【正文】 ,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫 凱勒 .連大作家馬克 吐 溫都說“ 19 世紀(jì)有兩個(gè)奇人 ,一個(gè)是拿破侖 ,一個(gè)是海倫 凱勒”。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。從這個(gè)方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這 種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因，人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。短棍也丟了，他外用舵把來打?；睾綍r(shí)，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。但這似 乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第 85 天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500 磅大馬哈魚，明知對方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。 這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。堅(jiān)持是百寶箱 ,百寶箱中裝滿了成功的法寶 。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn) ,都為自己的夢想而奮斗著 ,都為實(shí)現(xiàn)夢想而堅(jiān)持著。平凡的世界就如我的朋友一 樣陪伴著我 ,帶我走進(jìn)奇妙的 20 世紀(jì)。孫少平 ,孫少安 ,孫蘭香 ,田曉霞 ,賀秀蓮 ,金波??他們的生活 ,平平淡淡 ,卻別有一番風(fēng)味。作為一名基層職工，兢兢業(yè)業(yè)該是我們最需要有的工作態(tài)度，只有每個(gè)人都認(rèn)真地完成自己的本職工作，企業(yè)才能更好地發(fā)展。早上 8 點(diǎn)到晚上 8點(diǎn)，一天 12 個(gè)小時(shí)，周末無休的兩個(gè)星期才讓我們得到了現(xiàn)場觀眾發(fā)自內(nèi)心的熱烈掌聲。賽后，大家激動地頻頻回看比賽視頻，更是對這段經(jīng)歷念念不忘?！边@是我讀完《年輕》一文后印象最深的一句話。 優(yōu)秀讀后感精選匯總 第三篇：優(yōu)秀作文讀后感匯總大全 沒有那么難以實(shí)現(xiàn)的事情，每篇好文章都來自于勤奮努力。書中講到孩子性格形成主要是因?yàn)楹⒆诱驹谌鮿莞改敢环?，孩子出現(xiàn)的心身疾病多是孩子為了糾正家庭系統(tǒng)錯(cuò)誤而引起的。 家長的作用陪伴者支持者和玩伴。他們甚至是我們的老師，而我們，要學(xué)會敬畏生命，敬畏自然。以下是我的幾點(diǎn)感悟。 我恍然大悟，哦，原來父母做的，那些在我們看來不合理的事情，都有他的意義存在啊。走他們的路。 當(dāng)看了故鄉(xiāng)，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時(shí)間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎 ?當(dāng)魯迅激動得叫了一聲：“閏土哥 !”而閏土默不吭聲。讓人費(fèi)解。 就比如說閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長大，成了一個(gè)大人。太多的差距，讓人拒之千里。不過，和課文中的烏塔比起來，我還是差遠(yuǎn)了。突然，他把目光移向我，決定讓我來當(dāng)班長。事前，我參觀了學(xué)校和宿舍，覺得很喜歡。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理能力，不敢面對和嘗試 。 我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，主要有兩方面的原因。她每到一地，就查警察局的電話號碼，購紀(jì)念品。不過，就算有，我們有哪有那么好的運(yùn)氣呢 ? 點(diǎn)評 :小作者對原著領(lǐng)悟力強(qiáng)，見解獨(dú)特，全文脈絡(luò)清晰，著眼于生活實(shí)際，真實(shí)地寫出了人性對美好的渴求，讓讀者再次深思，在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中，探尋究竟該怎樣找回迷失的心。這可是很棒的事啊。任何人都會不知所措。如果把來找我咨詢的人比喻成迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒有去看，或是不知道自己目前的位置。