【正文】 能忘懷。 接下來是游戲，搶椅子。原來是這樣的死里逃生。 下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開交?！崩蠋煂α艘幌麓鸢?，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑著說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝?！敝苡阂宦牐玫搅藛⑹?，說：“是老子。我立刻說出了答案。 后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。唱完后我感到兩腳發(fā)抖 ，又覺得有點(diǎn)激動懼怕。不知過了多少個(gè)人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。正當(dāng)我們聽的入迷的時(shí)候，李真瑞已彈完了。只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。 元旦慶?；顒幼魑?5 我們學(xué)校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學(xué)們開心極了 ，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了。 后來還表演了一些小品。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快 .吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。 元旦慶?；顒幼魑?4 今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在初中階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。 其中，讓我最有感觸的是踩氣球和坐（座）站的小游戲，踩氣球是我方隊(duì)長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲，他們的腳被綁在一起，另一只綁上氣球，對方來踩，經(jīng)過他們的堅(jiān)持不懈，只被踩了一個(gè)，這讓我明白了堅(jiān)持的重要。大家忙得都不亦樂乎。我在心里也輕輕地對 xx 年的最后一天說再見，希望 xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！ 元旦慶?；顒幼魑?3 讓人眷念不舍的 20xx 即將過去，在一年的最后一天，我們班舉行了元旦慶祝會。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚(yáng)的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個(gè)拿著鮮花的小胖娃。 元旦慶祝活動作文 2 今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動。雖然我沒學(xué)過舞蹈，也不懂舞蹈，可是，音樂老師的舞姿讓我陶醉。 沒想到，當(dāng)我正式朗讀的時(shí)候卻十分流利，我忘記了一切，只有那美妙的句子，朗朗上口的詞澡。 在元旦慶?；顒又?，有許多有趣的節(jié)目，而令我記憶最深的是我參與的獻(xiàn)詞節(jié)目。 這次的活動我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交，滿結(jié)同好。接著該楊雯圓了，她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。而且桌子也變化擺放，三個(gè)桌子一拼，排成兩個(gè)豎著的“ 1”。 要開展活動當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級做貢獻(xiàn)?！端抉R光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪《草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲??忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。 節(jié)目是豐富多彩的 .有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。坐（座）站非常 有趣，陳澍媽媽念一個(gè)小故事，聽到坐（座）就站起來，聽到站就要坐下來。 裝扮好了教室，慶祝會正式開始。我們的教室已從平日的平淡無味，變成了華麗無比，熱鬧非凡。 時(shí)間如飛鳥，一掠而過。同學(xué)們都把自己最好的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。站在旁邊的冷菲雪贊嘆道：“杜心怡，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。她們不僅舞跳得好，臉上還洋溢著美麗的笑容，讓我們一下子溶入了歡樂的海洋。此外我的表情也格外地自然，簡直是陶醉了。這對于一個(gè)膽小的女同學(xué)來說，上臺表演有些困難，從小到大，我只有兩三次在這么多人面前表演節(jié)目，緊張之情不言而喻。元旦慶?；顒幼魑?500字（通用）（大全五篇） 第一篇：元旦慶?；顒幼魑?500 字（通用） 元旦慶祝活動作文 500 字（通用 5 篇） 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 在元旦慶?；顒又?，有許多有趣的節(jié)目，而令我記憶最深的是我參與的獻(xiàn)詞節(jié)目。 沒想到，當(dāng)我正式朗讀的時(shí)候卻十分流利，我忘記了一切，只有那美妙的句子，朗朗上口的詞澡。雖然我沒學(xué)過舞蹈，也不懂舞蹈，可是，音樂老師的舞姿讓我陶醉。 元旦慶?；顒幼魑?2 今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個(gè)拿著鮮花的小胖娃。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚(yáng)的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。我在心里也輕輕地對 xx 年的最后一天說再見，希望 xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！ 元旦慶?；顒幼魑?3 讓人眷念不舍的 20xx 即將過去，在一年的最后一天，我們班舉行了元旦慶祝會。大家忙得都不亦樂乎。 其中，讓我最有感觸的是踩氣球和坐（座）站的小游戲，踩氣球是我方隊(duì)長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲，他們的腳被綁在一起，另一只綁上氣球，對方來踩，經(jīng)過他們的堅(jiān)持不懈，只被踩了一個(gè)，這讓我明白了堅(jiān)持的重要。 元旦慶?；顒幼魑?4 今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在初中階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快 .吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。 后來還表演了一些小品。 元旦慶?；顒幼魑?5 我們學(xué)校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學(xué)們開心極了，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng) 的時(shí)候到了。只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。正當(dāng)我們聽的入迷的時(shí)候，李真瑞已彈完了。不知過了多少個(gè)人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺得有點(diǎn)激動懼怕。 元旦慶?；顒幼魑?1 在 20XX 年的最后一天，我們學(xué)校舉行了元旦慶?；顒樱胩斓幕顒邮刮覀兠總€(gè)人時(shí)刻沉浸在喜悅與興奮之中。生怕到時(shí)候會出錯(cuò)，會忘了鞠躬，會忘了下臺時(shí)候往左走還是往右走，會忘了??就怕出丑。 在這次活動中，令我記憶頗深的還有音樂老師的舞蹈。 在新的一年里，我們要充滿激情地去學(xué)習(xí)，要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，要攻下一個(gè)個(gè)知識的堡壘，為進(jìn)入高一級學(xué) 校打好基礎(chǔ)。大家有的出黑板報(bào)；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球??畫畫不錯(cuò)的我，當(dāng)然加入了黑板報(bào)的圈子。 上午，學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我們班得了第一名。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點(diǎn)的 .害羞或扭捏。大家依依不舍地告別，放學(xué)回家了。瞧，他們有的在五顏六色粘氣球，嘴里還哼著動聽小曲兒；有的在牽五彩斑斕的彩帶，還不時(shí)比劃著高度。開始，陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》，我也跟著她們輕輕地哼了起來；在馬佳文、周欣彤、陳靜宜和陳籽含的歌聲中，我仿佛看到了在 20xx 年中所有的快樂，和給我們帶來 20xx的祝福；在朱可一的小品里，我知道了吸煙的壞處；伊雯伊婧的金庸小說讓我們?nèi)嚅_懷大笑。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。都靜靜地聽著。是啊，吳堯吹得這么好 聽，誰會不為之感動呢 ! 輪到我為大家表演魔術(shù) — “奇妙的紙牌” .我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。