【正文】 子》的封面，一種愜意的感覺涌上心頭：一群神態(tài)各異的孩子，坐在草房子的房頂上。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅” ......這一切不得不使我邊看書邊笑。這一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。 這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們都那么的純真和善良，每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。 四、成長 在油麻地這幾年，桑桑長大的、禿鶴長大了，杜小康長大了、細馬長大了。桑桑為了保護紙月與板橋村的三個愛欺負人的“壞小孩”爭斗，被打得鼻子出血；杜小康為了支援班 里同學演《手拿碟兒敲起來》，從家里帶了 30 個小碟、 30 紅漆筷子、 30 根紅頭繩、 30 朵白絨花；愛在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事，后朱小鼓向桑桑揭發(fā) ，原來戚小罐有癲癇病，蔣老師才免除一難；住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋，并與油麻地小學師生做著固執(zhí)而可笑的抗爭，到為了救孩子跳入洪水中；雖是過繼的孩子，細馬無微不至地照顧著他的母親，要為母親再蓋一所被發(fā)大水沖垮的房子。 一、真 油麻地是真實的，那里的生活是真實的，生活在油麻地的大人及可愛的孩子們都是真實的，就好似我們身邊的熟人。讀過之后，在相當長的時間內，我的大腦里、我的生活里到處晃動著桑桑、杜小康、禿鶴、紙月、馮一輪、白雀等的身影，仿佛自己已親自到過油麻地小學。而在足球隊，既訓練了足球技能，也培養(yǎng)了我的團結精神，與同學們團結一致，一同攻克難關，突破自己。在這個暑假，我回了一次奶奶家，在家外的院子里，雞鴨成群，蔬果的枝葉密密麻麻，每天喂喂雞，給蔬菜澆澆水，吃著最健康的蔬菜，啃著最 Q 彈的雞肉 ，空閑時去河邊打水漂，真的十分悠閑。如果豐子愷用一點點蟹肉就能吃很多的飯，他爸爸就會獎勵他更多的蟹肉。禿鶴不會爬，于是賴在桑桑家的院子里，桑桑也被媽媽狠狠地教訓了一番。桑桑很調皮，他從“冰棍包在棉被里不會融化”得到啟發(fā)：是不是人穿上棉襖也一樣？于是他在烈日炎炎下穿上了大棉襖，這樣的結果是汗流浹背，然而能吸引許多同學的目光桑桑自然很得意。陽光下，農民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學的一群學生在讀書，在玩耍?? 這本書的每一個 人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好。所以我們人于人之間，要學會互相謙讓。每次打開這本書，總能讓我想起秦大奶奶的事。朋友們，請記住，過錯是承擔，而不是逃避。每次只向著如何逃避。雖然“禿鶴”曾多次自備于自己那光溜溜的腦袋，但是，他最后還是樂觀地面對了，心里還總是強調“我本來就是禿子，我沒必要瞞人”。 讀《草房子》有感 6 “純凈的月光照著大地，照著油麻地小學的師生們，也照著這個世界上最英俊的少年??”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話，很美很美。如果有一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的房子。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。 讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛、積級、快樂的人生態(tài)度，以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們學習。他們有太多的相似之處，又各有特色，字里行間滲透著作者對書的熱愛，飄逸對故鄉(xiāng)思念?！边@時，奶奶的目光多溫柔：“謝什么，快回家去！”我拉著奶奶親熱地說“奶奶真好！” 哦，金色的草房子，美麗的油麻地，還有生活在油麻地的，可親的人們，撥動著我濃濃的鄉(xiāng)情?！? 第二天，我對奶奶的看法改變了。 望著秦大奶奶，我想起了我的奶奶，她是那樣小氣，嘮嘮叨叨，有好東西也不舍得吃。 ?? 在孩子們的身后，跟著一個老太太，花白的頭發(fā)像亂草，右手拄著拐杖。哦，我的好友笑笑跟杜小康一樣堅強。爸爸只好在家休息。誰能看得出，她笑靨下的心酸?？商煊胁粶y風云，一夜之間，杜小康的家變得一貧如洗，父親負債累累，困窘壓迫著年幼的他。哦，我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一樣可愛。女生又氣又惱，一不留神，摔了個仰天趴。他淘氣中不乏善良，同學被欺凌的時候，他毫不猶豫地沖上前去，保護弱小。他們正歡笑著向我走來。 這情這景，我似曾相識。 自由、快樂、童真，原來我失去了這三樣東西，才找不到自己的童年。他在箱子里搗鼓來，搗鼓去，翻出打滿補丁的小布熊當成他的“傘兵”，翻出缺胳膊的變形金剛當成他的作戰(zhàn)前鋒，翻出丟了輪胎的賽車當成他國王的座駕，還拿著各式各樣的紙飛機在空中飛來飛去，說是他第一次指揮的“星球大戰(zhàn)”??看著表弟跑來飛去，滿頭大汗卻依然樂呵呵的樣子，我找到了塵封已久的快樂。柜子里有一個專門用來裝舊玩具的箱子?！迸R走前，媽媽千叮嚀萬囑咐。樓下，幼兒園的孩子們正在草坪上快樂地追逐著，奔跑著。到處是莊稼和草木，到處是 飛鳥與野兔什么的。當然，為油麻地小學爭回了榮譽，也得到了大家的肯定與承認。他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低 的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。每每讀到這里，我總會會心一笑。 —— 題記 摸著《草房子》的封面，一種愜意的感覺涌上心頭：一 群神態(tài)各異的孩子，坐在草房子的房頂上。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅” ......這一切不得不使我邊看書邊笑。