但我們可以followyourheart(跟隨你的心 )，去傾聽你內(nèi)心的聲音?！边@種境界又有多少人能做到呢 ? 花的品質(zhì)是：頑強(qiáng) +謙虛 =“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。謙虛是一種境界，送給我的爸爸，而“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。得到了許多人夢寐以求的諾貝爾文學(xué)獎以及無數(shù)的功勛，給人類留下了巨大的精神財(cái)富。死去時(shí)不要張揚(yáng)，靜靜的離開就好了。那個(gè)大帝國說的是那個(gè)同學(xué)，而那個(gè)小小的花朵就是我爸爸，那樣平凡，那樣謙虛。“噢，都是幾年前的事了。有一次我在家里找東西，以為要找的東西是很久以前的了，所以被壓箱底了?！吧系蹠拹耗切┐蟮蹏瑓s絕不會厭惡那些小小的花朵。阿里這朵花在終于在沉默中綻放。這一年他12 歲。他因?yàn)槭呛谌?，小的時(shí)候家里窮，所以經(jīng)常被欺負(fù)，他在打架的過程中體驗(yàn)到了技巧和耐打的能力。面對狂風(fēng)暴雨，剛勁的樹葉選擇用聲音回答，而堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的花朵卻用無聲的盛開來回應(yīng)。畫的品質(zhì)令我欣賞，那就是 ——頑強(qiáng)、謙虛。孩子是父母的一面鏡子，父母要以身作則，給孩子做一個(gè)好的榜樣， 孩子才能健康的成長。家庭是一個(gè)系統(tǒng)，為了保持平衡，孩子作為家庭系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)，總是最容易受傷害的。讓孩子愛上書，就是愛上思考，就是愛上快樂。書中的經(jīng)典語錄：“不要以為你的孩子什么都不懂， 他是神奇的自然之子，有著強(qiáng)大的能量。這本書運(yùn)用了心理學(xué)知識，通俗易懂的讓家長明白了怎樣做到不教的教育，從中國傳統(tǒng)教育入手，用易、儒、道三家思想去印證無為和不教的教育。每件事情總有一個(gè)開端，當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)同他時(shí)，便成了合理的事情了。我不希望這樣，就像魯迅不希望水生和宏兒。人們常常說要懂事，可這不一定，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多。那閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡，消亡了。所以說認(rèn)為彈珠比寶石要好的時(shí) 候你是有一顆純潔的童心的。產(chǎn)生了太多的阻礙，太多的差距。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到這里來是鍛煉我的自理能力和自我挑戰(zhàn)能力 。他左看右看，好像若有所思的樣子。今年暑假，爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營。但是，我們中國許多小朋友就不一樣，我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。這些，都反映了國外少年兒童的獨(dú)立生活能力和自立意識，同時(shí)也反映了她們對生活的熱愛。烏塔為了出國旅游，作了許多的準(zhǔn)備，如設(shè)計(jì)了旅行路線，攢旅游費(fèi)，閱讀資料和書籍。人生中總是有許多不如意，我們總希望有一位圣人出來為你指點(diǎn)迷津，但時(shí)間久了，不由得讓人懷疑，世上究竟有沒有那所謂的圣人。對你來說，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋。我開 動快要糊涂的腦筋想了又想，最后理解為，這代表沒有地圖。 當(dāng)時(shí)的人們有了煩惱可以向浪矢爺爺訴說，可在 30 年后的我們呢，能向誰訴說，誰知道我們未來的道路 ?沒人知道。 最終你便做到了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 沒錯(cuò)，你只要足夠頑強(qiáng)，你 也是史無前例的，這句話送給拳王阿里 。在生時(shí)得到了無數(shù)的贊揚(yáng)，很高的威望。這句話是說人的生命是短暫的，所以活著時(shí)要努力奮斗，讓人生絢爛無比。一個(gè)人把自己的榮譽(yù)壓在箱底，這是一種謙虛，也是一種平凡，而有人就把自己的榮譽(yù)炫耀來炫耀去的，驕傲自大，換來了往往是別人的不屑。得獎狀的事情怎么沒聽他說過呢 ?去問問，我找到了正在客廳里吃點(diǎn)心的爸爸，我問他獎狀是怎么 回事時(shí)，爸爸放下手中的點(diǎn)心，漫不經(jīng)心地說 。 我爸爸就是一個(gè)謙虛的人。 上面將頑強(qiáng)，這回我來講謙虛。 18 歲那年他三戰(zhàn)全勝。