【正文】 們提供了豐富且全面地采購體驗，都紛紛表示來年還來參加找到更多更有實力的供應商。該屆交易會 2021 年開始舉辦，今年是第三屆，據(jù)主辦方介紹今年有共 269 個展位， 224 位參展商參加，主要是中國大陸的參展商，還有小部分香港，臺灣的參展商。來自環(huán)球資源的調(diào)查報告，2021 年印度消費類電子產(chǎn)品市場收入達 48 億美元。 x 月 10 日，回到孟買住宿酒店休息，結(jié)束考察搭乘國際航班返回深圳。在以上所述的各項工作中，他都能以一種積極地工作態(tài)度去面對，對于工作中遇到的困難，勇于克服，是一個很有創(chuàng)新精神的人！ 在此再次感謝縣政府對我公司的支持和幫助，我們也將繼續(xù)努力，開拓發(fā)展，為扶溝縣的工業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量！ *********** 2021年 9 月 28 日 第五篇：企業(yè)出國考察報告 篇一 ：出國考察報告出國考察報告 由于公司業(yè)務發(fā)展需要，我公司總經(jīng)理 xxx 先生，市場總監(jiān) xxx先生，于 20xx年 x月 xx日至 xx月赴 xx進行了為期 xx天的市場考察。 ***同志在企業(yè)工作期間，表現(xiàn)優(yōu)秀，從其平時的言行舉止可以看出，他是一個品德優(yōu)良的青年，很有上進心，對于不懂的東西虛心請教。 開業(yè)后各部門充分運轉(zhuǎn)起來，投入到公司熱火朝天的生產(chǎn)總?cè)?。配?技術(shù)人員組建整個系統(tǒng)。其充滿熱情、認真負責的工作態(tài)度得到大家的一致認可。在這一年的工作中，該同志工作認真負責，對公司的工作盡心盡力，為公司的發(fā)展做出了很大貢獻，現(xiàn)對其整體工作情況總結(jié)如下： 2021 年 4 月 ***同志來到公司，他先是協(xié)助財務清點統(tǒng)計公司的固定值產(chǎn)，做出各級臺賬。那么這就要求我們在平時的教學過程中要不斷的學習，改變我們以往走上了講臺就忘了學習的觀念。中職學校是培養(yǎng)中等技術(shù)人才的地方，如何把培養(yǎng)出來的人才推向社會，推向工作崗位，讓學生學有所成，學有所長，讓學校與用人單位或者企業(yè)互利共贏，校企合作辦好中職教育的過程不失是一種很好的方法。同時，也為職業(yè)教育自身的發(fā)展壯大注入活力。 四、企業(yè)管理經(jīng)驗在中職教育中應用 1．以中職學校為中心，依靠專業(yè)，輻射周邊，建設職業(yè)教育經(jīng)濟帶，為服務“三農(nóng)”生產(chǎn)做貢獻一個市、一個縣職業(yè)教育的發(fā)展需要依托當?shù)亟?jīng)濟的支持，經(jīng)濟的發(fā)展也需要職業(yè)教育培養(yǎng)大量合格的勞動者。創(chuàng)新在現(xiàn)代企業(yè)中越來越彰顯其重要。因而企業(yè)的管理者一直把自己的企業(yè)首先辦成一個充滿學習氛圍的大學校，其次把企業(yè)當成一個充滿愛心的大家庭，再次才是企業(yè)。通過企業(yè)文化建設即起到了統(tǒng)一員工思想，加強對企業(yè)管理理念認知的作用，同時還對關(guān)心企業(yè)成長，加強員工交流的一種特殊的交流文化。 三、企業(yè)觀摩后的體會和感悟 形成具有特色的企業(yè)文化現(xiàn)代化的企業(yè)在質(zhì)量管理、市場拓展、經(jīng)營管理等方方面面都需要高素質(zhì)的員工隊伍來實現(xiàn)。校企合作，為學校培養(yǎng)高科技人才無償提供技術(shù)和資金扶持，公司的這種社會責任感令人肅然起敬的！ （三）上海大眾汽車集團 5 月 6 日中午，我們在培訓基地王云峰教授的帶領下，參觀了上海汽車工業(yè)〈集團〉總公司〈簡稱 上汽集團 )。之后公司又向我們介紹了校企合作項目開發(fā)和實施情況。在工作人員的講解下，學員們在公司展示廳了解了公司的發(fā)展情況和企業(yè)文化。 