這一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。 故事由 9 個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。在他六年的學習生涯中做的好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里，為他熬藥，鼓勵他。 故事中的桑桑在六年的學習生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？ 讀《草房子》有感 2 如果有這樣一天，希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。桑桑是個天真又活潑的男孩子，總喜歡做出些夸張的事情：在酷暑時節(jié)穿了棉衣棉褲來上學，用碗做成鳥窩，讓鴿子在里面棲息；用蚊帳做成漁網，去捕捉魚蝦??這些杰作，無不投射出桑桑的奇思妙想和調皮可愛。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都嘲笑他為“禿鶴”。當學校需要一個人來扮演禿頭連長時，陸壑拋開一切恩怨，“挺身而出”，那樣認真地背臺詞、排練，回家了還念念不忘。細馬很喜歡自己的天地—— 那么大，那么寬廣的大平原。 這些油麻地的孩子，常常讓我也不由自主地聯(lián)想到自己：我的童年在哪里？ 下午，我獨自一人倚著陽臺的墻壁邊?！昂煤米鲎鳂I(yè)，別看電視，別玩電腦，也別下去玩，做完了看書。 在我房間的一個角落里放著一個不起眼的小柜子。小柜子一下子成了他豪華的游樂場。因為，我看到了一個早已沒有的東西 —— 童真。這是油麻地里的草房子，是曹文軒伯伯筆下的草房子。這一個個孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多么相似。為了捕魚，他竟然把蚊帳拆下來做漁網，結果，挨了一夜的蚊叮蟲咬。眼看著要追上了，我那個表哥像兔子一樣狡猾，猛一個急剎車，一彎腰，調轉頭來，從女生伸出的手臂下鉆了過去。 秋天，棗樹上的棗子熟了，表哥拿根長長的竹竿，打下紅艷艷的棗，裝在小籃子里，送給了伙伴們一起分享。出生紅門的他，學習成績優(yōu)異，多少孩子羨慕他。 笑笑多堅強，她活潑、天真，在我們面前總是無憂無慮。做手術，費用需要十二萬，可他們家哪里承受得起。她累垮了，一到學校就趴在桌子上睡著了，連說一句話的力氣也沒有；放學回家，她又忙著修剪從廠里拿來的產品，賺幾個 錢，補貼家用。我深深地體會到：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。啊，秦 大奶奶，在你冷酷的外表下藏著善良。奶奶淡淡地說了聲：“放著吧！”就忙別的事去了，我和幾個表兄妹玩得起勁，奶奶不耐煩了，就嚴厲地呵斥：“別鬧了，出去！”我聽了這話，先是楞了一下，等緩過神時，傷心襲上心頭，我抽泣地跑了出去，心里暗暗地罵著：“奶奶好兇呀，壞奶奶。小男孩嚇得直哆嗦，聲音顫顫的，說：“謝??謝謝奶奶。聰明的小作者讀著曹文軒的 《草房子》浮想聯(lián)翩，他想到了自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的親人、朋友，巧妙地把書中的人物與自己的親人朋友結合起來。 故事的主角是小男孩桑桑，他的父親是小學校長，桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多的小伙伴，禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強 的細馬 —— 其中我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿出做網，結果當然是免不了父母親的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿上棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學書們哈哈大笑；書中另一個人物也很可愛，他就是陸鶴，他因為身體上的原因，從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴，隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特地為他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇把他的帽子傳來傳去，最后拴在了旗桿上，讀到這個場景，不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧的情 景，一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校班級爭了光。少男少女間無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男 孩對尊嚴的執(zhí)著堅守等。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空無盡情飛翔。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎？《草房子》帶給我的是永遠的快樂，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它。陸鶴從從不在意禿頭到不肯讓別人碰禿頭再到變得樂觀，面 對自己的禿頭。 記得小時候，我總犯錯。從此以后，我邊經常告誡自己，“錯誤并不可怕，可怕的是逃避錯誤！“ “或許，我應該面對！”這是“禿鶴“這個少年教給我的。因為故事里不僅有讓人覺得好笑的事，而且也有讓人惋惜的事，還有讓人感動的事?? 這一系列的故事都發(fā)生在油麻地小學，這里有淘氣的桑桑、聰明的紙月、漂流的白雀、勇敢的杜小康??他們總能讓人感到非常好笑，卻又深受感動。 秦大奶奶用她的愛心讓她得到了許多學生的愛戴。閉上眼睛，也仿佛看到了在那藍天白云下，一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。而在曹文軒筆下，油麻地桑桑的童年也一樣精彩！ 桑桑天真活潑，心地善良，爭強好勝，但是正是因為他的與眾不同而招人喜愛。桑桑的另一個同學趁機將帽子