【正文】 部、各單位要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“亮?xí)褡鳌毙袆?dòng)、“三亮三比三評”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，前者重在學(xué)習(xí)教育，后者重在行動(dòng)實(shí)踐，解決好嚴(yán)而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創(chuàng)出我們的工作亮點(diǎn)、黨建品牌。要“講道德、有品行”，勤于修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己治家，遵守道德規(guī)則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力 。做的基本要求是做合格，更要爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。要突出黨課輔導(dǎo)學(xué)。要立足專題討論學(xué)。把系列講話作為學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。二要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 (一 )在“學(xué)”上下功夫。四是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)工作。切實(shí)解決大局意識缺失、宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題 。重點(diǎn)把握以下四個(gè)原則：一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。這十種現(xiàn)象是不合格黨員的具體表現(xiàn)，影響的是我們黨員隊(duì)伍的整體形象，損壞的中我們服務(wù)的質(zhì)量。七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報(bào)浮夸，組織不放心，群眾不滿意等“失信黨員”的問題 。三是黨的意識淡化，看齊意識不強(qiáng)，目無組織，不學(xué)法不懂法不守法，不講規(guī)矩不守紀(jì)律，不支持重點(diǎn)工作故意拖延、阻撓公共事業(yè)建設(shè)，參與越級上訪或煽動(dòng)組織群體性上訪等“特殊黨員”的問題 。只有通過系統(tǒng)黨員干部的緊扣從嚴(yán)治黨、突破重點(diǎn)項(xiàng)目，以干克難，真抓實(shí)干，疾控事業(yè)的“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展”才能實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步將全面從嚴(yán)治黨要求傳導(dǎo)到每一個(gè)組織、每一名黨員。進(jìn)一步強(qiáng)化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產(chǎn) 黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。 一、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)教育重大意義。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。 三、師德方面 思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。 一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。 工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。 在這一年里我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)?？偨Y(jié)一年來我在各方面的表現(xiàn)，自我評議如下： 一、思想認(rèn)識。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評，多鼓勵(lì)，對于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。 第二 篇：黨員個(gè)人總結(jié)評議 按照中心黨總支關(guān)于開展黨員自我評價(jià)的要求，結(jié)合我一年來的工作情況，現(xiàn)就本人在政治學(xué)習(xí)、工作實(shí)績、黨群關(guān)系、廉潔自律等幾個(gè)方面的情況進(jìn)行簡要的自我評價(jià)。一是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)思想建黨的緊迫要求。全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，深刻理解黨的科學(xué)理論豐富內(nèi)涵和核心要義 。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作 。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要統(tǒng)一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終向上級總支看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動(dòng)。二是違反國家法規(guī)政策，參加非法組織，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等“違紀(jì)黨員”的問題 。六是消極懈怠，“庸懶散”現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)而不為、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等“平庸黨員”的問題 。十是不愿為黨工作，不承擔(dān)全部黨員義務(wù)、不愿接受黨的嚴(yán)格管理，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)等“掛名黨員”的問題。圍繞“全面從嚴(yán)治黨持續(xù)深入基層，學(xué)習(xí)教育全覆蓋到全體黨員”要求，突出黨員 “亮身份、曬業(yè)績、作表率”實(shí)踐特色，把“學(xué)、做、改、評”有機(jī)結(jié)合，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，立足崗位做合格黨員，切實(shí)把全系統(tǒng)黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市黨委的決策部署上來，為全市疾控事業(yè)“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持。帶著問題去學(xué)習(xí)，在“學(xué)”中找準(zhǔn)問題，在“做”中破解難題，通過學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)、系列講話”，明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、指引行動(dòng)方向、查找差距不足，切實(shí)解決黨員意識淡化、黨性觀念不強(qiáng)、先鋒模范作用不突出的問題 。堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量實(shí)施，用嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署和縣委要求上來，做 到思想不放松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走過場、取得實(shí)效。 三、集中精力，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。支部要教育引導(dǎo)廣大黨員克服“工作太忙，沒 有時(shí)間學(xué)習(xí)”、“只要干好就行，學(xué)習(xí)沒什么用”的“學(xué)習(xí)無用論”思想，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)、歷史使命和重要責(zé)任，做到白天“走干講”，晚上“讀寫想”，養(yǎng)成習(xí)慣，認(rèn)真鉆研、深入思考，真正養(yǎng)成勤奮好學(xué)的良