圍繞鋼鐵主業(yè)的發(fā)展需求，寶鋼還著力發(fā)展相關(guān)多元產(chǎn)業(yè)，重點圍繞鋼鐵供應鏈、技術(shù)鏈、資源利用鏈，加大內(nèi)外部資源整合力度 ，提高綜合競爭力及行業(yè)地位，形成了資源開發(fā)及物流、鋼材延伸加工、工程技術(shù)服務、煤化工、金融投資、生產(chǎn)服務等六大相關(guān)產(chǎn)業(yè)板塊，形成了相關(guān)多元產(chǎn)業(yè)和鋼鐵主業(yè)協(xié)同發(fā)展的業(yè)務結(jié)構(gòu)。截至 2021 年末，寶鋼員工總數(shù)為 116,702 人，分布在全球各地。 據(jù)接待我們的寶鋼集團黃 大建主任介紹，寶鋼集團有限公司（簡稱寶鋼）被稱為中國改革開放的產(chǎn)物， 1978 年 12 月 23 日，就在十一屆三中全會閉幕的第二天，在中國上海寶山區(qū)長江之畔打下第一根樁。張付校長、曾科長兩人回校，我繼續(xù)留在廣東處理學 生寒假勤工儉學實習學生一些問題。 2 月 5 日上午，到龍華德愛公司機械分廠考察參觀，該分廠在龍華大浪同富 屯工業(yè)區(qū)，廠 內(nèi)生產(chǎn)車間機械設備很多，有沖床、普通車床、數(shù)控車床、普通銑 床、數(shù)控銑床、加工中心及電火花機等等，很適合我校機電、數(shù)控、模具專業(yè)學 生的實習與就業(yè)，企業(yè)管理人員對與我校合作也很有意向。缺點是周邊不夠繁華，我校共有 61 名學生在該廠打寒假工，從了解學生情況來學生還是比較滿意，情緒很穩(wěn)定。 2 月 3 日中午從橫瀝出發(fā)往東莞謝崗鎮(zhèn)考察謝崗力基電器五金廠，該廠主要加工電器五金配件及生產(chǎn)一些小型電器產(chǎn)品，有中型沖壓機床、剪床、車銑床、電火花等技術(shù)性工位，也有小型自動化裝配工位及裝配生產(chǎn)線，吃住及生產(chǎn)設施齊備，缺點不足是：沖壓車 間躁聲較大，有一定安全危險性，（廠方人員說不存在危險性）、周邊環(huán)境稍偏僻，按初步判斷要安排畢業(yè)生就業(yè)，難穩(wěn)定住學生，但有部份技術(shù)崗位對學生發(fā)展還是較有利的。制造技術(shù)中心是一個非營利性組織，按地區(qū)建立和管理，任務是廣 泛吸引各種技術(shù) 第二篇：企業(yè)考察報告 珠江三角洲企業(yè)考察報告 二月初 ,在張副校長帶領下，我們招生就業(yè)科兩負責人從 2 月 2 日到 2 月 8 日往廣東珠江三角洲東莞、深圳、佛山等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)考察一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)，下面我就這次考察企業(yè)的過程、企業(yè)的情況做些介紹并結(jié)合我校學生頂崗實習及就業(yè)安置談談自己的一些體會： 一、考察過程及企業(yè)情況介紹： ２月２日：上午從玉林出發(fā)，傍晚抵達東莞市，路上落實了 2 月3 日考察的兩間工廠線路具體安排。 (2)小企業(yè)信息中心 (SBIC) SBIC 也是由 SBA 和州、地方政 府以及商業(yè)機構(gòu)聯(lián)合開辦的小企業(yè)服務機構(gòu)。除此以外，美國政府還組織、協(xié)調(diào)、引導各種社會力量，為中小企業(yè)提供各種有效 的服務。包括： 金融財務、企業(yè)管理和市場營銷、工程技術(shù)、項目可行性分析、產(chǎn)品出口，以及幫助小企業(yè)獲得風險投資和政府采購合同，幫助小企業(yè)參與聯(lián)邦政府的小企業(yè)創(chuàng)新研究計劃和小企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移計劃。前者對后者的性質(zhì)、職責、權(quán)利、義務以及運作程序作出明確具體的規(guī)定。從 1980年開始，聯(lián)邦政府將小企業(yè)發(fā)展中心列為一項永久性計劃。 SBA 這些下屬機構(gòu)的主要工作是負責審批由 SBA 提供擔保的銀行貸款，幫助企業(yè)獲得信貸資金，幫助小企業(yè)獲得政府采購合同和科技開發(fā)項目，同時，協(xié)調(diào)其他社會機構(gòu)，為企業(yè)提供各種信息、 咨詢和人才培訓服務。 