(shù)次的彷徨中，一個個鮮活的形象，一段段感人的歷史又為我注入了奮發(fā)的動力。 我是一名中學(xué)生，從小就在心里種下了理想的種子。我們是幸運的一代，在蒸蒸日上的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。經(jīng)常會聽到一些前輩說，自從我們新來這幾個年輕人以后，機關(guān)一下子感覺多了很多活力。因此，我們要在工作中擺正自己的位置，謙虛謹慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，互相理解、互相幫助。那么，總會有走出稚嫩、走向成熟的那一天。需要我們在書本中學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，實現(xiàn)從簡單知識技能向多方面、多領(lǐng)域的拓展和延伸 。 構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉事業(yè)，賦予了我們年輕人新的使命，也為我們施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺。和諧是一個理想，承載著 美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財富。 朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧 !擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。 魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。 我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。宋朝的辛棄疾年僅 21 歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎” 。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。 說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出 了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當成了自己的又一個家 !俗話說：“不打無準備的仗”，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。夢想的實現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。 有些人也許會問：作為一個生活在城市里的大學(xué)生，接受過很好的教育，為什么甘愿到基層工作，與農(nóng)民打交道 ?其實，我也曾經(jīng)這樣問自己，在這里能體現(xiàn)我的人生價值嗎 ?通過兩年的大學(xué)生村官生活，讓我堅定了自己的選擇，在農(nóng)村這片廣闊的土地上有我們大學(xué)生實現(xiàn)人生價值的肥沃土壤。這種幸福便是我為他們服務(wù)的快樂。青春是美好的，也是短暫的 。 青春是什么 ?有人說：青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟 4 1920__年 5 月 4 日爆發(fā)的北京學(xué)生反帝愛國運動，革命浪潮迅速席卷全國，并在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。 讓我們用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。 在五四精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任感和使命感，有著青年人振興民族大業(yè)的忠心。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟 3 1919 年 5 月 4 日，我們的老一輩前輩們在五四運動中覺醒，“以天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，高舉民主和科學(xué)的的大旗，走上救國救民的道 路，使古老的中華民族迎來了一場歷史巨變。不嫌基層偏遠，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實，更有力量。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續(xù)。在國家建設(shè)中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層 。 青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。 同學(xué)們 ，我們是 21 世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟 2 我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。 我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求 。也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由 。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步 ? 在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n 。在這種精神里，有 著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟 [樣例 5] 第一篇：學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟 “五四”留下的是永不倒的精神 !讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望、去迎接機遇和挑戰(zhàn) !一起來看看學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我是 __班的 __，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。 然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。 這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢 ?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。 我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，歷經(jīng)近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中 始終激勵著一代代年輕人，并成為當前青年群體建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。在自然災(zāi)害發(fā)生時，青年人 沖在前頭、捐款捐物，志愿服務(wù)在前線 。 成長意味著擔(dān)當。 當前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚著青年一代。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。 而作為新時代青年，我們應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。讓我們高擎五四精神 的火炬，在振興中華新的實踐中奮勇向前。熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，青年人更肩負著更多的責(zé)任與義務(wù)。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié) 。我也時常困惑，我的青春到底是什么 ?當我畢業(yè)后在基層工作，經(jīng)常面對求助我們的農(nóng)民，力所能及的幫助他們，使我常感受到他們發(fā)自內(nèi)心的淳樸的謝意，這使我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任，更是一種幸福。我允許平凡但我拒絕平庸，我不會虛度青春的每一縷光陰，我要在平凡的崗位上磨礪出不平凡的自己。 青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。今天，它終于結(jié)出了果實 —— 我也成了一位老師。為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。為了這個目標，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。 老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步 !路在腳下延伸，而我就在鋪路 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當心得感悟范文 5 篇精選 第二篇：學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當個人心得（大全） 青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模 ! 撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