就這樣他結(jié)識了他的啟蒙教練。從小就有 堅(jiān)定的信念要成為世界拳擊冠軍，他成功了?！蔽艺J(rèn)為這句話的意思是 。這本書中有許多的動、植物以及自然景物來反映社會和人生的態(tài)度。這些詩句中蘊(yùn)含著人生的哲理，十分有研究價(jià)值。”印度的泰戈?duì)栒f：“我們蕭蕭的樹葉，都有聲響回答那暴風(fēng)雨，但你是誰呢 ?那樣沉默著 ?”“我不過是一朵花。 阿里從小希望用自己的力量改變一切。他在體育館里買氣球，在他買氣球時(shí)有人偷了他的車，告訴警察如果找到偷他的車的人就拿鞭子抽他。他一如既往地沉默，在努力擊敗了許多的對手中有人對他很不屑，他置之不理。拳王這個(gè)稱號他當(dāng)之無愧 !他的人生無比燦爛。那些謙虛的人上帝是喜歡的。我爸爸是一所學(xué)校國際部的老師，看了這些獎狀我很困惑，心想 ?！边@件事對我觸動很大?！边@是泰戈?duì)柟P下詩句。而這 句詩在我看來和他的人生一樣。在這漫長的 8 八十年零三個(gè)月之前，泰戈?duì)柧驼Q生在這里，逝世時(shí)，他已經(jīng)不能講話，他非常安靜地閉上自己的雙眼，淚水不斷從他的眼角流了出來，用生命和心靈創(chuàng)作詩歌的詩人，此刻又有誰能明白他眼淚的含義呢 ?詩中的夏花如泰戈?duì)柕纳L度與寬度，秋葉如泰戈?duì)柸ナ罆r(shí)的形態(tài)。頑強(qiáng)會讓你一生絢爛，而謙虛卻讓你的靈魂升華直到你去世之時(shí)。 每個(gè)人面臨選擇時(shí)，心中早已有了一個(gè)答案，別人的意見只不過是確認(rèn)，堅(jiān)定你的心的信念。因?yàn)槲矣X得這一定是件很重要的事，不能隨隨便便地答復(fù)。你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。一切全在你自己。 這里的白紙也可以理 解為我們這些青少年，這番富有深意的話，不就是我們苦苦尋覓的真諦嗎，不就是人生的真理嗎 ? 在失意的時(shí)候，看這本書往往能觸動內(nèi)心。 這篇文章寫了一個(gè)只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自出國旅游的故事。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門，親自出外去看一看等。第二是外國的父母愿意放手，鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)自立能力。 其實(shí)，我也有一次獨(dú)自外出的經(jīng)歷?？墒牵职謰寢寛?jiān)持要我留下來，鼓勵(lì)我和小朋友們一起生活，我被他們逼得無可奈何，只能強(qiáng)行被留下了 ! 第二天早上第一節(jié)課，老師說要選一位班長。 那次夏令營我過得比想象中愉快。 優(yōu)秀讀后感精選 4 現(xiàn)實(shí)社會是無情的，人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯，因?yàn)楦慌c窮的不同。又越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)樗麄兊耐呐c無邪已被顯示那昏黑、陰冷，無情一點(diǎn)一嗲的磨光了，在這個(gè)漫漫的歲月之中，在這個(gè)凄涼的社會之中??長大了，我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問題?！倍惹澳菤g笑著叫魯迅：“迅哥兒 !”的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了就成了路。 我變得恐懼起來，我害怕現(xiàn)在的摯友會貶值，多年以后，也許知識記得有這么一個(gè)人。我早聽過了這句話，但一直不明白這句話，讀了之后，我懂了：就一條規(guī)律，本沒有它而做的人多了，就成了一條規(guī)律。 優(yōu)秀讀后感精選 5 最近閱讀了《不教的教育》一書，通過閱讀學(xué)習(xí)，我深有感觸，原來真正需要教育 的不是孩子，而是家長。書中有句話這樣寫的：“讓孩子成為他自己”，有多少家長做到了呢 ?家長總是用一副高高在上的口氣和孩子說話，總是希望孩子們做一個(gè)有著自己的思想但是做起事情確和家長思想一樣的人，可能嗎 ?孩子是孩子，請尊重孩子，給孩子自己的空間和時(shí)間去扮演自己的角色。閱讀，就有改善智力、改變命運(yùn)的功能。 家庭系統(tǒng)影響孩子的一生。 《不教的教育》是一本值得反復(fù)閱讀的書籍。這本書中有許多的動、植物以及自然景物來反映社會和人生的態(tài)度?！蔽艺J(rèn)為這句話的意思是 。從小就有 堅(jiān)定的信念要成為世界拳擊冠軍，他成功了。就這樣他結(jié)識了他的啟蒙教練。 18 歲那年他三戰(zhàn)全勝。 上面將頑強(qiáng)，這回我來講謙虛。 我爸爸就是一個(gè)謙虛的人。得獎狀的事情怎么沒聽他說過呢 ?去問問，我找到了正在客廳里吃點(diǎn)心的爸爸，我問他獎狀是怎么