1953 年國會通過了《小企業(yè)法》，根據(jù)此法，聯(lián)邦政府建立了獨立的直屬機構(gòu) 小企業(yè)管理局 (SBA)。在美國，由于專業(yè)化分工協(xié)作程度高，幾乎每一個大公司都有成千上萬個小企業(yè)為其配套，全美 500 家大公司共有 250 多萬家小企業(yè)為其協(xié)作配套、提供零部件。三是促進技術(shù)進步和技術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)新興產(chǎn)業(yè)。小 企業(yè)在美國經(jīng)濟中發(fā)揮著四大重要作用：一是保持經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。如果該類行業(yè)中，以公司名義繳納所得稅優(yōu)于繳納個人所得稅，就選擇企業(yè)法人式的組織形式；若是相反，就選擇個人或合伙制的企業(yè)組織形式，以便減少稅收負擔。 小企業(yè)的組織形式。美國小企業(yè)的行業(yè)分布共分 19 大類， 1151 項。 一、美國小企業(yè)發(fā)展的基本概況 小企業(yè)劃分標準和行業(yè)分布。而小企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展離不開政府的大力支持，離不開小企業(yè)服務體系的幫助。張付校長、曾科長兩人回校，我繼續(xù)留在廣東處理學生寒假勤工儉學實習學生一些問題。 2 月 5 日上午，到龍華德愛公司機械分廠考察參觀，該分廠在龍華大浪同富屯工業(yè)區(qū)，廠內(nèi)生產(chǎn)車間機械設備很多，有沖床、普通車床、數(shù)控車床、普通銑床、數(shù)控銑床、加工中心及電火花機等等，很適合我校機電、數(shù)控、模具專業(yè)學生的實習與就業(yè)，企業(yè)管理人員對與我校合作也很有意向。缺點是周邊不夠繁華，我校共有 61 名學生 在該廠打寒假工，從了解學生情況來學生還是比較滿意，情緒很穩(wěn)定。 2 月 3 日中午從橫瀝出發(fā)往東莞謝崗鎮(zhèn)考察謝崗力基電器五金廠，該廠主要加工電器五金配件及生產(chǎn)一些小型電器產(chǎn)品，有中型沖壓機床、剪床、車銑床、電火花等技術(shù)性工位，也有小型自動化裝配工位及裝配生產(chǎn)線，吃住及生產(chǎn)設施齊備，缺點不足是：沖壓車間躁聲較大，有一定安全危險性， (廠方人員說不存在危險性 )、周邊環(huán)境稍偏僻，按初步判斷要安排畢業(yè)生就業(yè)，難穩(wěn)定住學生，但有部份技術(shù)崗位對學生發(fā)展還是較有利的。企業(yè)考察報告（合集五篇） 第一篇：企業(yè)考察報告 企業(yè)考察報告 4 篇 一、考察過程及企業(yè)情況介紹： 2 月 2 日：上午從玉林出發(fā)，傍晚抵達東莞市，路上落實了 2 月 3日考察的兩間工廠線路具體安排。該企業(yè)可安置我校短期頂崗實習、寒暑假學生勤工儉學工作。 2 月 4 日下午，驅(qū)車到深圳龍華鎮(zhèn)大浪工業(yè)區(qū)考察了我校寒假學生社會實踐勤工儉學的工廠龍華翰碩寬頻科技有限公司，該公司主要是加工生產(chǎn)電視機機頂盒，工廠車間、住宿、伙食屬中等水平。但該廠有一個缺點就是工人上班一般是站著作業(yè)， 要工作一段時間才適應。 2 月 8 日，考察結(jié)束。深入研究，原因諸多，其中，小企業(yè)功不可沒?，F(xiàn)將有關(guān)情況介紹如下，供各級領 導和有關(guān)部門參考。一般行業(yè)，雇員在 500 人以下或企業(yè)資本金在500 萬美元以下的為小企業(yè)；特殊行業(yè)，如石油加工、航空貨運、海洋貨運等，雇員人數(shù)不超過 1500 人，資本金不超過 2750 萬美元的為小企業(yè)。 80 年代以前，小企業(yè)主要集中在加工制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)及服務業(yè)；進入 80 年